招生策劃宣傳方案-文庫吧
2025-04-12 06:31 本頁面
【正文】 奠定基礎?；顒臃譃閮刹糠郑? 進入學校和幼兒園 2在學校和幼兒園門口設展臺，宣傳環(huán)保知識。配合地推活動，鼓勵學生到培訓中心捐舊書和廢舊電池換取課程優(yōu)惠卷和課程免費卡。課程優(yōu)惠卷和課程免費卡的發(fā)放標準各個地區(qū)自定。物品準備清單名 稱數(shù) 量規(guī) 格備 注展 板、易拉寶根據(jù)情況自定環(huán)保宣傳為主容器（裝舊書、廢電池）2個舊電池回收注意防潮、防曬展臺、條幅展臺1個 條幅1幅宣傳資料 各地區(qū)自定優(yōu)惠卷和課程免費卡 各地區(qū)自定設計卡通、可愛方案B 發(fā)放環(huán)保袋子英語學習資料留取客戶信息活動形式：以展臺為平臺，在超市、商場等繁華地點發(fā)放有宏遠標志的購物布袋和學校的宣傳資料，同時配合地推活動讓家長填寫信息。后期課程顧問跟進。 活動目的：傳達關注孩子成長的理念，了解孩子的學習狀況；同時向家長傳遞學校的特色和信息。爭取給家長留下深刻印象，為后期銷售奠定基礎?；顒觾热荩?）調查超市、商場（最好靠近麥當勞、肯德基），發(fā)現(xiàn)家長與孩子出現(xiàn)頻率最多的地方。2)在活動場地設置展臺，放置本次活動主題的易拉寶及宣傳資料或宣傳冊，展板等一系列宣傳物品。3)當目標群體答應參與，帶其到展臺咨詢處進行登記，登記完畢后，贈送環(huán)保袋，并可到培訓中心領取學習資料，聽公開課。4)提示什么時間段有公開課，邀請家長與孩子一同參與。活動流程：第一步：市場調研，尋找合適的宣傳場所。第二步：洽談場地，布置現(xiàn)場。第三步：市場人員在周邊尋找目標客戶，鼓勵參加活動。第四步：發(fā)放環(huán)保袋，并登記信息。第五步：電話邀約，試聽公開課。第六步：市場人員第二輪跟進。第七步：最后結果匯總。第八步：評估活動效果活動注意要點：對市場人員進行主題培訓，流程培訓；標準話術培訓；活動傳達要點培訓測試老師進行測試流程培訓；活動中與市場人員銜接演練；針對家長問題解答預先演練本次活動的宣傳資料，務必要體現(xiàn)本次活動主題及參加要點。只給帶孩子的家長登記，發(fā)送禮品。（特殊情況可以靈活處理）物品的準備：名稱數(shù)量規(guī)格備注英語學習資料各地學校自定展板，易拉寶各地學校自定環(huán)保購物袋各地學校自定LOGO明顯，電話清晰條幅各地學校自定突出環(huán)保主題方案c 支持環(huán)保簽名，愛心小天使抽獎活動形式：開展環(huán)保宣傳活動，廣泛征集目標客戶群參加支持環(huán)保的簽名活動，發(fā)放環(huán)保宣傳資料，所有信息將存入資料庫，參加抽獎，根據(jù)獎項的不同，頒發(fā)課程優(yōu)惠卷和課程免費卡活動目的：培養(yǎng)孩子關注環(huán)保，關愛家鄉(xiāng)的意識，同時，宣傳學校的特色與理念。爭取給家長留下深刻印象，收集客戶信息，為后期銷售奠定基礎。活動內容：在活動場地設置展臺，放置本次活動主題的易拉寶及宣傳資料或宣傳冊，展板等一系列宣傳物品。宣傳環(huán)保。發(fā)放環(huán)保宣傳冊，征集小朋友簽名登記小朋友信息小朋友參加抽獎。獎品到學校領取，并可到培訓中心領取學習資料，聽公開課 學校根據(jù)獎項，安排學生分班學習。活動流程：第一步：對整體人員進行培訓，使大家明確各自的職責。第二步：洽談，布置活動場地。第三步：市場人員在周邊尋找目標客戶，請其參加簽名、抽獎活動。第四步：現(xiàn)場抽獎，對小朋友信息登記。第五步：到培訓中心領取學習資料和獎品。第六步：安排上課。用優(yōu)質的教學吸引學生和家長。第七步：市場人員第二輪跟進，鼓勵繼續(xù)學習。第八步：整體評估活動效果?；顒幼⒁庖c：對市場人員進行主題培訓，流程培訓；標準話術培訓；活動傳達要點培訓測試老師進行測試流程培訓；活動中與市場人員銜接演練；針對家長問題解答預先演練本次活動的宣傳資料，務必要體現(xiàn)本次活動主題及參加要點。地點的選擇注意小朋友喜歡的地方，最好靠近麥當勞、肯德基。時間的選擇應以周末或節(jié)日為主?，F(xiàn)場氣氛要搞活躍。學校務必選派優(yōu)秀教師，以優(yōu)質的教學質量吸引學生，以便繳費完成剩余課程物品準備：名稱數(shù)量規(guī)格備注英語學習資料各地學校自定可用現(xiàn)有的資料展板，易拉寶各地學校自定簽名條幅1幅條幅尺寸大小適應活動規(guī)模。抽獎箱1個簽字筆最少十支注意字跡與條幅顏色協(xié)調課程優(yōu)惠卷和免費卡各地學校自定方案D 環(huán)保愛心建議和繪畫征集活動活動形式：與學校和幼兒園合作，前期在校園內宣傳環(huán)保知識，征集環(huán)保建議等廣泛征集愛心建議和繪畫作品。凡參加者，發(fā)放參與獎其中優(yōu)秀者，給予特別的獎勵。活動目的：通過孩子的視角，觀察我們身邊的家園，用孩子的筆，描繪出他們的關注，引導孩子去觀察、想象。與學校和幼兒園建立聯(lián)系，向家長傳遞學校的特色和信息。給家長留下深刻印象，為后期銷售奠定基礎。活動內容：
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