【正文】 ）活動徽標設計征集負責人：政教處、體藝組時間：設計要求：徽標要體現“Impossible is nothing. Just do it!”的主題與內涵，體現二附校園文化特色，要求簡潔大方、色彩明快，具有較強的視覺感染力。（二）英語課外讀物推介暨閱讀之星評比負責人：張玉玲時間：—初一負責人：陳愛琴姜冬梅戚小琴仲桂琴時間：上午第三節(jié)初二負責人：戚小霞孔一平黃潔吳道福時間：上午第四節(jié)初三負責人：潘亞芳李圣珠王明華陳秀云時間：下午第三節(jié)活動要求：各班準備英語課外讀物，在班級評比出班級閱讀之星。（以口語優(yōu)秀為主）。各年級匯總后負責人組織全體班級閱讀之星進行比賽產生年級閱讀之星各兩名。(三)英文書寫大賽負責人：夏文娟、王云、柯霞、儲莉時間： 活動要求：班級選出優(yōu)秀的作品并設計本班板報，推薦部分作品到備課組，備課組選拔后設計年級板報。（第一期主要以書寫認真、有特色的作品為主）備課組匯總后附一、二、三等獎名單各10名交到教研組。（四）英語角布置負責人：陳旭時間：—初一負責人：柯霞、儲莉（設計剪紙或各類符合主題的裝飾布置英語角）初二負責人：王云 （設計第一期英語板報布置英語角）初三負責人：夏文娟（設計圣誕、祝福、生日等卡片布置英語角）活動要求：各班級自行設計（以體現西方文化及與教材相關題材為主要內容），備課組檢查。備課組匯總后附一、二、三等獎名單各1，2，3名交到教研組。（五）班級英文歌曲合唱負責人：沙琴時間：初一負責人：宋華志、陳蒙、宋承月、丁小梅時間：初二負責人：翟娟、宋乃慧、嚴永梅、丁巧鳳時間：初三負責人：張艷、姜麗、周秀華、陶曉晨時間：活動要求：以班級為單位選拔或推薦到備課組，經備課組篩選后推薦到教研組。備課組匯總后附一、二、三等獎名單各1，2，3名交到教研組。（六）原版英文電影欣賞負責人：夏文娟、王云、柯霞、儲莉時間：（各備課組自行安排）活動要求：備課組統一安排時間觀看與教學相關的經典原版影片，并選出其中的片段組織幾名學生模仿其中經典片段作為班級圣誕晚會的表演節(jié)目。（七）校園歌曲競賽負責人：政教處、團委、音樂組時間：活動要求：校歌（必唱,可用中文），英語歌曲（從推薦曲目中選擇一首），以班級為單位比賽，英語老師和班主任必須參與，其他老師積極參加。（八）優(yōu)秀英語手抄報展示負責人：張玉玲時間： 初一負責人：堵金榮、吳慧霞、肖丹、石秋鳳初二負責人：李菊香、王鳴、于霞、毛曉燕初三負責人：孫愛萍、黃俊、汪躍華、高琴活動要求：班級選出優(yōu)秀的英語手抄報并設計本班板報，推薦部分作品到備課組，備課組選拔后設計年級板報。（第二期主要以介紹西方文化、設計獨特的作品為主）備課組匯總后附一、二、三等獎名單各10名交到教研組。（八）西方節(jié)日介紹負責人：邱莉時間：—活動要求：制作關于西方國家節(jié)日的ppt，讓學生了解西方節(jié)日文化，如：感恩節(jié)、圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、復活節(jié)、愚人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等。年級組安排統一時間電視播放。（九）英語沙龍主題：歌名猜猜看、歌曲接龍、趣味問答、童年回顧、快樂驛站、生活天天秀。負責人：張玉玲活動要求：倡議所有班級都選擇參與其中部分或全部活動。歌名猜猜看：準備若干歌曲，按次序播放，讓同學們搶答正在播放的歌曲名稱。答對最多者可以適當獎勵。負責人：黃潔八（11）班 時間：歌曲接龍：每期設置一個主題。比如：與花有關的歌曲，或歌詞中帶花的歌曲。把同學們分成兩組，就這一主題展開歌曲接龍對唱，先接不上者為輸。負責人：宋乃慧八（4）班 時間：趣味問答：可以就同學們比較感興趣的一些話題準備一些趣味問答。也可以把一些腦筋急轉彎或比較有趣的謎語加進來。如：第九次結婚打一個城市——巴黎。負責人：肖丹七（10）班時間：童年回顧：大家可以一起討論，回顧一下童年時期經常玩的一些游戲、玩具等，可以通過多媒體搜索相關視頻、圖片。負責人：丁曉梅七（2）班時間：快樂驛站：可以在網上搜集一些經典笑話、搞笑漫畫、幽默文章、搞笑視頻等，也可以讓同學們踴躍發(fā)言，講一下身邊發(fā)生的或自己聽過的搞笑事情，也可以說一下自己經歷過的尷尬局面。負責人：柯霞七（1）班時間：生活天天秀：在這個節(jié)目中，可以向大家介紹一些生活小常識、小竅門。比如說：怎樣能去除掉衣物上的頑固油漬，預防中暑的小技巧，桔子的好處和壞處，有些水果不宜多吃。主題要貼近生活，為同學們的生活服務。負責人：王鳴八（15）班 時間：（十）英文故事講演負責人：沙琴時間：初一負責人：柯霞、儲莉、陳蒙、仲桂琴時間：初二負責人：王云、翟娟、吳慶康、吳道福時間：初三負責人：夏文娟、孔小慧、劉根銀、黃俊時間：教研組：張玉玲、沙琴、陳旭、柯霞、儲莉、王云、夏文娟時間：活動要求：各班推薦一人到備課組，經備課組選拔后推薦到教研組。（每個備課組推薦至多5人）教研組選拔后分列出一、二、三等獎（十一）英語黑板報設計負責人：各年級英語老師、備課組長時間：—活動要求：各班設計班級黑板報，備課組自行檢查。備課組匯總后附一、二、三等獎名單各1，2，3名交到教研組（十二）五分鐘英語廣播、小小記者負責人：夏文娟、王云、柯霞、儲莉時間：(每天校園廣播)活動要求：從初一到初三按班級順序準備五分鐘英文稿，經備課組長審稿后，提前一天送到學校廣播站，內容以新聞、故事、生活、天氣、環(huán)境等為主題。各班選出小小記者負責采訪在英語節(jié)活動中各班、各年級中開展的活動并報到學校廣播站。（十三）原創(chuàng)節(jié)目秀負責人：各班英語教師活動要求：學生展示自己的興趣愛好，如：武術、跆拳道、燒飯、購物、服裝秀等，并將學校或家庭作為自己的背景以DV的形式呈現送交各班英語老師。時間：—（十四）異域風情報告會負責人：顧毅時間：1 活動要求：利用英語節(jié)的契機，讓外出培訓的教師做一場報告會，向老師和同學展示異域風情。張玉玲—澳大利亞，沙琴—加拿大，黃潔—英國（十五）英語節(jié)閉幕式文藝匯報演出負責人：張玉玲陳亞琴時間：活動要求：用一臺豐富多彩、形式新穎的文藝演出（如話劇、歌舞、小品、器樂等）向全體師生和社會各界匯報英語節(jié)的活動成果，展示二附中師生的精神風貌和英語水平，從而結束為期一個月的英語節(jié)專題活動。姜堰市第二中學附設初級中學第五屆校園英語節(jié)活動方案一、活動理念通過舉辦校園英語節(jié)，以一系列豐富多彩的英語活動為載體，倡導全員參與，在活動中體驗英語帶來的愉悅感和成就感，激發(fā)學生學習英語的興趣，增強每個學生開口講英語的自信與能力，培養(yǎng)學生的自主合作意識與探究能力，促進良好習慣的養(yǎng)成，陶冶良好的情操。在全體師生中營造良好的英語學習氛圍，豐富校園文化生活，讓“誠信為人，認真做事，快樂生活”成為習慣，經歷師生共同成長的過程，使教育回歸生活。二、活動主題Impossible is nothing. Just do it!一切皆有可能。三、活動標語1.Let my dream fly! 放飛我的夢想！2.To do the most, to show the best. 盡力做，秀最佳。3. Do our best, enjoy ourselves.做最好的自己。4. If I can, you must can!我行，你也一定行！四、活動時間——五、活動領導小組組長：顧毅副組長：張玉玲馬榮平成員：孫玉根許亞平楊從義唐余富姚玉華陳東進陳富強錢方沙勤許興林梅真林吳曙紅石建華陳亞琴殷亞利李長軍陳旭夏文娟王云儲莉柯霞朱進耿天鵬黃潔全體班主任、英語教師、藝術組教師六、活動設置活動形式多樣，內容貼近學生生活與學習，并給予學生較大的自由發(fā)揮的空間?；顒右园嗉?、備課組、教研組為單位分為以下幾個方面：英語課外讀物推介暨閱讀之星評比、英文書寫、英語角布置、班級英文歌曲合唱、原版英文電影欣賞、優(yōu)秀英語作品、西方節(jié)日介紹、英語沙龍、英文故事講演、英語墻報、五分鐘英語廣播、小小記者等。在圣誕節(jié)進行英語節(jié)的成果展示。召開英語節(jié)動員會，宣布活動方案，布置具體工作。進行國旗下講話，宣傳英語節(jié)，鼓勵全校同學積極參與。請班主任協助布置、評選優(yōu)秀英語節(jié)作品，并進行活動徽標設計的征集。七、具體內容（一）活動徽標設計征集負責人：政教處、體藝組時間：設計要求：徽標要體現“Impossible is nothing. Just do it!”的主題與內涵，體現二附校園文化特色，要求簡潔大方、色彩明快，具有較強的視覺感染力。（二）英語課外讀物推介暨閱讀之星評比負責人：張玉玲時間：—初一負責人：陳愛琴姜冬梅戚小琴仲桂琴時間：上午第三節(jié)初二負責人：戚小霞孔一平黃潔吳道福時間：上午第四節(jié)初三負責人：潘亞芳李圣珠王明華陳秀云時間：下午第三節(jié)活動要求：各班準備英語課外讀物，在班級評比出班級閱讀之星。（以口語優(yōu)秀為主）。各年級匯總后負責