【正文】 加企業(yè)實習(xí)等活動所取得的成果，在符合電氣學(xué)院免試研究生推薦條件的前提下， “卓越工程師班”的學(xué)生具有優(yōu)先錄取權(quán)?！白吭焦こ處煱唷睂W(xué)生積極申報國家級、省級、校級大學(xué)生科研創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目，在同等條件下，優(yōu)先推薦。5.“卓越工程師班”學(xué)生采取競爭淘汰制，達(dá)不到最低標(biāo)準(zhǔn)或不適合卓越工程師教育計劃培養(yǎng)的學(xué)生將退出“卓越工程師班” ，實行普通培養(yǎng)，普通班優(yōu)秀學(xué)生可以通過選拔遞補(bǔ)進(jìn)“卓越工程師班” 。. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手二、自動化專業(yè)（電氣工程學(xué)院） “卓越工程師教育培養(yǎng)計劃” 培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)（一）培養(yǎng)目標(biāo)1．具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)、管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；2. 具有電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論和智能控制理論、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息工程、系統(tǒng)工程等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識；3．掌握自動控制系統(tǒng)設(shè)計、實施、運行、管理的基本技能，具備在自動化及相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理和知識創(chuàng)新的綜合能力和較強(qiáng)的國際競爭力。總之，按照本標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的自動化專業(yè)的工程學(xué)士，達(dá)到了見習(xí)電氣自動化工程師技術(shù)能力要求，可獲得見習(xí)電氣自動化工程師技術(shù)資格。（二）培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想：五種能力塑造電氣自動化工程師：掌握自動化工程基礎(chǔ)知識，熟悉工程技術(shù)了解新興技術(shù)的能力；熟悉自動化系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和維護(hù)，解決工程實際問題的能力；項目及工程管理能力；有效的溝通與交流能力；良好的職業(yè)道德能力。1. 掌握一般性和專門的工程技術(shù)知識，使用現(xiàn)有技術(shù)，了解新興技術(shù) 具有從事工程工作所需的工程科學(xué)技術(shù)知識以及一定的人文和社會科學(xué)知識（對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn) 2） 工程科學(xué)以數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)和相關(guān)自然科學(xué)為基礎(chǔ)，掌握自動化技術(shù)的工程數(shù)學(xué)，如線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率論與數(shù)理統(tǒng)計，具有熟練的應(yīng)用和計算能力。 工程技術(shù)包括電氣工程相關(guān)知識，包括電路原理、信息技術(shù)、控制理論、計算機(jī)技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識，側(cè)重于應(yīng)用工程技術(shù)知識解決實際工程問題。熟練掌握一門計算機(jī)語言的編程，具有在工程實踐中應(yīng)用的能力。. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手 工程制圖：熟悉電氣工程相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握基本工程制圖和一次、二次電氣系統(tǒng)的表示方法。 人文和社會科學(xué)：具備較豐富的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會學(xué)、情報交流、法律、環(huán)境等人文與社會學(xué)的知識。熟練掌握一門外語，可運用其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)相關(guān)的溝通和交流。 掌握扎實的工程基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的基本理論知識，擁有解決工程技術(shù)問題的操作技能，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢（對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn) 8） 通過學(xué)習(xí)電工電子類基礎(chǔ)課程，掌握電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等課程知識，熟悉其實驗方法和技術(shù)。 通過學(xué)習(xí)信號分析與處理技術(shù)課程，掌握各種信號的分析方法與處理技術(shù)。 通過學(xué)習(xí)自動控制類、電氣類課程，掌握控制理論、現(xiàn)代控制理論、運動控制技術(shù)、檢測與過程控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動等課程知識，熟悉運動控制系統(tǒng)和工業(yè)過程控制系統(tǒng)的集成、設(shè)計、運行方法。 通過學(xué)習(xí)微機(jī)類課程，掌握微機(jī)原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、FPGA 系統(tǒng)、DSP 原理與應(yīng)用、可編程控制器系統(tǒng)、計算機(jī)控制技術(shù)等課程知識，熟悉微機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)、計算機(jī)控制系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)、FPGA 系統(tǒng)、DSP 系統(tǒng)、可編程控制器系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)技術(shù)。 通過課程實驗、認(rèn)識實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、實用技術(shù)講座、畢業(yè)設(shè)計、科研實踐等環(huán)節(jié)，熟練掌握自動化技術(shù)應(yīng)用的場合、過程、方法、結(jié)論等相關(guān)技術(shù)。 了解本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn) 8） 了解自動化技術(shù)以及自動化系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢動態(tài)，了解新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方法； 了解實用控制技術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計方法，了解自動化專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，了解質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體系。2. 掌握選用適當(dāng)?shù)睦碚摵蛯嵺`方法解決工程實際問題的能力，并經(jīng)歷過生產(chǎn)運作系統(tǒng)的設(shè)計、運行和維護(hù)或解決實際工程問題的系統(tǒng)化訓(xùn)練（對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn)6）. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手 了解市場、用戶的需求變化以及技術(shù)發(fā)展，能編制支持產(chǎn)品形成過程的策劃和改進(jìn)方案。 能參與工程解決方案的設(shè)計、開發(fā)，考慮成本、質(zhì)量、環(huán)保性、安全性、可靠性、外形、適應(yīng)性以及對環(huán)境的影響，找出、評估和選擇完成工程任務(wù)所需的技術(shù)、工藝和方法，確定解決方案。 能參與制定實施計劃。 能實施解決方案，完成工程任務(wù)，并參與相關(guān)評價。 能參與改進(jìn)建議的提出，并主動從結(jié)果反饋中學(xué)習(xí)。 具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和進(jìn)行產(chǎn)品（工程項目）開發(fā)和設(shè)計、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力。3. 參與項目及工程管理（對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn) 10） 具有一定的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全和法律意識，能在法律法規(guī)規(guī)定的范疇內(nèi)，按確定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和程序要求開展工作。 使用合適的管理方法，管理計劃和預(yù)算，組織任務(wù)、人力和資源。 具備應(yīng)對危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力，能夠發(fā)現(xiàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、程序和預(yù)算的變化，并采取恰當(dāng)?shù)男袆印? 參與管理、協(xié)調(diào)工作團(tuán)隊，確保工作進(jìn)度。 參與評估項目，提出改進(jìn)建議。4. 有效的溝通與交流能力（對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn) 11） 能使用技術(shù)語言，在跨文化環(huán)境下進(jìn)行溝通與表達(dá)，能參與跨專業(yè)及國際性的競爭與合作。 能進(jìn)行自動化工程文件的編纂，如：可行性分析報告、項目任務(wù)書、投標(biāo)書等，并可進(jìn)行說明、闡釋。 具備較強(qiáng)的人際交往能力，能夠控制自我并了解、理解他人需求和意愿。 具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力，能自信、靈活地處理新的和不斷變化的人際環(huán)境和工作環(huán)境。 能跟蹤自動化領(lǐng)域的最新技術(shù)發(fā)展，具備收集、分析、判斷、歸納和選擇國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力。. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手 具備團(tuán)隊合作精神，并具有一定的協(xié)調(diào)、管理、競爭與合作能力。5. 具備良好的職業(yè)道德，體現(xiàn)對職業(yè)、社會、環(huán)境的責(zé)任（對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn)7） 掌握一定的職業(yè)健康安全、環(huán)境的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)知識，能遵守的職業(yè)道德規(guī)范和所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準(zhǔn)則。 具有良好的質(zhì)量、安全、服務(wù)和環(huán)保意識，能承擔(dān)有關(guān)健康、安全、福利等事務(wù)的責(zé)任。 有 檢 查 自 身 的 發(fā) 展 需 求 、 制 定 并 實 施 自 身 職 業(yè) 發(fā) 展 計 劃 的 能 力 。. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手三、自動化專業(yè)（電氣工程學(xué)院） “卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”培養(yǎng)方案（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)、管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力，具有電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論和智能控制理論、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息工程、系統(tǒng)工程等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析與集成、設(shè)計與運行、研究與開發(fā)、管理與決策等工作的與國際接軌、并具有知識創(chuàng)新能力的厚基礎(chǔ)、寬口徑、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才和管理人才，培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神和國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來領(lǐng)導(dǎo)者。（二）培養(yǎng)要求本 專 業(yè) 學(xué) 生 主 要 學(xué) 習(xí) 連 續(xù) 與 離 散 控 制 系 統(tǒng) 、 運 動 控 制 系 統(tǒng) 、 智 能 控 制 系 統(tǒng) 、 計 算 機(jī) 控 制 系 統(tǒng) 、計 算 機(jī) 網(wǎng) 絡(luò) 系 統(tǒng) 、 大 系 統(tǒng) 的 分 析 與 集 成 等 方 面 的 基 本 理 論 和 基 本 知 識 ， 接 受 電 工 技 術(shù) 、 電 子 技 術(shù) 、信 息 控 制 、 計 算 機(jī) 技 術(shù) 方 面 的 基 本 訓(xùn) 練 和 工 程 實 踐 環(huán) 節(jié) 的 訓(xùn) 練 ， 具 有 系 統(tǒng) 分 析 與 集 成 、 設(shè) 計 與 運 行 、研 究 與 開 發(fā) 、 管 理 與 決 策 的 基 本 能 力 。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：、物理等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)、管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；，主要包括電工理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等；，了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢；、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓(xùn)練； 有 較 強(qiáng) 的 工 作 適 應(yīng) 能 力 ， 具 備 一 定 的 科 學(xué) 研 究 、 科 技 開 發(fā) 和 組 織 管 理 能 力 。（三）專業(yè)核心課程信號分析與處理、控制理論、微機(jī)原理與應(yīng)用、電機(jī)與拖動、檢測與過程控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、運動控制技術(shù)（四）教學(xué)特色課程全英文教學(xué)課程： 自適應(yīng)控制. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手雙語教學(xué)課程： 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、智能控制與智能系統(tǒng)、數(shù)字圖象處理導(dǎo)論、FPGA 應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、可編程控制器系統(tǒng) 研究型課程： 智能控制與智能系統(tǒng)、數(shù)字圖象處理導(dǎo)論 討論型課程： 檢測與過程控制技術(shù)、現(xiàn)代傳感技術(shù)創(chuàng)新實踐課程： FPGA 應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、Matlab 與系統(tǒng)仿真、網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)設(shè)計、電子設(shè)計綜合創(chuàng)新實踐（五）計劃學(xué)制：4 年畢業(yè)最低學(xué)分：160+4+5授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)科專業(yè)類別：電氣信息類所依托的主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程、電氣工程（六）課程設(shè)置與學(xué)分分布1. 通識課程 +5 學(xué)分見工學(xué)類培養(yǎng)方案中的通識課程，其中⑷ 計算機(jī)類 5 學(xué)分1）選修 3 學(xué)分（建議在以下課程中選修）課程號 課程名稱 課程學(xué)分 周學(xué)時 建議修讀年級、學(xué)期211G0010 C++程序設(shè)計基礎(chǔ)與實驗 3 22 一春夏、秋冬F(xiàn)undamental of the C++ Programming Language211G0020 C 程序設(shè)計基礎(chǔ)與實驗 3 22 一春夏、秋冬F(xiàn)undamental of Programming in C 2）選修 2 學(xué)分（建議在以下課程中選修）課程號 課程名稱 課程學(xué)分 周學(xué)時 建議修讀年級、學(xué)期211G0060 大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ) 2 一秋冬F(xiàn)undamentals of Computer Science and Technology211G0050 Linux 應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ) 2 一春夏Linux Application Technique Foundation211G0110 計算機(jī)硬件基礎(chǔ) 2 一春夏 Fundamental of Computer Hardware⑹通識選修課程 學(xué)分工程通識選修模塊課程至少選修 學(xué)分，其他通識選修模塊課程修讀 8 學(xué)分，應(yīng)包括歷史與文化類（課程號帶“H”的課程） 、文學(xué)與藝術(shù)類（課程號帶“I”的課程） 、溝通與領(lǐng)導(dǎo)類（課程號帶“J”的課程） 、經(jīng)濟(jì)與社會類（課程號帶“L”的課程）通識課程。建議修讀以下課程：《工程學(xué)》 、 《工程管理》 、 《系統(tǒng)科學(xué)與工程管理》 、 《工程設(shè)計》 、 《工程. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手管理》 、 《工程哲學(xué)》 、 《工程史》 、 《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》 、 《科技人才領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)》 、 《項目管理》 、 《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》 、 《團(tuán)隊協(xié)作與交流》 、 《個人職業(yè)規(guī)劃》 、 《演講與口才》 、 《談判技巧》 、 《電氣工程導(dǎo)論》 、《世界未來科技發(fā)展趨勢》等。技術(shù)與設(shè)計類（課程號帶“M”的課程）通識課程，本專業(yè)建議修讀：課程號 課程名稱 課程學(xué)分 周學(xué)時 建議修讀年級、學(xué)期101M0010 電工電子工程訓(xùn)練 11 二秋及以前各小學(xué)期Electrical and Electronic training2. 大類課程 學(xué)分（1）大類必修課程（自然科學(xué)類） 學(xué)分課程號 課程名稱 課程學(xué)分 周學(xué)時 建議修讀年級、學(xué)期061B0170 微積分 I 41 一秋冬 CalculusⅠ061B0180 微積分 II 一春 Calculus II061B0190 微積分