德育特色活動(dòng)方案-文庫(kù)吧
2025-04-09 23:32 本頁(yè)面
【正文】 三各個(gè)年段教育的連續(xù)相和層次性，貫通學(xué)校家庭社會(huì)之間的聯(lián)系，整體構(gòu)建學(xué)校德育工作體系，不斷提高德育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性，針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性和吸引力、感染力、凝聚力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)變德育工作理念。積極倡導(dǎo)“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”，做好教師的愛(ài)與責(zé)任教育，引領(lǐng)教師開(kāi)展德育工作大思考、大討論活動(dòng)，開(kāi)展德育調(diào)研、論壇，注重德育質(zhì)量，提高師德境界，為學(xué)生的幸福人生奠基。每一個(gè)教學(xué)周至少組織一次學(xué)習(xí)，形式包括德育工作布置、經(jīng)驗(yàn)交流、專項(xiàng)研討、專家引領(lǐng)、德育論壇等。每學(xué)年開(kāi)展先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育導(dǎo)師等評(píng)比活動(dòng)。完善德育課程體系。加強(qiáng)學(xué)科滲透。強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)與德育思想內(nèi)涵的滲透指導(dǎo)工作，把新課程建設(shè)中關(guān)于“情感和態(tài)度”的教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處，切實(shí)關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)品格和高尚道德情操的培養(yǎng)；抓實(shí)主題班會(huì)課程。通過(guò)主題班會(huì)課檢查、課例研究、優(yōu)秀課例展評(píng)等活動(dòng)，創(chuàng)新管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我完善、自我超越、自我塑造的教育；開(kāi)發(fā)德育校本課程。結(jié)合鄉(xiāng)土地域文化優(yōu)勢(shì)、校史精神文化等，編撰富有地方特色的德育校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，激發(fā)學(xué)生的抱負(fù)志向，塑造學(xué)生的健康人格。（二）以亮點(diǎn)點(diǎn)亮人生為抓手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。進(jìn)行黨史教育，使廣大青少年深刻理解堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，是祖國(guó)昌盛、民族復(fù)興的根本保證，引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念。要深入開(kāi)展主題教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)青少年學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷與社會(huì)責(zé)任感。 廣泛開(kāi)展生命教育。著眼于學(xué)生的身心和諧發(fā)展，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)。實(shí)施生命教育內(nèi)容進(jìn)課堂，并在多學(xué)科教學(xué)中滲透生命教育，確保在課堂領(lǐng)域落實(shí)生命教育的內(nèi)容。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)文化活動(dòng)、安全法制教育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展多形式的生命教育專題活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生在自然和社會(huì)中的實(shí)踐體驗(yàn)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育。廣泛開(kāi)展法律知識(shí)普及教育，切實(shí)提高青少年的法律知識(shí)知曉率，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法，降低違法犯罪率。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，借助公、檢、法、司等部門的力量，定期為學(xué)生提供法律咨詢、服務(wù)和講座。 加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、分層次在學(xué)生中開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育和一日常規(guī)訓(xùn)練。要加強(qiáng)養(yǎng)成教育的細(xì)化研究，制訂出符合學(xué)生特點(diǎn)、更具操作性的學(xué)生行為規(guī)范，使學(xué)生對(duì)行為規(guī)范的各項(xiàng)要求入耳、入腦、入心，并真正落實(shí)在
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