【總結】動物和人體生命活動的調節(jié)第二章§1通過神經系統(tǒng)的調節(jié)一、神經調節(jié)的基本方式1.反射:?在中樞神經系統(tǒng)的參與下,人和動物體對體內和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應。?非條件反射:動物生下來就有的,通過遺傳獲得的先天性反射。?條件反射:動物出生后,在生活過程中通過訓練逐漸形成的后天性反射
2025-07-18 13:01
【總結】第二章動物和人體生命活動的調節(jié)考考您??紅絲帶的含義?她象征著我們對艾滋病病毒感染者和病人的關心與支持;?她象征著我們對生命的熱愛和對平等的渴望;?她象征著我們要用“心”來參與預防艾滋病的工作。AIDS(AcquiredImmunodeficiencySyndrome)
2025-06-17 18:16
【總結】第二節(jié)發(fā)育階段:胚胎發(fā)育胚后發(fā)育幼體性成熟個體受精卵受精卵(模式圖)動物半球植物半球動物極植物極受精卵的特點:動物半球:卵黃少、比重小、顏色深植物半球:卵黃多、比重大、顏色淺卵軸卵裂縱裂縱裂橫裂八胞胚的特點:動物半球的4個細胞小植物半
2025-05-07 12:09
【總結】§3關于動物體的生命活動調節(jié)§3-1體液調節(jié)§3-2神經調節(jié)§3-3體溫調節(jié)過程§3-4水鹽平衡調節(jié)過程§3-1體液調節(jié)(一)概念體液p82體液調節(jié):象CO2、H+、乳酸和K+等通過體液傳送,對人和對動物的生理活動所進行
2025-05-07 23:33
【總結】 專題整合訓練(十一) 動物生命活動的調節(jié) [全員必做題] 1.(2017·云南曲靖一中高三試題)在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中。破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構,觀察雙側...
2024-11-19 06:06
【總結】高考資源網()您身邊的高考專家版權所有@高考資源網-1-人和高等動物的神經調節(jié)(11天津理綜卷)A.胚胎發(fā)育過
2025-01-09 15:36
【總結】案例案例:促胰液素的發(fā)現促胰液素的發(fā)現?學術背景:學術背景:在在20世紀之前,學術界普遍認為,人和動世紀之前,學術界普遍認為,人和動物體的一切生理活動都是由神經系統(tǒng)調節(jié)的。物體的一切生理活動都是由神經系統(tǒng)調節(jié)的。比如,對比如,對““胰液的分泌是如何調節(jié)的胰液的分泌是如何調節(jié)的””這一這一問題,問題,19世紀的學術界普遍認為,世紀
2025-04-30 18:03
【總結】激素的調節(jié)第4節(jié)動物生命活動的化學調節(jié)化學信號——激素由內分泌器官(或細胞)分泌的化學物質進行調節(jié)的方式,這就是激素調節(jié)。?外分泌腺:腺體內有導管,分泌物通過導管排出,如消化腺、汗腺、皮脂腺。導管血管?內分泌腺:腺體內沒有導管,分泌物直接進入體內的毛細血管,隨著血液循環(huán)運輸到全身,如垂體
2025-01-13 09:46
【總結】第三節(jié)高等動物的內分泌系統(tǒng)與體液調節(jié)高二()班姓名:日期:2014年4月日學習目標:1、激素及內分泌的概念(1)激素:人體的(無管腺和細胞)在一定的刺激(神經或體液刺激)作用下分泌到中的某些特殊物質,能作用于特定器官并調節(jié)它們的活動。(2
2025-06-10 02:19
【總結】動物生命活動調節(jié)2.(9分)回答下列有關神經調節(jié)的問題。甘蔗發(fā)霉時滋生的節(jié)菱孢霉菌能產生三硝基丙酸(3-NP),引起神經細胞中毒或凋亡。圖甲表示突觸結構,③表示興奮性神經遞質。圖乙表示注射生理鹽水配制的1ml3-NP(300umol/L)后,小鼠紋狀體細胞合成的與凋亡蛋白相關的mRNA(P53)的總含量。請回答。(1)甲中結構①發(fā)生的代謝過程是
2025-03-24 12:54
【總結】問題探討能使人生病的細菌、病毒幾乎無處不在,我們的身體無時無刻不處在病原體的包圍之中。但是,通常情況下,我們卻并未感到不適。討論:1、神經系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對病菌或病毒做出反應嗎?當有了病理反應之后,神經系統(tǒng)才能感覺到病原體的存在,在病菌或病毒剛進入人體時,靠反射不能對其作出反
2025-01-13 03:32
【總結】7高等動物基因工程世界上第一只成年體細胞克隆羊“多利” 多利的基因母親普通白綿羊乳腺細胞細胞核剔除了細胞核的蘇格蘭黑臉羊的卵子 科學家當時一共培育了277個胚胎,最后只有多利成功出生。體細胞克隆技術的低成功率,一直到現在也沒有明顯改善?! 】寺游锸欠駮缢?,是否可能有先天缺陷,是否應當允許科學
2025-01-22 07:39
【總結】1植物生命活動的調節(jié)?、能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物叫________。?:胚芽鞘背光一側的生長素含量多于向光一側:生長素多生長的快,生長素少生長的慢,因而引起兩側的生長不均勻,從而造成向光彎曲。?橫向運輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端):在單側光刺激下生長素由向光一側向背光一側運輸
2025-01-14 00:56
【總結】第2章動物和人體生命活動的調節(jié)考綱內容及能力要求考向定位化特征ⅡⅡ、pH維持穩(wěn)定的實驗探究Ⅱ1.說明內環(huán)境的成分及各液體之間的關系2.描述內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念和生理意義3.描述內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關系4.描述穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制5.闡明生物體維持pH穩(wěn)定的機制第2節(jié)
2025-05-12 08:49
【總結】專題六動物生命活動的調節(jié)一、選擇題1、(07年寧夏1)人長時間運動后,產生口渴感覺的原因是A.血漿CO2濃度升高????B、血漿乳酸濃度升高C.血漿滲透壓升高??????D、血糖濃度升高2、(07年寧夏4)下列關于反射弧的敘述,正確的
2025-06-07 13:52