【正文】 品用于商業(yè)性或大眾性的經(jīng)銷、傳播，則侵犯了該作品的著作權(quán) 。（5）.數(shù)據(jù)庫建設涉及的知識產(chǎn)權(quán)問題 就數(shù)據(jù)庫收集、使用而言，許多發(fā)達國家對數(shù)據(jù)庫提供著作權(quán)保護。著作權(quán)保護方面主要是復制問題。各國法律都禁止第三方臨時或永久性復制數(shù)據(jù)庫全部或一部分。對個人目的的使用，雖然各國法律給予承認，但隨著復制設備的家庭化，為個人使用而廣泛復制行為沖擊著數(shù)據(jù)庫市場，因而特別要強調(diào)不能損害版權(quán)人的合法權(quán)益。因此，在信息資源建設中，未經(jīng)著作權(quán)人允許而復制數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品來充實館藏屬侵權(quán)行為。? 就數(shù)據(jù)庫建設而言，圖書館作為數(shù)據(jù)庫的生產(chǎn)者，也有如何合理使用他人享有的著作權(quán)作品的問題。如果要建立的是非商業(yè)性數(shù)據(jù)庫，如為教學科研目的而建的數(shù)據(jù)庫，可以將作品全部輸入該數(shù)據(jù)庫，但如果要建立的是商業(yè)性數(shù)據(jù)庫，那么只能將作品的一部分輸入數(shù)據(jù)庫. （6）、下載網(wǎng)絡資源涉及的知識產(chǎn)權(quán)問題 在網(wǎng)絡上傳輸?shù)淖髌反笾掠袃深?，一是社會公有信息，二是受版?quán)法保護的作品。一般說來，這些都是已經(jīng)發(fā)表過的作品，他人是可以使用的，但下載時應考慮其知識產(chǎn)權(quán)問題： （1）版權(quán)人明確宣布不允許下載的作品及其片段，他人不可下載；（2）下載的目的、數(shù)量與對版權(quán)作品銷售市場的影響。根據(jù)版權(quán)原則，下載他人作品一般只能供本人學習、研究之用，不可有商業(yè)上的目的，也不可對版權(quán)作品的潛在銷售市場產(chǎn)生很大影響。如果是商業(yè)上的使用必須向版權(quán)人支付許可使用費。 第四章 信息資源建設政策圖書館信息資源結(jié)構(gòu)的規(guī)劃（重點） 信息資源建設中，一個很重要的考察因素就是信息資源結(jié)構(gòu)的合理程度；信息資源結(jié)構(gòu)主要包括學科結(jié)構(gòu)、等級結(jié)構(gòu)、文種結(jié)構(gòu)、時間結(jié)構(gòu)和資源類型結(jié)構(gòu)五個方面； ? 圖書館信息資源結(jié)構(gòu)的規(guī)劃，就是要通過學科、收藏程度、語種、時間、文獻類型這五個“面”形成一個多維立體結(jié)構(gòu)，以此規(guī)劃未來信息資源的建設。 ◆ 學科構(gòu)成是信息資源結(jié)構(gòu)最基本的要素。 ◆ 等級構(gòu)成圖書館根據(jù)文獻內(nèi)容的水平程度及讀者需求的不同層次，相應地劃分出若干層次的收藏級別，并規(guī)定各級別所應達到的收藏目標。 ◆ 時間結(jié)構(gòu)是信息資源新穎程度的標志。 ◆文種結(jié)構(gòu)是信息資源滿足需求能力的標志。 ◆文獻類型結(jié)構(gòu)信息資源多樣化、復合化的標志。 關于信息資源等級結(jié)構(gòu)的進一步探討： ? “五級藏書結(jié)構(gòu)”：完整級（完整齊全搜集某專題資源）、研究級（滿足獨立研究需要）、大學級（滿足大學課程的需要）、基礎級（介紹不同專業(yè)領域知識）、最低級（藏書范圍以外）。 ? 數(shù)字圖書館館藏的四個級別：永久保存級、服務級、鏡像級、鏈接級。第六章 實體館藏建設二、當代中國文獻采訪理論（重點）以人為本，滿足需求，是指導當今文獻采訪最重要的理念，當代圖書館館藏資源的好壞，關鍵看它能在多大程度上滿足讀者的信息需求和閱讀需要。（1）關于藏書數(shù)量與質(zhì)量20世紀80年代的一段時間里，我國的許多圖書館，特別是大中型圖書館藏書數(shù)量迅速增長，給圖書館帶來了諸如空間緊張、設備短缺、人力不足、藏書利用率下降等一系列問題；如何控制圖書館藏書數(shù)量的過快增長，成為80年代文獻采訪理論中的熱點問題；于是，引入了英國的“藏書穩(wěn)定狀態(tài)理論”，即一個有一定規(guī)模的圖書館，在藏書發(fā)展到一定規(guī)模和水平時，應該控制藏書增長的速度，使藏書整體在一定時限內(nèi)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)?！傲阍鲩L理論”給我們的啟示：圖書館藏書在達到一定數(shù)量規(guī)模以后，應該保持低速增長的狀態(tài)。如何保證藏書數(shù)量的增長？不僅取決于文獻本身的科學文化價值，而且取決于藏書是否較強的使用性和較高的使用效益?，F(xiàn)代圖書館的藏書質(zhì)量應該是藏書的內(nèi)容質(zhì)量、構(gòu)成質(zhì)量和使用質(zhì)量的綜合體。（2）.關于重點藏書與一般藏書圖書館對文獻的采訪要既有重點，也有一般。重點藏書是指根據(jù)圖書館的性質(zhì)、任務和主要讀者對象的需要所選配的某些學科、專業(yè)或?qū)ｎ}范圍內(nèi)系統(tǒng)完整的文獻資料。它反映了館藏文獻的個性，代表了館藏文獻的發(fā)展方向，并成為館藏的核心。一般藏書是指館藏范圍中重點藏書以外的所有藏書。其特點是學科、類型比較多，讀者覆蓋面大，藏書數(shù)量和流通率比較高，是廣大讀者不可缺少的學習閱讀資料。二者的關系：重點藏書與一般藏書是提高和基礎的關系重點藏書與一般藏書在特定情況和特定時間里，可互相交叉轉(zhuǎn)化。三、決定IR是否入藏圖書館，一般可從以下三個方面加以判斷：（重點）。 從三個方面判斷：學科性質(zhì)、學術(shù)價值、利用率如：我國國家圖書館制定的外文圖書館收藏級別是：全面采選、著重采選、一般采選和不宜采選4個級別。；查重：注意待選資源與已選資源在學科性質(zhì)、學術(shù)價值上的相關程度；注意紙本圖書與電子圖書之間的查重；合理選擇同種IR的不同載體形式。； 對參與館際聯(lián)合采購或地區(qū)聯(lián)合采購的圖書館的館藏IR進行“查重”工作。五、文獻采集的方式（重點） （一）目錄訂購指通過紙本目錄、Excel格式目錄或光盤目錄等各種形式的IR目錄，選擇所需要的信息資源購買方式。 流程：通過征訂目錄對IR進行挑選224。填寫預訂單224。送交出版機構(gòu)224。驗收文獻 目錄訂購是圖書館采集紙本IR，尤其是圖書、期刊的最主要方式。 目錄訂購可分為：期貨目錄訂購和現(xiàn)貨目錄訂購。 （二）直接選購 直接到各個書店、出版社去選擇購買，或是由出版社、書店定期將最新出版發(fā)行的IR送到圖書館，由采購人員直接挑選。可以有效避免誤購現(xiàn)象。直接選購通常是錄音磁帶、多媒體視盤、激光唱盤等非紙質(zhì)IR的主要選購方式。（三）郵購 用郵寄的方法購買本地無法獲取的IR。優(yōu)點：對目錄訂購起到補漏、補缺作用；缺點：容易出現(xiàn)錯發(fā)、漏寄，光盤無法讀取等。（四）呈繳指以法律、法令或規(guī)定的形式向特定圖書館或文獻情報機構(gòu)免費、無償?shù)爻式恢付ǖ男畔①Y源樣本。（五）網(wǎng)上采購 指運用網(wǎng)絡書目直接在網(wǎng)上書店進行購買。優(yōu)點：書目信息量大，更新及時，沒有時間和空間的限制，縮短了采訪周期。缺點：手續(xù)繁雜，需附加支出郵寄費或托運費用，網(wǎng)絡安全問題。六、文獻采集模式兩種采集模式：自主采集模式和業(yè)務外包模式（1）單品種采集模式：對不同類型的IR分別進行獨立的采集和購買。（2）捆綁式采集方式：將紙質(zhì)IR的選擇與虛擬IR的選擇互為條件，一并購買的采集模式。指圖書館根據(jù)館藏建設的方針、任務確定選書的范圍并制定綱目，書商根據(jù)圖書館分配的圖書經(jīng)費和定題需求綱目，選出相關圖書并寄送到圖書館，圖書館采訪人員有權(quán)退回不符合綱目范圍的圖書館。目前這種采訪外包模式只在紙本圖書的采集工作中被采用。在實行采購外包時，一般實行公開招標的方式。圖書公開招標采購的一般程序：?準備招標材料?發(fā)布招標信息?接受投標、審查?收標?開標 ?評標?發(fā)布中標通知 無論采取何種采集模式，圖書館的信息資源采集工作都需要與信息資源的供應商建立一定的合作關系。信息資源供應商的服務好壞直接影響著采集工作的完成效果。目前，開發(fā)用于評價和比較供應商的計算機自動評估