朝陽小學五心教育實施方案-文庫吧
2025-04-13 05:13 本頁面
【正文】 結(jié)合起來，與家庭教育、社會教育有機結(jié)合起來，融入課程教學，融入校園文化，融入黨、團、班、隊工作，融入學校管理，融入社會實踐。遵循和運用整體性原則、漸進性原則、主體性原則、平等性原則、示范性原則、綜合性原則、創(chuàng)新性原則，切實有效地開展“五心”教育工作，落實社會主義核心價值體系建設。四、工作布局把“五心”教育納入教育教學工作重要議事日程。第一學期以完成教材內(nèi)容教學進行課堂育人為主，此后全校統(tǒng)一以學校為整體，分學期、分年級重點實施實踐育人，并納入年度目標考核。對不認真、不有效推進“五心”教育的教師，從嚴施行“問責制”并從年終考核分中扣除該項得分。全校要認真開展“五心”教育教研課題研究，做到校校、處處（室）、班班都有“五心”教育教研課題。把“五心”教育課程列入學?？傉n程表和班級課程表。一、二年級由學校結(jié)合學生實際選擇教材內(nèi)容安排班主任或少先隊組織滲透到班隊等活動中進行啟蒙教育；三至六年級每學期每周在地方課程中安排一節(jié)課。務必全力確保開實課程，開足課時，開出成效。從今年起把“五心”教育地方課程教材教學質(zhì)量納入考評內(nèi)容。一至二年級將結(jié)合學校實際酌情考評或各校自行考評，三至六年級將全面納入全鄉(xiāng)學科教學內(nèi)容統(tǒng)一考試評比（六年級納入全縣統(tǒng)一評比）。學校成立大課間活動領導小組，精心研究新課改大課間活動，把“五心”教育、文體娛樂等活動綜合設計，統(tǒng)籌安排開展。生均公用經(jīng)費保證“五心”教育教師上崗培訓，教務、思政、少先隊等各種業(yè)務活動的正常開展。 五．目標要求（一）中心獻給祖國 用葆愛國愛家感情愛國主義情感是一個人必須具備的重要情感之一，在社會主義初級階段，愛國主義主要表現(xiàn)為熱愛祖國的壯麗河山和悠久歷史、燦爛文化，關心祖國的前途和
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