幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)流程-文庫(kù)吧
2024-10-10 02:47 本頁(yè)面
【正文】 適當(dāng)?shù)拇胧?。有些小朋友比較內(nèi)向 ,自己摔了一跤不跟老師說(shuō) ,回家卻與家長(zhǎng)說(shuō)了 ,那么各位家長(zhǎng)可以主動(dòng)的與我們聯(lián)系 ,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈幼⒁?,盡量避免事故的發(fā)生。在此也請(qǐng)你們諒解我們。 10： 50—— 11： 00 喝水、入 廁。 11： 00—— 11： 20 教學(xué)活動(dòng)。 11： 20—— 11： 30 洗手、如廁。 11： 30―― 12： 00 是午餐時(shí)間。我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬(wàn)要提醒孩子，不挑食、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃趫@可以說(shuō)是最讓人頭痛的事，有部分孩子有點(diǎn)挑食，老師講了，還會(huì)吃或吃一點(diǎn)，而有的孩子則是老師喂了也一口都不吃，但是請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請(qǐng)您在家也督促孩子不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I(yíng)養(yǎng)。 我相信各位家長(zhǎng)也戰(zhàn)同這種教育，因?yàn)槲覀兌际菑暮⒆拥某霭l(fā)點(diǎn) 去 考慮的 。如有個(gè)遍家長(zhǎng)不占同我們也可以滿足。因?yàn)槊總€(gè)家長(zhǎng)的需求是不一樣的。 12： 00―― 12： 15 是洗手 、 如廁 、 散步時(shí)間 ， 這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩手指游戲，看看圖書。 怕孩子即食。 12： 15―― 14： 30 是午睡時(shí)間。孩子午睡時(shí)間。我們每天中午有老師看著小朋友午睡 ,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心 ,我們一定會(huì)照顧好幼兒的。 14： 30—— 15： 00 是起床、生活活動(dòng)，喝水，幫小朋友整理衣服、給女小朋友梳辮子。 15： 00—— 15： 30 學(xué)習(xí)活動(dòng) 15： 30—— 16： 00 吃下午小點(diǎn)、如廁、喝水。 16： 00—— 16： 30 學(xué)習(xí)活動(dòng) 16： 30—— 16:： 50 如廁洗手。 16：５０ —— １７：２０ 晚餐。 １７：２０ —— １７：３０洗臉如廁穿衣服。 １７：００ —— １７：４０離園 孩子在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的，我想家長(zhǎng)聽了以后，會(huì)對(duì)我們幼兒園的教育有所了解 。 幼兒園的教育是有兩大塊來(lái)教育的： 書本 教學(xué)、 生活 常規(guī) 。本學(xué)期教育 工作重點(diǎn) ： 首先我像 各位 家長(zhǎng) 介紹本班老師，范老師、王老師，我所帶的課程是數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)；王老師帶的課程是英語(yǔ)、閱讀、手工。先有王老師介紹他本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn) 即目標(biāo)；我來(lái)向各位家長(zhǎng)介紹本學(xué)期數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)的重點(diǎn)： 蒙氏數(shù)學(xué) 主要是由學(xué)具、操作冊(cè)、作業(yè)紙 來(lái)完成教學(xué)的。學(xué)具是孩子們?nèi)耸忠环菰诮?學(xué)中動(dòng)手操作的教具；操作冊(cè)是孩子們?cè)谟變簣@在教師的指導(dǎo)下通過(guò)操作學(xué)具來(lái)完成的教學(xué)，操作冊(cè)的活動(dòng)形式有比較、 連線、涂色、畫圈、剪紙等多種形式 ；作業(yè)紙 是供家庭中親子共學(xué)的材料。每個(gè)目標(biāo)下還設(shè)置生活中教學(xué)欄目，操作性強(qiáng)，提示家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的教學(xué)，并把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中去 。也 是幼兒一周在園所通過(guò)學(xué)習(xí)操作冊(cè)的教學(xué)相應(yīng)完成作業(yè)紙的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)的是家園共育， 這學(xué)期的 目標(biāo) 是進(jìn)一步復(fù)習(xí)配對(duì)、按大小排序、比較高矮、按高矮排序、對(duì)應(yīng)、 5 以內(nèi)數(shù)的形成、 5 以內(nèi)數(shù)物結(jié)合、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、感知三角形和認(rèn)識(shí)前后、里外等數(shù)學(xué)知識(shí)。進(jìn)一步 培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和合作意識(shí)。樂(lè)于參加集體數(shù)學(xué)活動(dòng)。 音樂(lè) 主要有四大板塊來(lái)完成教學(xué)： 1 歌唱歌謠、 2 玩奏 樂(lè)器、 3 韻律游戲、 4 音樂(lè)欣賞。 目標(biāo)： 喜歡唱歌學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌 ， 愿意參與集體性歌唱活動(dòng)， 能跟 隨 音樂(lè)做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作和基本動(dòng)作 ，學(xué)習(xí)聽辨和區(qū)分周圍生活中種音色、力度、速度等較明顯的聲音變化。樂(lè)意參與集體的音樂(lè)欣賞活動(dòng)。 常規(guī)： （ 1） 安全教育 ：安全是擺在我們面前的一項(xiàng)很重要的事情，對(duì)于每一個(gè)人、一個(gè)家庭事關(guān)重大，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，給家庭、個(gè)人帶來(lái)的損失、教訓(xùn)是無(wú)法彌
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