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班級建設(shè)方案-文庫吧

2025-04-13 05:56 本頁面


【正文】 401宿舍長、402宿舍長、403宿舍長、404宿舍長、314宿舍長、116宿舍長2. 班干名冊、聯(lián)系方式職務(wù)姓名性別手機(jī)號碼在校住址班長莫其柰男15177258492114031654536868班長龐衛(wèi)雙男18074828094114021099873674副班長班必亮男1527888484211401624462812團(tuán)支書姚桂翠女1378837050814116474121479團(tuán)支書韋育祥男1517772164711402413186139組織委員駱銘光男1517725845911403603963506組織委員黃雄杰男155772059911140322417069422學(xué)習(xí)委員陳才順 男1507825704111403275467906學(xué)習(xí)委員陳文光男18276804401114011049729292文藝委員楊姍姍女1827620538614116330423814生活委員凌浩松男1860772001911402383606476生活委員趙倩女13768349472141161357359447生活委員符永城男15177720433114021103603792生活委員唐明秋男1517772325711401904300631體育委員蒙濤男1827620042011403979703481體育委員方杏男18277213727114031937738853宣傳委員甘海登男15177722349 11401 834853053宣傳委員廖秀方女13617800846141161043546548 心理委員韋海鋒男1527888485711401352284365心理委員潘金蘭女15288767491411655216087411401宿舍長蔣揚(yáng)海男150782593431140158360498511402宿舍長符永城男1517772043311402110360379211403宿舍長 方杏男1877875106711403102751975911404宿舍長韋勝榮男1528963164211404104758963611314宿舍長石遠(yuǎn)琦男138779653511171253050725614116宿舍長廖秀芳女136178008641411610435465483. 班級工作計(jì)劃總結(jié)(1)2011—2012上半學(xué)期工作總結(jié)20112012上學(xué)期班級計(jì)劃書 2011(應(yīng)用電子技術(shù)班)跨過緊張而艱苦的高中生活,邁進(jìn)了多姿多彩的大學(xué)生活。從此,我們真正成為了一名大學(xué)生,一名光榮的柳職人。柳職作為一個(gè)國家示范性高等職業(yè)學(xué)院,且作為專門培養(yǎng)高素質(zhì)。高技能人才的搖籃。他的規(guī)章制度更是與高中學(xué)校相差甚遠(yuǎn)的。所以,引導(dǎo)同學(xué)們適應(yīng)大學(xué)生活是至關(guān)重要的,進(jìn)而了解學(xué)院的規(guī)章制度,培養(yǎng)理念。使的同學(xué)們都能合理規(guī)劃三年來的大學(xué)生活,懂得正確的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,懂得時(shí)刻擺正自身的位置。對此,班委會將起到至關(guān)重要的作用。 一 建立全新的管理理念 “堅(jiān)定”:堅(jiān)定相信每個(gè)同學(xué)都是有才能,有智慧的的人;堅(jiān)定以同學(xué)為中心開展班級工作;堅(jiān)定使每個(gè)同學(xué)都各盡所能的參與到班級建設(shè)中?!芭囵B(yǎng)”:培養(yǎng)同學(xué)們成為一個(gè)有道德,有素質(zhì),有修養(yǎng)的人 ;培養(yǎng)同學(xué)們成為一個(gè)有才能,有技術(shù)的人?!爸行摹保捍_定以同學(xué)們的學(xué)業(yè)為中心。 二.工作目標(biāo),做到真正了解柳職,了解應(yīng)用電子技術(shù)這一專業(yè)。,培養(yǎng)同學(xué)們生活上的自覺自律性,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的自覺積極性。,進(jìn)而帶動全班認(rèn)真的做到以上兩點(diǎn)。,把眼光放在大型的競賽及以后的工作生活上。 在“三堅(jiān)定”,“二培養(yǎng)”,“一中心”的指導(dǎo)下建立全新的管理模式(逐級負(fù)責(zé)模式)和學(xué)習(xí)模式(普通精英小組學(xué)習(xí)模式)。{后附上}在通過實(shí)踐中把模式中的不足盡早發(fā)現(xiàn),盡早修改。做到真正服務(wù)同學(xué)做到有功必賞,有過必責(zé)。對于真正優(yōu)秀的進(jìn)步的同學(xué)給予合理的獎勵和鼓勵;對于錯(cuò)誤的退步的同學(xué)做到合理的處罰和批評。真正讓同學(xué)們認(rèn)識到自己必須要為自己的行為負(fù)責(zé)。附上:在以院規(guī)為底線,“三堅(jiān)定”,“二培養(yǎng)”,“一中心”的指導(dǎo)下建立全新的班級管理模式:在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,以班長,團(tuán)支書為一線負(fù)責(zé)人;以學(xué)習(xí)委員,生活委員,組織委員,文藝委員,宣傳委員,體育委員為二線負(fù)責(zé)人;各宿舍長為三線負(fù)責(zé)人的逐級管理模式。一線負(fù)責(zé)人主要統(tǒng)籌和分配工作,二線負(fù)責(zé)人主要是處理和指導(dǎo)工作,三線負(fù)責(zé)人主要是傳達(dá)和處理工作。待收錄好信息后由三線負(fù)責(zé)人上報(bào)二線負(fù)責(zé)人,有二線負(fù)責(zé)人在進(jìn)行處理匯總后上交到一線負(fù)責(zé)人,最后由一線負(fù)責(zé)人匯報(bào)到輔導(dǎo)員處。 輔導(dǎo)員→一線負(fù)責(zé)人→二線負(fù)責(zé)人→三線負(fù)責(zé)人→二線負(fù)責(zé)人→一線負(fù)責(zé)人→輔導(dǎo)員形成一個(gè)環(huán)形流程。確保做到把每一件事按質(zhì),按量,按時(shí)完成。作為2011應(yīng)用電子技術(shù)的學(xué)生,我們要深刻認(rèn)識到我們肩上的責(zé)任。2012年的全國職業(yè)院校技能大賽,乃至2013年全國大學(xué)生技能大賽都與我們深度掛鉤。作為將來當(dāng)主力軍的應(yīng)用電子班,更要努力去拼搏。去培養(yǎng)精英分子去參加比賽。所以,將組建由學(xué)習(xí)委員為主管的學(xué)習(xí)小組,下屬諾干小組。每隔一段時(shí)間就進(jìn)行綜合考核,在從中選擇比較突出的進(jìn)入精英小組。由精英小組發(fā)揮帶頭兼輔導(dǎo)作用,帶動其他成員小組學(xué)習(xí)。(2) 2011—2012下半學(xué)期工作總結(jié) (2011應(yīng)用電子技術(shù)班)轉(zhuǎn)眼間,我們大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。回望以往,我們班在院領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員,老師的帶領(lǐng)下;和全體同學(xué)的努力下,我們班從稚嫩逐漸走向了成熟。在學(xué)習(xí),衛(wèi)生,班級管理都取的了可喜的成績。 開學(xué)初,在老師的指導(dǎo)下,全班同學(xué)進(jìn)行了公平,公正,公開的選舉大會。選出了健全班委會。同時(shí),責(zé)任全面的分配到各個(gè)班委上。同時(shí),進(jìn)行班委任職儀式,使班委會的每一個(gè)成員都能時(shí)刻牢記自身的責(zé)任。接著,召開了第一次班會,由各個(gè)班干上臺宣讀他的工作報(bào)告。同時(shí),號召全班同學(xué)一起制定了了完整的班級制度(管理制度,懲罰制度)。有了完整的班級制度,真正的使班級走上了正軌。同時(shí),班委會提出了三個(gè)管理理念。第一個(gè)管理理念是堅(jiān)守三個(gè)“堅(jiān)定”。堅(jiān)定相信每個(gè)同學(xué)都是具有才能,有智慧的人;堅(jiān)定以同學(xué)的為中心開展班級工作;堅(jiān)定使每個(gè)同學(xué)都各盡所能參與到班級建設(shè)中來。第二是兩個(gè)“培養(yǎng)”。班級的主要目的是培養(yǎng)同學(xué)們成為高道德,高素質(zhì)的人;培養(yǎng)同學(xué)們成為有才能;有素質(zhì)的人。最后的管理理念確定以同學(xué)們的學(xué)業(yè)為中心。班委會在這三個(gè)管理理念的指導(dǎo)下,有條不紊做好班級的工作。 2011應(yīng)用電子技術(shù)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)自我,有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。班委會經(jīng)過認(rèn)真而全面考慮本班的實(shí)際情況。提出了創(chuàng)建“先進(jìn)班級”這一目標(biāo)。經(jīng)過全體同學(xué)的投票表決。最終,以創(chuàng)建“先進(jìn)班級”為本班的奮斗目標(biāo)。有了完整的目標(biāo),2011應(yīng)用電子技術(shù)班如虎添翼。在茫茫大海中使向正確的海港。 在開學(xué)初,收集了班上同學(xué)的個(gè)人資料和家庭資料做成了班級的檔案。方便了班級的管理。同時(shí),收集了同學(xué)們的手機(jī)號碼做成了班級通訊錄。還有,建立了班級的,方便了班級的事情的傳達(dá)及通知。由于有段時(shí)間特冷。同學(xué)們萌發(fā)了惰性。導(dǎo)致有一天有些同學(xué)遲到。班委會及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并做出了應(yīng)對方案。同時(shí),召開班會,進(jìn)行班風(fēng)整頓,成立了紀(jì)律監(jiān)督小組。由各個(gè)宿舍長牽頭,做出承諾,及時(shí)叫醒舍員。從此,有效杜絕遲到現(xiàn)象。 四. 班風(fēng),學(xué)風(fēng)的確定在全體同學(xué)的努力下,我們班形成了遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。本班始終如一的堅(jiān)守上課不遲到,不早退,不曠課的準(zhǔn)則。課堂上,認(rèn)真聽課,做好筆記,積極回答老師問題。課后,積極去學(xué)習(xí),遇到不懂的問題大家相互討論,學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步,共同提高。同時(shí),鼓勵同學(xué)積極加入各種學(xué)習(xí)類社團(tuán),去向?qū)W長及老師學(xué)習(xí)。在這上面取的了較大的成績。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性高漲,特別是在實(shí)踐方面,自己買元件來做各種實(shí)驗(yàn)。增強(qiáng)了對知識的了解和吸收。 五. 德智體全面發(fā)展在學(xué)校的氛圍的影響下,同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動。班委會也給予了最大的支持。在2011級大學(xué)生中華古詩文朗誦大賽,2011級職業(yè)生涯規(guī)劃,2011計(jì)算機(jī)辦公室軟件比賽,第一屆手工藝比賽中,2011年田徑比賽中,本班積極派出同學(xué)去參加比賽。同時(shí),組織了親友團(tuán)去吶喊加油。在參賽同學(xué)的努力下,陳文光,甘海登兩位同學(xué)獲得二等獎的好成績。韋海峰同學(xué)在一屆手工藝比賽中獲得第一名的好成績。陳才順同學(xué)在2011學(xué)院田徑比賽中榮獲第六名得好成績。 六.豐富多彩的班級活動為了豐富同學(xué)們的生活,本班積極開展了各種活動。在開學(xué)初,為了增進(jìn)同學(xué)們的感情。班級進(jìn)行了一次全班的大聚餐。在場的同學(xué)都能夠和同其他同學(xué)一起開懷暢飲。還有,為了促進(jìn)同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感,班級組織了一次大型的燒靠活動?;顒又?,同學(xué)們既各自分享了樂趣,同時(shí)也增強(qiáng)了自身的動手能力。在平時(shí)中,也積極和其他班級通過各種方式聯(lián)誼。如何同系的進(jìn)行了籃球友誼賽。 這個(gè)學(xué)期,我們班從一個(gè)剛起步的班級逐漸成熟。這是領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員關(guān)懷,班委會的正確領(lǐng)導(dǎo),全班同學(xué)一起努力的成果。在下個(gè)學(xué)期里,班委會將會把好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),同時(shí),積極改正錯(cuò)誤的工作方法。在下個(gè)學(xué)期中,將一如既往的為班級服務(wù),同時(shí)帶領(lǐng)班級一起創(chuàng)造更好的明天。(3) 2012—2013上半學(xué)期工作總結(jié) (2011應(yīng)用電子技術(shù)班)在過去的一個(gè)學(xué)期里,我班在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)自我教育,取得了良好的效果?,F(xiàn)做工作總結(jié)如下:(一)思想方面 入學(xué)伊始,我班集體參加了學(xué)院組織的愛國主義報(bào)告會。聽著愛國主義演講者為 同學(xué)們做的激情洋溢的報(bào)告,會后同學(xué)們表示深受愛國愛校教育,提高了學(xué)習(xí)熱 情。 我班支部組織了學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大同學(xué)思想政治 教育的意見》主題組織生活。本次組織生活圍繞“努力拓展新形勢下大同學(xué)思想 政治教育的有效途徑”進(jìn)行了討論。同學(xué)們就此問題提出了深入開展社會實(shí)踐、 大力建設(shè)校園文化、主動占領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育新陣地、切實(shí)解決好大同學(xué)的 實(shí)際問題等觀點(diǎn)。本次組織生活取得了良好的效果。 (二)學(xué)習(xí)方面 在本學(xué)期里 我班組織了新生老生聯(lián)誼會,聯(lián)誼會中我們向12級同學(xué)介紹了如何分配時(shí)間、如何利用圖書館、如何在大學(xué)中學(xué)習(xí)等方面的經(jīng)驗(yàn)。(三)其他工作 除了上述工作以外,我班的班團(tuán)干部還做了大量具體細(xì)致的工作。 我班多次利用課后時(shí)間開短小的班會,促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí),提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細(xì)致的工作,使同學(xué)們感到了集體的溫暖。 我班按照學(xué)院的統(tǒng)一安排, 及時(shí)做好貧困補(bǔ)助獲得者評選, 優(yōu)秀團(tuán)員評選的活動, 及時(shí)高效地完成了學(xué)院的工作安排。 我班經(jīng)常組織或號召同學(xué)們參加講座和報(bào)告會,努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野。經(jīng)常組 織或號召同學(xué)們觀看文藝演出、美術(shù)展覽等,提高同學(xué)們的審美水平。 我班的班團(tuán)干部以對同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在日常生活中為同學(xué)們服務(wù),力所 能及地幫助同學(xué)。 4. 班干工作計(jì)劃、總結(jié) (1)團(tuán)委工作總結(jié) 一人不為眾,獨(dú)木不成林,伸出一雙手,溫暖一顆心。真心的溫度能融化堅(jiān)冰,大家的奉獻(xiàn)讓世界不同. 為了豐富本班同學(xué)的課余文化生活,提高本班同學(xué)的文藝水平,促進(jìn)本班文體活動的展開、活潑、開放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良班風(fēng)風(fēng),竭誠為大家服務(wù)。 新的學(xué)期開始, 總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足,加以改進(jìn)使工作有特色、有影響、有效果!下面是本年度的一些總結(jié):一、工作職能(1)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)班級的文體活動。(2) 發(fā)動和組織大家參加課余活動?! 。?) 配合其他班干,做好各種活動的組織工作。(4) 認(rèn)真完成交辦的其他非文藝類工作。二、工作原則(1)工作時(shí)充分考慮同學(xué)的實(shí)際情況,盡量避免因文體活動而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上的不便。(2) 學(xué)期結(jié)束,向班委處遞交工作總結(jié)。(3) 搞活動之前,召開會議,征求大家的意見。(4) 活動結(jié)束后,做好各方面的工作。(5)將有關(guān)信息準(zhǔn)確及時(shí)地宣傳給同學(xué)們。 (6)做好班級每節(jié)課程、班級會議、班級活動的考勤工作。 (7)負(fù)責(zé)班級會議、班級活動、團(tuán)日活動內(nèi)容的記錄、拍照,及會后資料整理、擬定策劃及總結(jié)并及時(shí)上傳至班級管理上,以供班委查閱監(jiān)督。(8)配合團(tuán)支書、組織委員一起下達(dá)并做好團(tuán)委交付的工作。(9)負(fù)責(zé)值周工作, 作為團(tuán)委,當(dāng)然是要搞好班中的文體工作。雖然曾擔(dān)任過這一職務(wù),也有一定的經(jīng)驗(yàn),但來到一個(gè)新的環(huán)境后,一切都必須從零開始。 首先,我將通過平日里與同學(xué)們的交流,了解他們的特長與興趣愛好,在每次的文體活動中,不僅自己帶頭參與,更重要的是鼓勵并組織好同學(xué)們積極地參加。當(dāng)然,作為一位班委,不僅要以身作則,搞好自己的學(xué)習(xí),更要配合并支持老師和班長的工作,在班中建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們形成一種互幫互助、取長補(bǔ)短的良好風(fēng)氣,使大家都能取得明顯的進(jìn)步與提高。(3)班委工作計(jì)劃班長:班長提出了三個(gè)堅(jiān)定,兩個(gè)培養(yǎng),一個(gè)中心。堅(jiān)定相信每個(gè)同學(xué)都是有才能的,堅(jiān)定相信每個(gè)同學(xué)都是有智慧的,堅(jiān)定相信每個(gè)同學(xué)都能積極參與班級建設(shè)。培養(yǎng)同學(xué)成為有道德、有素質(zhì)、有修養(yǎng)的人;培養(yǎng)成為有才能、有技術(shù)的人。以
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