【正文】 年度考評分級管理 ，按照 集團公司項目審計檢查要求，對 2020 年度與我公司發(fā)生業(yè)務合同的 162 家供貨商進行了年度評審 ， 完成供應商考核，并對供應商進行分級管理。2020 上半年新增入圍供應商 53 家，上報中石油二級地區(qū)公司管理供應商 7 家，錄入維護各類信息變更資料 29 份 。 四 是加強合同管理。按照項目管理審計與專項檢查要求，對搬遷改造項目建設期間合同資料進行了全面整理歸檔。 2020 年上半年，共整理歸檔合同 2020 份、招標文件 439 套，提高了物資合同檔案規(guī)范化管理水平。 五 是 全面加強物資到貨驗收工作。 對于所有到貨物資，克服了材 6 料品種多雜、資料繁多、驗收工作量大等困難，均按照合同 約定條款及《技術協(xié)議》相關要求，并依據(jù)其性質采取相應措施對其進行驗收，嚴把采購質量關，對質量不合格物資全部退貨處理。上半年共驗收合格并審批完成到貨驗收物資 108 項，整理 2020 至 2020 年閥門、管件、螺栓、法蘭等通用配件物資驗收臺賬 129 本并裝訂成冊。 六是全面加強物資倉儲管理。 嚴格按照公司的有關規(guī)定和內(nèi)控管理要求，對每項入庫物資進行驗收，把好物資入庫關，做好驗收檢驗記錄，責任到人，堅決杜絕質量不合格物資用于生產(chǎn)。做好庫存物資的日常管理工作，按要求進行定期保養(yǎng)，防止因保管不善造成毀損。進一步規(guī)范庫房管理，物 品擺放做到上蓋下墊、四號定位、五五擺放、標識齊全；庫容庫貌整潔井然，安全措施到位；出入庫手續(xù)齊全，日清月結，永續(xù)盤點；各種報表及時準確，帳、卡、物、資金四對口。不斷優(yōu)化庫存結構，有效控制非生產(chǎn)性物資和無動態(tài)物資庫存，減少資金占用，不斷提高庫房管理水平。 （五） 完成管理 崗位競聘工作。 為了進一步加強公司管理人員及專業(yè)技術人員隊伍建設，優(yōu)化人力資源配置，激發(fā)廣大員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實提高管理和技術水平，按照公司工作安排，物資采購部通過競聘產(chǎn)生了主管3 名、主辦 6 名、助理工程師 2 名、助理主辦 2 名，有力地 充實了部門管理隊伍、專業(yè)技術隊伍力量。 7 四、 存在的問題和不足 盡管物資采購部全體工作人員付出了艱辛的努力，作了大量艱苦細致的工作，有力保障了新廠工 生產(chǎn)經(jīng)營建設 材料供應， 取得了一定的成績， 但是 工作中 還是存在諸多問題，離公司的要求尚有一定的差距。 一、沒有在思想上高度認識、深刻領會公司“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，對集團公司物資采購相關規(guī)章制度學習掌握不夠， 基礎工作精細化管理不夠 ， 對制度的執(zhí)行仍不是全面到位， 影響了物資采購整體工作成效 。 二、對部門工作人員思想政治教育和業(yè)務培訓不夠，造成部分崗位人員工作能力、工作交通不能 適應公司新廠 管理運行 的高標準和高要求。 物資采購部全面加強工作人員的學習培訓工作，學政策、學法律、學制度，將國家、集團公司的、公司的相關制度匯編成冊，人手一冊，定期組織學習，對照制度開展物資采購各項工作。 三 、 基礎管理工作 薄弱 ，管理 中存在 死角， 制約部門整體工作效能 。 在下一步的工作中，物資采購部將在公司的正確領導下，嚴格執(zhí)行集團公司、公司各項規(guī)章制度， 決不逾越程序，堅持公開操作、陽光操作， 強化 各崗位 工作 在 ERP 系統(tǒng)物資模塊的熟練運用，加強 與各單位、各部門 的溝通 協(xié)作 ，保證采購物資質量合格、價格適當、物流 8 暢通，最 大可能降低采購成本，有效控制費用 ； 繼續(xù)抓好采購部人員的 政治思想教育 工作， 全面 提升整體 業(yè)務能力與水平 ， 打造一支 思想過硬、工作過硬、廉潔務實、作風正派、服務高效的 一流采購團隊，為公司新廠達產(chǎn)達標、高效運行，真正實現(xiàn)“精品煉廠、國內(nèi)一流”的建設目標，為實現(xiàn)“三步走”戰(zhàn)略目標做出應有的貢獻！ 物資采購部 二 〇 一一年七 月 9 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 高二班主任教學工作總結 5 篇 高二班主任工作總結 1 本學期，我擔任高二 (14)班班主任。在學校領導的支持下，在學生科的領導下，我順利地完成了學校 布置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結。 一、培養(yǎng)良好的班集體 能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手： （一）注重教室文化的建設 開學初，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學生的特點，從大處著眼，小處著手， 制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學生的知識面。為及時反饋學生情況，設置了班級日記，由班長負責記錄。 10 （二）注意班干部的培養(yǎng) 進入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積極引導，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務。這樣，由于班干部積級配合， 以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。 （三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結合 高二學生由于已經(jīng)熟悉了學校的環(huán)境，又沒有升學上的壓力，個別學生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。我的具體做法是： 加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，