創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育主要內(nèi)容整理-文庫吧
2025-04-10 12:58 本頁面
【正文】 與否，有些期待都會發(fā)生，而不思考，不行動有些期待則永遠(yuǎn)不會發(fā)生一個人若是看不到未來，就掌握不到現(xiàn)在；一個人若是掌握不住現(xiàn)在，就看不到未來。結(jié)論：你的未來就是你現(xiàn)在的每一天第二講：興趣與生涯發(fā)展的關(guān)系：1興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)，但大部分工作者在第一次選擇工作時，并沒有完全按著興趣作出選擇；2大部分工作者，在后來的工作中尋找到了部分興趣；3興趣可以提高工作效率，充分發(fā)揮才能；4興趣是提高工作滿意度，增強(qiáng)職業(yè)穩(wěn)定性，獲得職業(yè)成就感的重要因素。5并不是所有興趣都能成為職業(yè)，沒有機(jī)會和條件選擇符合自己興趣的工作并不等同于就業(yè)失敗6沒有一項工作能滿足你的所有興趣7興趣可以通過志愿活動、參加社團(tuán)、兼職、業(yè)余愛好等實(shí)現(xiàn)8職業(yè)興趣與非職業(yè)興趣很難劃分一、探索自我 人啊 認(rèn)識你自己——蘇格拉底、知人者智 自知者明——老子 我是誰：性格、價值觀、能力、興趣興趣興趣指興致，對事物喜好或關(guān)切的情緒。心理學(xué)將其定義為：人們力求認(rèn)識某種事物和從事某項活動的意識傾向。它表現(xiàn)為人們對某件事物、某項活動的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)發(fā)現(xiàn)職業(yè)興趣——霍蘭德理論的應(yīng)用：用以了解并組織自己的興趣、用以探索及理解工作世界、用以評估個人與職業(yè)的適配度。興趣類型分析：適配性、差異性、一致性興趣與職業(yè)：心理學(xué)研究表明：無論是學(xué)業(yè)還是職業(yè)，人只有在與自己興趣類型相吻合的環(huán)境中才能夠取得最好的發(fā)揮自己的潛能，產(chǎn)生最強(qiáng)的成就感與滿足感。能力：是作為掌握和運(yùn)用知識技能的條件并決定活動效率的一種個性心理特征。能力的分類： 能力傾向/天賦——每個人都有的上天賦予我們的特殊才能（潛能）。技能——是經(jīng)過學(xué)習(xí)和練習(xí)而培養(yǎng)形成的能力。自我效能感——是個人對自己能力，以及運(yùn)用該能力將得到何種結(jié)果所持的信心或把握程度。研究發(fā)現(xiàn)，在實(shí)際生活和工作中，對個人行為起決定作用的往往不是個人實(shí)際能力的高低，而是個人的自我效能感。美國心理學(xué)家加德納的八分法（圖解）語言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、空間智能、肢體運(yùn)作智能、音樂智能、人際智能、內(nèi)省智能、自然探索智能職業(yè)生涯規(guī)劃一般將技能分為：專業(yè)知識技能、可遷移技能和自我管理技能技能的類型：知識技能（名詞）：是指那些需要通過教育或者培訓(xùn)才能獲得的特別知識或能力。自我管理技能（形容詞、副詞）：自我管理技能經(jīng)常被看做個性品質(zhì)而非技能，因?yàn)樗麄儽挥脕砻枋龌蛘f明人具有的某些特征?？蛇w移技能（動詞）：是他們可以從生活中的方方面面，特別是工作之外得到發(fā)展，卻可以遷移應(yīng)用于不同的工作之中。可遷移技能也是個人最能持續(xù)運(yùn)用和最能夠依靠的技能。能力與職業(yè)：能力是進(jìn)入職業(yè)的先決條件、做能勝任的事，可以增強(qiáng)成就感、決定你職業(yè)的高度和廣度（充分發(fā)揮優(yōu)勢能力，職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的程度）三種技能的結(jié)合于表達(dá)在個人
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