【正文】 學(xué)徒工、實(shí)習(xí)生的入場(chǎng)三級(jí)安全教育，重點(diǎn)偏重一般安全知識(shí)、生產(chǎn)組織原則、生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)紀(jì)律等，強(qiáng)調(diào)操作的非獨(dú)立性。對(duì)季節(jié)工、臨時(shí)工的三級(jí)安全教育，以生產(chǎn)組織原則、環(huán)境、紀(jì)律、操作標(biāo)準(zhǔn)為主。兩個(gè)月內(nèi)安全技能不能達(dá)到熟練的，應(yīng)及時(shí)解除勞動(dòng)合同，廢止勞動(dòng)資格。b、結(jié)合施工生產(chǎn)的變化，適時(shí)進(jìn)行安全知識(shí)教育。每十天組織一次。c、結(jié)合生產(chǎn)組織安全技能訓(xùn)練，干什么訓(xùn)練什么，反復(fù)訓(xùn)練、分步驗(yàn)收。以達(dá)到完善化、自動(dòng)化的行為方式，劃為一個(gè)訓(xùn)練階段。d、安全意識(shí)教育的內(nèi)容不易確定，應(yīng)隨安全生產(chǎn)的形勢(shì)變化，確定階段教育內(nèi)容?？山Y(jié)合發(fā)生的事故，進(jìn)行增強(qiáng)安全意識(shí)，堅(jiān)定掌握安全知識(shí)與技能的信心，接受事故教訓(xùn)的教育。e、受季節(jié)自然變化影響時(shí)，針對(duì)由于這種變化而出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化所進(jìn)行的教育，其目的在于增強(qiáng)安全意識(shí)，控制人的行為，盡快適應(yīng)變化，減少人的失誤。f、采用新技術(shù)，使用新設(shè)備、新材料，推行新工藝之前，應(yīng)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行安全知識(shí)、技能、意識(shí)的全面安全教育，激勵(lì)操作者實(shí)行安全技能的自覺性。加強(qiáng)教育管理，增強(qiáng)安全教育效果a、教育內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出，系統(tǒng)性強(qiáng)，抓住關(guān)鍵反復(fù)教育。b、反復(fù)實(shí)踐，養(yǎng)成自覺采用安全操作方法的習(xí)慣。c、使每個(gè)受教育的人，了解自己的學(xué)習(xí)成。鼓勵(lì)受教育者樹立堅(jiān)持安全操作方法的信心，養(yǎng)成安全操作的良好習(xí)慣。d、告訴受教者怎樣做才能保證安全，而不是不應(yīng)該做什么。e、獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)，鞏固學(xué)習(xí)成果。f、進(jìn)行各種形式、不同內(nèi)容的安全教育，都應(yīng)把教育的時(shí)間、內(nèi)容等，清楚的記錄在安全教育記錄本上。（2）安全檢查安全檢查是發(fā)現(xiàn)不安全行為和不安全狀態(tài)的重要途徑；是消除事故隱患，落實(shí)整改措施，防止事故傷害，改善勞動(dòng)條件的重要方法。安全檢查的形式有普遍檢查、專業(yè)檢查和季節(jié)性檢查三種。1）安全檢查的內(nèi)容主要是查思想、查管理、查制度、查現(xiàn)場(chǎng)、查隱患、查事故處理施工項(xiàng)目的安全檢查以自檢形式為主，是對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理至操作，生產(chǎn)全部過(guò)程、各個(gè)方位全面安全狀況的檢查。檢查的重點(diǎn)以勞動(dòng)條件、生產(chǎn)設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)管理、安全衛(wèi)生設(shè)施以及生產(chǎn)人員的行為為主。發(fā)現(xiàn)危及人的安全因素時(shí)，必須果斷的消除；各級(jí)生產(chǎn)組織者，應(yīng)在全面安全檢查中，透過(guò)作業(yè)環(huán)境狀態(tài)和隱患，對(duì)照安全生產(chǎn)方針、政策，檢查對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)的差距；對(duì)安全管理的檢查，主要是：a、安全生產(chǎn)是否提到議事日程上，各級(jí)安全責(zé)任是否堅(jiān)持“五同時(shí)”；b、業(yè)務(wù)職能部門、人員，是否在各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任。專職安全人員是否在位、在崗；c、安全教育是否落實(shí)，教育是否到位；d、工程技術(shù)、安全技術(shù)是否結(jié)合為統(tǒng)一體；e、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施情況；f、安全控制措施是否有力，控制是否到位有，有哪些消除管理差距的措施；g、事故處理是否符合規(guī)則，是否堅(jiān)持“三不放過(guò)”的原則。2）安全檢查的組織建立安全檢查制度，制度要求的規(guī)模、時(shí)間、原則、處理、報(bào)償全面落實(shí)；成立由第一責(zé)任人為首，業(yè)務(wù)部門人員參加的安全檢查組織；安全檢查必須做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有整改、有總結(jié)、有處理。3）安全檢查的準(zhǔn)備思想準(zhǔn)備。發(fā)動(dòng)全員開展自檢，自檢與制度檢查結(jié)合，形成自檢自改，邊檢邊改的局面。使全員在發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素方面得到提高，在消除危險(xiǎn)因素中受到教育，從安全檢查中受到鍛煉；業(yè)務(wù)裝備。確定安全檢查的目的、步驟、方法。成立檢查組，安排檢查日程。分析事故資料，確定檢查重點(diǎn)，把精力側(cè)重于事故多發(fā)部位和工種的檢查。規(guī)范檢查記錄用表，使安全檢查逐步納入科學(xué)化、規(guī)范化軌道。4）安全檢查方法常采用的有一般檢查方法和安全檢查表法。一般檢查方法看：看現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和作業(yè)條件，看、聽、嗅、問(wèn)、測(cè)、驗(yàn)、析等方法；聽：聽匯報(bào)、聽介紹、聽反映、聽意見或批評(píng)、聽機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)響聲；嗅：對(duì)揮發(fā)物、腐蝕物、有毒氣體進(jìn)行辨別；問(wèn)：對(duì)影響安全問(wèn)題，詳細(xì)詢問(wèn)，尋根究底；查：查明問(wèn)題、查對(duì)數(shù)據(jù)、查清原因，追查責(zé)任；測(cè)：測(cè)進(jìn)、測(cè)試、監(jiān)測(cè)；驗(yàn)：進(jìn)行必要的試驗(yàn)或化驗(yàn)；析：分析安全事故的隱患、原因。安全檢查表法。是一種原始的、初步的定性分析方法。它通過(guò)事先擬定的安全檢查明細(xì)表或清單，對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行初步的診斷和控制。安全檢查表通常包括查項(xiàng)目、內(nèi)容、檢查方法或要求、存在問(wèn)題、改進(jìn)措施、檢查人等內(nèi)容。安全檢查表檢查項(xiàng)目檢查內(nèi)容檢查方法或要求檢查結(jié)果安全生產(chǎn)制度（1）安全生產(chǎn)管理制度是否健全并認(rèn)真執(zhí)行 制度健全，切實(shí)可行，進(jìn)行了層層貫徹，各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)人和安全技術(shù)人員，知道其主要條款（2）安全生產(chǎn)責(zé)任制是否落實(shí)各級(jí)生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到單位和部門，崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到人（3）安全生產(chǎn)的“五同時(shí)”執(zhí)行得如何 在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)的同時(shí)，計(jì)劃、布置、檢查總結(jié)、評(píng)比安全生產(chǎn)工作（4）安全生產(chǎn)計(jì)劃編制執(zhí)行得如何計(jì)劃編制切實(shí)、可行、完整、及時(shí)，貫徹認(rèn)真，執(zhí)行有力（5）安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)是否健全，人員配備是否得當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)構(gòu)，有群眾性的安全網(wǎng)點(diǎn)活動(dòng)，安