【總結(jié)】自然地理學(xué)(第二版)劉南威主編科學(xué)出版社授課人:林堅(jiān)13336512633第一章自然地理學(xué)研究對(duì)象和任務(wù)?第一節(jié)、地理學(xué)的研究對(duì)象?人類環(huán)境:人類賴以生存的環(huán)境,在不同的發(fā)展階段有不同的范圍。
2025-05-01 22:21
【總結(jié)】第一章法學(xué)的研究對(duì)象?第一節(jié)法學(xué)的概念?第二節(jié)法學(xué)的研究對(duì)象?第三節(jié)法學(xué)的體系與分科?第四節(jié)法理學(xué)在法學(xué)體系中的地位第一節(jié)法學(xué)的研究對(duì)象?中國:?先秦時(shí)期就有所謂“刑名法術(shù)之學(xué)”,其后有專事注釋法律
2025-05-12 08:50
【總結(jié)】”如果十年前Sun沒有做Java,人們便會(huì)寫.Net程序,如果他們寫.Net程序,他們就是為windows寫程序,而不是為Sun的設(shè)備寫程序”——ScottMcNealy(Sun首席執(zhí)行官)第五課類和對(duì)象(下)”如果十年前Sun沒有做Java,人們便會(huì)寫.Net程序,如果他們寫.Net程序,他們就是為wind
2025-05-03 03:04
【總結(jié)】第10章合并對(duì)象與濾鏡教學(xué)要點(diǎn)?合并對(duì)象的應(yīng)用?添加和刪除濾鏡的方法?濾鏡的種類和參數(shù)合并對(duì)象?合并對(duì)象的應(yīng)用?實(shí)例—利用合并對(duì)象制作Logo合并對(duì)象的應(yīng)用?合并對(duì)象是將兩個(gè)或多個(gè)對(duì)象合并到一起,從而得到新的對(duì)象。?它只適用于對(duì)象為“形狀”和“繪制對(duì)象”?不能用于影
2025-05-06 18:12
【總結(jié)】Lesson7JAVA面向?qū)ο缶幊讨饕獌?nèi)容主要內(nèi)容?包?類的說明符?方法的說明符?對(duì)象的銷毀(垃圾內(nèi)存回收的演示)?接口?內(nèi)部類和匿名內(nèi)部類?異常處理包(package)?為了便于管理大型軟件系統(tǒng)中數(shù)目眾多的類,解決類命名沖突的問題,Java引入了包(package)。
2025-05-07 08:34
【總結(jié)】”如果十年前Sun沒有做Java,人們便會(huì)寫.Net程序,如果他們寫.Net程序,他們就是為windows寫程序,而不是為Sun的設(shè)備寫程序”——ScottMcNealy(Sun首席執(zhí)行官)第四課類和對(duì)象(上)”如果十年前Sun沒有做Java,人們便會(huì)寫.Net程序,如果他們寫.Net程序,他們就是為win
2025-05-12 12:55
【總結(jié)】第四章公共關(guān)系的對(duì)象第一節(jié)公眾的概念和分類第二節(jié)公眾的心理分析公眾是公共關(guān)系學(xué)中的一個(gè)基本概念,是公共關(guān)系三大構(gòu)成要素之一,是社會(huì)組織認(rèn)識(shí)和作用的對(duì)象。它對(duì)社會(huì)組織產(chǎn)生制約和影響,正確理解這個(gè)概念是做好公共關(guān)系工作的前提條件。第一節(jié)公眾的概念和分類一、公眾的概念
2025-05-12 06:25
【總結(jié)】第二章會(huì)計(jì)核算對(duì)象第一節(jié)會(huì)計(jì)要素第二節(jié)會(huì)計(jì)要素之間的相互關(guān)系會(huì)計(jì)核算對(duì)象是會(huì)計(jì)所要核算的具體內(nèi)容,即社會(huì)再生產(chǎn)過程中的資金運(yùn)動(dòng)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程可以劃分為供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程和銷售過程,隨著供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售過程的不斷進(jìn)行,企業(yè)資金也在不斷地進(jìn)行著循環(huán)和周轉(zhuǎn),形成了資金運(yùn)動(dòng)。
2025-01-08 16:47
【總結(jié)】第二章班級(jí)管理的對(duì)象班級(jí)管理的對(duì)象是班級(jí)生活的全部構(gòu)成方面:全體班級(jí)成員(包括全體學(xué)生和相關(guān)教師,學(xué)生是主要管理對(duì)象)、空間、時(shí)間、班級(jí)活動(dòng)可利用的物質(zhì)設(shè)施和資源等等。一、班級(jí)是學(xué)生成長的重要環(huán)境1、班級(jí)促進(jìn)學(xué)生社會(huì)性的發(fā)展社會(huì)性:人適應(yīng)社會(huì)生活所必須具備的品質(zhì),這些品質(zhì)主要包括知識(shí)、技能、
2025-01-09 10:42
【總結(jié)】第4章本章學(xué)習(xí)目標(biāo)?Page對(duì)象?Response對(duì)象?Request對(duì)象?Server對(duì)象?Application對(duì)象與Session對(duì)象第4章Page對(duì)象Response對(duì)象Request對(duì)象
2025-01-06 13:01
【總結(jié)】面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)原則與GRASP模式
2025-03-22 05:47
【總結(jié)】李愛華程磊編著清華大學(xué)出版社同名教材配套電子教案2022年2月面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(C++語言)12第一部分C++語言基礎(chǔ)第1章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)概述第2章C++語言基礎(chǔ)3第1章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)概述本章要點(diǎn):?面
2025-01-19 09:12
【總結(jié)】李愛華程磊編著清華大學(xué)出版社同名教材配套電子教案2022年2月面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(C++語言)42第二部分面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)第3章類和對(duì)象(一)第4章類和對(duì)象(二)第5章繼承和派生第6章虛函數(shù)與多態(tài)性第7章運(yùn)算符重載第8章
2025-01-20 12:55
【總結(jié)】第二章用對(duì)象思考:屬性和方法理解類與對(duì)象的概念理解屬性和方法的概念能夠定義一個(gè)簡單的類本章目標(biāo)對(duì)象對(duì)象是人們要進(jìn)行研究的任何事物顏色:灰色排量:剎車產(chǎn)地:德國行駛名字:保時(shí)捷行為狀態(tài)顏色:紅色排量:剎車產(chǎn)地:意大利行駛名字:法拉
2025-01-06 17:38
【總結(jié)】李愛華程磊編著清華大學(xué)出版社同名教材配套電子教案2022年2月面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(C++語言)22第二部分面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)第3章類和對(duì)象(一)第4章類和對(duì)象(二)第5章繼承和派生第6章虛函數(shù)與多態(tài)性第7章運(yùn)算符重載第8章
2025-01-19 11:39