智慧課堂實施方案-文庫吧
2025-04-12 08:37 本頁面
【正文】 培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)。（三）工作小組組長：杜長軍成員：佟潁韜 張平 王艷 孫世維 蘇偉峰 韓博 王云和 仝挺進(jìn) 沈振南技術(shù)指導(dǎo)組：孫世維 金鑫 張麗 葛麗娜 具體職責(zé)是：信息基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)，課堂教學(xué)信息技術(shù)服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境監(jiān)管，共同體建設(shè)和校內(nèi)外教學(xué)活動專用場地和信息設(shè)備的投送和監(jiān)控，教學(xué)管理應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo)，為智慧課堂建設(shè)營造良好的信息環(huán)境。常規(guī)考核組：佟穎韜 曲偉具體職責(zé)是：負(fù)責(zé)考核教師在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等常規(guī)教學(xué)活動中落實信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合的具體情況，并在教師當(dāng)月常規(guī)考核中予以體現(xiàn)，促進(jìn)智慧課堂建設(shè)常態(tài)化。教科研培組：王艷 朱鉑具體職責(zé)是：負(fù)責(zé)智慧課堂建設(shè)與教學(xué)研究活動的整合，以《信息化條件下，自主、合作、探究教學(xué)模式的實踐研究》課題研究為引領(lǐng)，組織開展常規(guī)教學(xué)研究活動，落實“教研日”活動安排，突出集體備課環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo)；開展好共同體“共建共享”相關(guān)活動和教師信息化專題培訓(xùn)，做好骨干教師、優(yōu)秀教師和青年教師隊伍建設(shè)工作。課堂建設(shè)組：張平 張紅梅具體職責(zé)是：根據(jù)學(xué)校智慧課堂總體設(shè)計思路，指導(dǎo)各組研究建立體現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合，符合學(xué)科教學(xué)規(guī)律，服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展的智慧課堂學(xué)科模式，并將三月份作為課堂建設(shè)攻堅月，強(qiáng)勢推進(jìn)融合進(jìn)程，形成各組全員參與，典型教師不斷涌現(xiàn)，課堂特色日益凸顯的課堂新常態(tài)。文化建設(shè)組：蘇偉峰 韓博 王云和具體職責(zé)是：指導(dǎo)班級開展智慧課堂文化建設(shè)，探索信息技術(shù)與學(xué)生管理有效融合的途徑和方法；指導(dǎo)班主任和家長利用家校溝通平臺實現(xiàn)家校共建；嘗試開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價的信息化，體現(xiàn)評價的智慧性、過程性、發(fā)展性和開放性，發(fā)揮評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能；發(fā)揮信息化優(yōu)勢，科學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊活動。綜合服務(wù)組：仝挺進(jìn) 沈振南具體職責(zé)是：負(fù)責(zé)各組智慧課堂建設(shè)活動信息的發(fā)布，對外展示交流活動的接待和服務(wù)；各組活動場地、設(shè)施和經(jīng)費保障。（四）學(xué)科指導(dǎo)組學(xué)科組長深入領(lǐng)導(dǎo)語文組徐萍、李萍、龐葦葦、曲偉、王占宇王 艷數(shù)學(xué)組王奎、袁雪華、曾學(xué)川、王玉梅佟潁韜英語組徐杰、鄭秋明、張紅梅、馬江紅張 平政史地組趙祥、史穎秋、程偉王 艷理化生組竇良山、王瑩、古麗芳、秦增文、劉濤、張寶忠張 平音體美組李徽、劉繼發(fā)、苗曉春佟潁韜五、工作目標(biāo)智慧課堂是教育信息技術(shù)與教學(xué)全面融合后而產(chǎn)生的課堂高級形式和理想狀態(tài)，是未來課堂的必然趨勢，應(yīng)達(dá)成以下目標(biāo)：推動課堂教學(xué)深層次變革，、自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的表達(dá)與溝通能力，讓學(xué)生能夠自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、歸納總結(jié)并綜合運用。能夠全面客觀地對學(xué)生給予正確評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供發(fā)展方向。班與班的互聯(lián)互通，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共建共享，促進(jìn)個體差異的均衡，實現(xiàn)人人均衡、學(xué)科均衡、班班均衡，最終實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育均衡，提升教育質(zhì)量。六、基本理念“智慧課堂”很重要的一個理念就是，要努力去構(gòu)建一個自主、開放的課堂，善用我們
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