如何撰寫課題研究方案和填寫課題申報(bào)表-文庫(kù)吧
2025-04-10 00:58 本頁(yè)面
【正文】 初中英語(yǔ)課堂的實(shí)踐與研究（一般用新課標(biāo)）；有的是老題目，如果要研究，須有新的角度。如小學(xué)科幻畫特色教育的研究，你的科幻畫，準(zhǔn)備從那一個(gè)新的角度去研究呢？要在題目中表明這個(gè)新的角度、幼兒園折紙教育的實(shí)踐與研究（著眼于哪個(gè)新的角度呢？）、幼我積極生存、安全自護(hù)教育的實(shí)踐與研究（自護(hù)教育方面的研究已比較多，目前強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)幼兒園門衛(wèi)保護(hù)、教育教學(xué)活動(dòng)中的保護(hù)等），可改成幼兒園安全保護(hù)工作研究，或換成深一點(diǎn)的角度幼兒生存教育的實(shí)踐與研究；有的題目未加一定的限制詞，使題目顯得太大，如《我區(qū)社區(qū)教育的研究》，若改為《農(nóng)村社區(qū)教育資源統(tǒng)合的探索與研究》，研究角度就鮮明一些了。有的題目加了限制詞，但不夠恰當(dāng)，影響了研究的價(jià)值，如在童裝之鄉(xiāng)的學(xué)校美術(shù)教學(xué)中引入童裝設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐，可改為在美術(shù)教學(xué)中引進(jìn)童裝設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐。一些規(guī)范的課題目，最好點(diǎn)明研究方法，如《在小學(xué)數(shù)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究》（方法為教育實(shí)驗(yàn)研究）。有的課題題目沒(méi)有點(diǎn)明，所以需要在題目中點(diǎn)出來(lái)為好，否則象是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式的題目。如果誰(shuí)的申報(bào)課題題目存在上述情況的，應(yīng)作必要的調(diào)整。關(guān)于課題研究方案《教育科學(xué)研究課題申報(bào)表》，最后一個(gè)欄目為設(shè)計(jì)課題研究方案要求方面的說(shuō)明，即規(guī)定研究方案撰寫的內(nèi)容方面的要求。說(shuō)明是這樣要求的：課題申報(bào)須附有詳細(xì)的研究方案，方案應(yīng)按規(guī)范要求設(shè)計(jì)，字?jǐn)?shù)為25005000（用電腦打?。ㄓ幸韵聝?nèi)容：（1）課題的現(xiàn)實(shí)背景及意義；（2）國(guó)內(nèi)外關(guān)于同類課題的研究綜述；（3）課題研究的內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)；（4）如研究已有一定基礎(chǔ)，可寫上初期研究成果或研究的操作措施及做法；（5）課題研究的步驟及人員分工；（6）課題研究的條件分析（含已取得的與本課題有關(guān)的研究成果）?？捎械难芯糠桨笡](méi)有按照上面的要求去寫，需要修補(bǔ)。一如寫課題的現(xiàn)實(shí)背景及，往往本人、本校、本縣（區(qū)），甚至本市的背景情況、實(shí)際中碰到的、存在的問(wèn)題情況沒(méi)有反映或沒(méi)有足夠的反映。這里介紹闡述的比較好的例子，如《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)教育的研究》這一課題對(duì)研究的現(xiàn)實(shí)背景及意義是這樣陳述的：在幼兒班的多年教學(xué)中，經(jīng)常碰到有孩子把積木塞進(jìn)鼻孔，或手拿剪刀、竹竿在活動(dòng)室里追逐打鬧；
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