學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案-文庫吧
2025-04-11 06:12 本頁面
【正文】 注等。（二）認(rèn)真書寫的習(xí)慣：書寫規(guī)范、美觀、漂亮，卷面整潔。并有一定的速度，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。：掌握各科常規(guī)的書寫格式要求。并堅(jiān)持每天一定數(shù)量的寫字練習(xí)，要求學(xué)生每天堅(jiān)持練字510分鐘，班主任或科任教師督導(dǎo)，班長或組長負(fù)責(zé)日常檢查，語文教師負(fù)責(zé)周檢查，每周由班級評比出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示（在教室學(xué)習(xí)園地展出）。：作業(yè)本、考試試卷、筆記本，書寫比賽等。（三）專心聽課的習(xí)慣，積極思考，大膽發(fā)言，勤做筆記。、教研組或年級不定期舉辦學(xué)習(xí)方法的專題講座，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的主題班會等。（四）切磋交流的習(xí)慣，交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。、指導(dǎo)學(xué)生。（五）總結(jié)歸納的習(xí)慣，抓住應(yīng)掌握的重點(diǎn)和關(guān)鍵，將知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。（六）記日記的習(xí)慣，用漢語或英語寫均可。（用英語寫的英語教師批閱），優(yōu)秀日記可編輯成集。（七）記憶習(xí)慣、練后反思的習(xí)慣 ：掌握記憶方法，提高記憶速度，增加記憶內(nèi)容。：要求學(xué)生練習(xí)之后進(jìn)行反思，將知識引申、擴(kuò)展、深化；老師指導(dǎo)學(xué)生反思，并定期讓學(xué)生交流反思的心得。在一定時(shí)間內(nèi)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ洃浾n堂上所學(xué)的必要的基礎(chǔ)知識，如：字、詞、句、篇、概念、公式等。 ：課堂檢測、心得交流。（八）高質(zhì)量完成作業(yè)習(xí)慣：書寫工整，卷面整潔，有質(zhì)有量。：認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)會自查，及時(shí)訂正；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真細(xì)心，獨(dú)立完成，書寫規(guī)范，注意整潔；要求學(xué)生建立錯(cuò)題本，教師要對錯(cuò)題本進(jìn)行檢查批閱；年級部定期對學(xué)生作業(yè)評優(yōu)并進(jìn)行展覽。：作業(yè)本、錯(cuò)題本。（九）說的習(xí)慣：學(xué)生想說、敢說、愛說、會說，形成較強(qiáng)的應(yīng)對和表達(dá)能力。：在課堂提問、積極答問、交流討論、演講、新聞播報(bào)、口語交際中，把所見、所聞、所思、所感表達(dá)出來。：上課積極發(fā)言和交流及活動中的表現(xiàn)。（十）課外閱讀、記讀書筆記的習(xí)慣：喜歡讀書，掌握方法，廣泛閱讀，注重積累，提升素養(yǎng)。：閱讀書籍，做到“看、查、劃、讀、摘、想、記”，運(yùn)用朗讀、默讀、瀏覽等方式閱讀教材及課外讀物，并積累優(yōu)美詞語、精彩句段；要求學(xué)生每天閱讀課外讀物15分鐘，并記好讀書筆記；教師對學(xué)生課外閱讀要進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)，
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