明水街道柳溝小學(xué)落實(shí)六大提升方案-文庫(kù)吧
2025-04-10 22:24 本頁(yè)面
【正文】 出錯(cuò)的問(wèn)題做好記錄，為指導(dǎo)學(xué)生提供第一手資料，為知識(shí)的落實(shí)提供依據(jù)。（4）抓好課后輔導(dǎo)，做好培優(yōu)輔差。每個(gè)教師每學(xué)期都必須制定出班級(jí)的培優(yōu)輔差計(jì)劃和措施，特別是學(xué)困生，要具體到人和輔導(dǎo)時(shí)間，力爭(zhēng)使每位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。（5）抓好階段質(zhì)量檢測(cè)，以利查缺補(bǔ)漏。每個(gè)考試科目每月進(jìn)行一次質(zhì)量檢測(cè)，期末組織質(zhì)量總測(cè)，檢測(cè)后，每名教師都要根據(jù)學(xué)生檢測(cè)的情況認(rèn)真做好質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)生掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)要反復(fù)講，反復(fù)查。期末質(zhì)量檢測(cè)的結(jié)果納入教師量化評(píng)估，直接跟績(jī)效工資掛鉤。組織好各科教科研活動(dòng)，提高教師的科研能力和水平。鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，帶動(dòng)教師科研能力和教學(xué)水平的提高。要求教師必須參加各級(jí)各類組織的相應(yīng)學(xué)科的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，如上海方略培訓(xùn)，市教育局舉辦的片區(qū)教研活動(dòng)，優(yōu)秀教師的講評(píng)課活動(dòng)等，不僅僅去聽(tīng)取記，力爭(zhēng)能有發(fā)言研討的機(jī)會(huì)。積極外聘優(yōu)秀名師教師到校內(nèi)上示范課，與教師零距離接觸，讓教師能看得著名師模樣，聽(tīng)得見(jiàn)名師聲音，增加自信心。召開(kāi)好學(xué)校每周一次的教研活動(dòng)，全員參與，人人發(fā)言，共同提高。抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，推動(dòng)知識(shí)的落實(shí)和學(xué)習(xí)能力的提升。在學(xué)生中繼續(xù)開(kāi)展“大練基本功，養(yǎng)成好品行”活動(dòng)，學(xué)校為每個(gè)孩子建立成長(zhǎng)記錄袋，已印制學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)，記錄學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，期末，對(duì)照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)采用自評(píng)、同學(xué)評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等形式，讓學(xué)生知道自己學(xué)習(xí)中的收獲和不足之處，激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)生的信心和動(dòng)力，也讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，以利于家長(zhǎng)及時(shí)在家庭中督促孩子落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)時(shí)段舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、書(shū)法展、繪畫(huà)展，開(kāi)展古詩(shī)文誦讀比賽、講革命故事比賽，評(píng)選“十星學(xué)生”等活動(dòng)，在學(xué)生中樹(shù)典型，學(xué)典型，用最具說(shuō)服力的身邊榜樣激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心，多渠道、多形式培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和品行。（二）狠抓安全穩(wěn)定能力提升。生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定，牽動(dòng)著家庭的幸福，關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此，在學(xué)校日常工作中時(shí)時(shí)處處抓安全，構(gòu)建起橫向到邊、縱向到底的安全工作管理體系。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，一崗雙責(zé)。為做好安全教育工作，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管主任和各班主為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)明確、責(zé)任到人，每名教師一崗雙責(zé)，人人既是教學(xué)者，也是安全責(zé)任者，層層落實(shí)安全責(zé)任制，確保學(xué)校的安全萬(wàn)無(wú)一失。加強(qiáng)安全教育，掌握安全知識(shí)和技能。按照“1530”的
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