義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案-文庫(kù)吧
2025-04-11 12:29 本頁(yè)面
【正文】 織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，增強(qiáng)法治觀念，提升依法治校、依法從教能力。（工會(huì)）學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，民主決策程序完善，建立教職工（代表）大會(huì)制度，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，保證教職工、學(xué)生、相關(guān)社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)。充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。積極建立問(wèn)題協(xié)商機(jī)制，有效化解相關(guān)矛盾。、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系。（德育處）健全和完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，設(shè)立學(xué)校開(kāi)放日，加強(qiáng)家庭教育，建立健全全員育人導(dǎo)師制，積極融入社區(qū)建設(shè)，承擔(dān)相應(yīng)社會(huì)服務(wù)責(zé)任，建立學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校和群眾滿(mǎn)意度調(diào)查制度，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)資源和社會(huì)力量支持學(xué)校改革發(fā)展。(三)保障學(xué)生平等權(quán)益 。（教務(wù)處）全縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行免試就近入學(xué)制度，不以考試成績(jī)、競(jìng)賽成績(jī)等為入學(xué)依據(jù)；實(shí)行均衡編班，不設(shè)重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班。按要求制定招生入學(xué)方案，公開(kāi)范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育?！翱剌z保學(xué)”工作機(jī)制。（教務(wù)處）執(zhí)行國(guó)家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，規(guī)范學(xué)籍信息管理，保證在籍學(xué)生與在校學(xué)生一致。把握關(guān)鍵時(shí)段，嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué)，實(shí)行教育局黨委成員、機(jī)關(guān)科室包鎮(zhèn)（街道）學(xué)區(qū)和包縣直學(xué)校的工作機(jī)制，主動(dòng)聯(lián)系，摸清原因，積極勸返，一層抓一層，層層抓落實(shí)。（德育處）資助貧困學(xué)生，義務(wù)教育學(xué)生實(shí)行免費(fèi)入學(xué)，堅(jiān)持為寄宿學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)，不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難失學(xué)。傾情關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，從學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面全方位關(guān)心、幫扶留守兒童，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)殘疾兒童、發(fā)展存在偏差的兒童、特殊家庭兒童，讓每一個(gè)學(xué)生公平享受義務(wù)教育。（四）促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ，全面提升學(xué)生道德品質(zhì)。（德育處）創(chuàng)新德育活動(dòng)形式和載體，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事
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