主題教育活動設(shè)計方案-文庫吧
2025-04-11 05:13 本頁面
【正文】 們對危險環(huán)境和產(chǎn)生危險現(xiàn)象的預(yù)見性,提高排除困難、保護自己的能力, 遵守交通規(guī)則，行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在道口注意來往車輛，不搶行。同時，不僅自己學(xué)會了還能提醒父母遵守交通規(guī)則，成為每個家庭和全社會交通安全的小使者。四、主題網(wǎng)絡(luò)圖 (紅燈)(飛機 ) (綠燈)交通工具 (火車) 交通標志 ( 黃燈) 我知道 (電動車 ) ( 斑馬線)五、系列活動：活動由來：開學(xué)初，孩子們紛紛講述自己外出的經(jīng)歷。有的說自己乘坐了火車；有的說自己做了飛機；還有的說自己坐公共汽車出去玩……通過他們的交流，我發(fā)現(xiàn)孩子們對交通工具有了初步的了解，但他們還不太了解相關(guān)的交通知識。因此我和孩子們確定了交通安全的主題，以便讓孩子了解更多的交通安全知識，增強自我保護意識?！督煌ò踩抑馈坊顒右唬航煌酥咀饔么蟆净顒幽繕恕俊 ≌J識常見的交通標志，知道標志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號。了解標志的作用和特征?！ ∈褂變簩W(xué)會按標志行動 激發(fā)幼兒的想象創(chuàng)造標志，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力?！ 净顒訙蕚洹俊 ?準備各種交通標志圖片、書籍若干?！ ?準備自制標志所需要的各種材料?？?、鉛筆、彩筆等?！ 〔纪尥抟粋€?！ 净顒舆^程 】 一、故事導(dǎo)入： 師：今天早上有個小朋友委托幫他一個忙。到底是誰呢?她又遇到了什么困難呢?我們快一起來看看吧!(師出示布偶表演情景戲) 師：前幾天布娃娃奇奇新買了一輛小汽車，這不今天早上她就開著她的小車來我們廣饒游玩，但是一進城，她發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多她不認識的標志，這些標志她從來沒有看見過，也不知道是什么意思，所以她不敢開車進城，只好來請教我們小朋友來幫忙了! 二、認識交通標志 師：瞧!布娃娃奇奇把這些交通標志都給畫了下來，我們快
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