人才培養(yǎng)工作評(píng)估深度訪談工作方案-文庫(kù)吧
2025-04-10 00:02 本頁(yè)面
【正文】 問(wèn)的技巧來(lái)掌握其需要了解的信息。深度訪談法是一種無(wú)結(jié)構(gòu)的、直接的、個(gè)人的訪談法。深度訪談是評(píng)估專(zhuān)家在評(píng)估過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)考察階段，用以采集信息、調(diào)查核實(shí)的主要方法。評(píng)估專(zhuān)家根據(jù)事先在“狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)”、“院長(zhǎng)匯報(bào)”以及在現(xiàn)場(chǎng)考察過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)的核心問(wèn)題，以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)中層領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、教師、1行政人員、學(xué)生等作為被訪談對(duì)象,對(duì)被訪談對(duì)象作啟發(fā)式的交談與詢(xún)問(wèn)，了解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，掌握學(xué)校人才培養(yǎng)工作的實(shí)際情況，以達(dá)到開(kāi)闊思路、啟迪思維、探究成因及解決問(wèn)題的目的。深度訪談的結(jié)果將對(duì)評(píng)估產(chǎn)生直接而重要的影響。評(píng)估中，不同學(xué)校發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決問(wèn)題的側(cè)重點(diǎn)不同，深度訪談的對(duì)象、詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題及重點(diǎn)也可能不同，專(zhuān)家將視學(xué)校的具體情況而確定深度訪談的內(nèi)容及訪談對(duì)象，所以無(wú)法事先掌握訪談的題目。有時(shí)專(zhuān)家為證實(shí)某一問(wèn)題，會(huì)從多個(gè)方面去了解，所以所問(wèn)的問(wèn)題不一定就是被訪者負(fù)責(zé)的工作或內(nèi)容。雖然不能預(yù)先了解訪談的題目,但只要充分做好準(zhǔn)備工作，就可以在評(píng)估過(guò)程中更好、更準(zhǔn)確地回答專(zhuān)家的問(wèn)題。四、深度訪談的目的1．了解高等職業(yè)教育的思想與高等職業(yè)教育的規(guī)律是否在全院教職員工中得到了充分的理解與執(zhí)行。即對(duì)教育部[2006]16號(hào)文件（以下簡(jiǎn)稱(chēng)1616
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