周浦鎮(zhèn)幼兒園工作總結(jié)-文庫吧
2025-09-26 08:40 本頁面
【正文】 組織教師參加系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí) 堅持園內(nèi)有效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)和集體學(xué)相結(jié)合，以解讀《綱要》精神為主。鼓勵教師參加繼續(xù)再教育的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我園有 6 人在讀本科。教師們在提高學(xué)歷的同時，自身的理論水平也在不斷提高。 除了園內(nèi)的學(xué)習(xí)我們積極參加園外的培訓(xùn)：吳蓓老師赴康橋第一幼兒園掛職鍛煉。婭婭、胡燕斐參加南匯區(qū)生活、游戲中心組的學(xué)習(xí)。陸解微老師赴中福會幼兒園學(xué)習(xí)保健工作。胡燕斐參加上海市奧 爾夫音樂培訓(xùn)班等等。我們努力營造了學(xué)習(xí)化的環(huán)境，讓教師們在學(xué)習(xí)中成長。 形成了梯隊式培養(yǎng)的培訓(xùn)模式。 本學(xué)期 汪英、秦映、胡宏偉、唐韶紅、胡燕斐、程婭婭 被選為 南匯區(qū)“第二輪優(yōu)教工程”培養(yǎng)對象 ，參加區(qū)的統(tǒng)一培訓(xùn)。新教師抓專業(yè)技能的培訓(xùn)，開展了四個一活動“一首鋼琴曲、一個課件、一幅畫、一個故事”。成熟型教師開展了學(xué)習(xí)活動有效性的培訓(xùn)。通過各層面培訓(xùn)我們的教師在原有基礎(chǔ)上有了提高。 繼續(xù)開展園本研修，提高教師 專業(yè) 水平 。 園本研修是一個嶄新的課題，我園作為南匯區(qū)園本研修基地之一，經(jīng)過了一年半腳踏實地的實踐與探索，摸 索出了一套有效的方法，建立了園本教學(xué)合作的研修機制。本學(xué)期，在教育局和進修學(xué)院的帶領(lǐng)下，我園成功舉辦了主題為“教學(xué)相長、合作共贏”的南匯區(qū)學(xué)前教育區(qū)域性推進園本研修匯報活動 ，我們 向領(lǐng)導(dǎo)和來賓們展示了區(qū)域性園本研修的主要形式：觀摩 +研討 ， 給大家留下了深刻的印象。 三、 以幼兒為本抓保教質(zhì)量，努力培養(yǎng)健康、快樂的幼兒 課例研習(xí)，卓見成效 本學(xué)期，我們以課例研習(xí)為主要形式，將著眼點放在了學(xué)習(xí)活動中，教研組中以“一課三研”為主要形式，引導(dǎo)教師探討學(xué)習(xí)活動價值；骨干教師們聚在一起，重新修訂了《學(xué)習(xí)活動評價表》，并在 業(yè)務(wù)大活動中，以“ 集體活動的設(shè)計 ”為主題，從集體活動的類型、價值、如何評價一個集體活動等方面，幫助教師解析評價表， 提高教師對學(xué)習(xí)活動價值的重新認(rèn)識。 六月份開展了精品課活動，每位老師根據(jù)評價表的要求，精心設(shè)計了學(xué)習(xí)活動 ， 從活動的內(nèi)容、目標(biāo)、過程中都看出老師們正在扎扎實實落實二期課改理念。如華蓓麗和張林英老師分別從不同的角度，設(shè)計了主題背景下的數(shù)學(xué)活動，向我們展示了課改后的數(shù)學(xué)活動與主題活動的完美融合；陸解微老師的“安全標(biāo)志作用大”，形式新穎獨特，充分調(diào)動起幼兒參與活動的積極性與團隊合作精神，在智力競賽中比智 力比能力，并將 20 以內(nèi)加減法自然的整合了進去；程婭婭、胡宏瑋、唐韶紅老師的活動集中了孩子們零星的生活經(jīng)驗，拓展了孩子們的視野，有效的提升了幼兒的經(jīng)驗。 在精品課活動中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)了老師們的轉(zhuǎn)變，觀念的轉(zhuǎn)變、行為的轉(zhuǎn)變??教師們外松內(nèi)緊，目標(biāo)意識強，很好的把握了活動的重點，并在其中體現(xiàn)了高質(zhì)量的師幼互動，這些轉(zhuǎn)變都體
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