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正文內(nèi)容

談信息資源建設(shè)重點(diǎn)整合-文庫(kù)吧

2025-04-09 22:44 本頁(yè)面


【正文】 品用于商業(yè)性或大眾性的經(jīng)銷、傳播,則侵犯了該作品的著作權(quán) 。(5).數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題 就數(shù)據(jù)庫(kù)收集、使用而言,許多發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)提供著作權(quán)保護(hù)。著作權(quán)保護(hù)方面主要是復(fù)制問(wèn)題。各國(guó)法律都禁止第三方臨時(shí)或永久性復(fù)制數(shù)據(jù)庫(kù)全部或一部分。對(duì)個(gè)人目的的使用,雖然各國(guó)法律給予承認(rèn),但隨著復(fù)制設(shè)備的家庭化,為個(gè)人使用而廣泛復(fù)制行為沖擊著數(shù)據(jù)庫(kù)市場(chǎng),因而特別要強(qiáng)調(diào)不能損害版權(quán)人的合法權(quán)益。因此,在信息資源建設(shè)中,未經(jīng)著作權(quán)人允許而復(fù)制數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品來(lái)充實(shí)館藏屬侵權(quán)行為。? 就數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)而言,圖書館作為數(shù)據(jù)庫(kù)的生產(chǎn)者,也有如何合理使用他人享有的著作權(quán)作品的問(wèn)題。如果要建立的是非商業(yè)性數(shù)據(jù)庫(kù),如為教學(xué)科研目的而建的數(shù)據(jù)庫(kù),可以將作品全部輸入該數(shù)據(jù)庫(kù),但如果要建立的是商業(yè)性數(shù)據(jù)庫(kù),那么只能將作品的一部分輸入數(shù)據(jù)庫(kù). (6)、下載網(wǎng)絡(luò)資源涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題 在網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)淖髌反笾掠袃深悾皇巧鐣?huì)公有信息,二是受版權(quán)法保護(hù)的作品。一般說(shuō)來(lái),這些都是已經(jīng)發(fā)表過(guò)的作品,他人是可以使用的,但下載時(shí)應(yīng)考慮其知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題: (1)版權(quán)人明確宣布不允許下載的作品及其片段,他人不可下載;(2)下載的目的、數(shù)量與對(duì)版權(quán)作品銷售市場(chǎng)的影響。根據(jù)版權(quán)原則,下載他人作品一般只能供本人學(xué)習(xí)、研究之用,不可有商業(yè)上的目的,也不可對(duì)版權(quán)作品的潛在銷售市場(chǎng)產(chǎn)生很大影響。如果是商業(yè)上的使用必須向版權(quán)人支付許可使用費(fèi)。 第四章 信息資源建設(shè)政策圖書館信息資源結(jié)構(gòu)的規(guī)劃(重點(diǎn)) 信息資源建設(shè)中,一個(gè)很重要的考察因素就是信息資源結(jié)構(gòu)的合理程度;信息資源結(jié)構(gòu)主要包括學(xué)科結(jié)構(gòu)、等級(jí)結(jié)構(gòu)、文種結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)和資源類型結(jié)構(gòu)五個(gè)方面; ? 圖書館信息資源結(jié)構(gòu)的規(guī)劃,就是要通過(guò)學(xué)科、收藏程度、語(yǔ)種、時(shí)間、文獻(xiàn)類型這五個(gè)“面”形成一個(gè)多維立體結(jié)構(gòu),以此規(guī)劃未來(lái)信息資源的建設(shè)。 ◆ 學(xué)科構(gòu)成是信息資源結(jié)構(gòu)最基本的要素。 ◆ 等級(jí)構(gòu)成圖書館根據(jù)文獻(xiàn)內(nèi)容的水平程度及讀者需求的不同層次,相應(yīng)地劃分出若干層次的收藏級(jí)別,并規(guī)定各級(jí)別所應(yīng)達(dá)到的收藏目標(biāo)。 ◆ 時(shí)間結(jié)構(gòu)是信息資源新穎程度的標(biāo)志。 ◆文種結(jié)構(gòu)是信息資源滿足需求能力的標(biāo)志。 ◆文獻(xiàn)類型結(jié)構(gòu)信息資源多樣化、復(fù)合化的標(biāo)志。 關(guān)于信息資源等級(jí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步探討: ? “五級(jí)藏書結(jié)構(gòu)”:完整級(jí)(完整齊全搜集某專題資源)、研究級(jí)(滿足獨(dú)立研究需要)、大學(xué)級(jí)(滿足大學(xué)課程的需要)、基礎(chǔ)級(jí)(介紹不同專業(yè)領(lǐng)域知識(shí))、最低級(jí)(藏書范圍以外)。 ? 數(shù)字圖書館館藏的四個(gè)級(jí)別:永久保存級(jí)、服務(wù)級(jí)、鏡像級(jí)、鏈接級(jí)。第六章 實(shí)體館藏建設(shè)二、當(dāng)代中國(guó)文獻(xiàn)采訪理論(重點(diǎn))以人為本,滿足需求,是指導(dǎo)當(dāng)今文獻(xiàn)采訪最重要的理念,當(dāng)代圖書館館藏資源的好壞,關(guān)鍵看它能在多大程度上滿足讀者的信息需求和閱讀需要。(1)關(guān)于藏書數(shù)量與質(zhì)量20世紀(jì)80年代的一段時(shí)間里,我國(guó)的許多圖書館,特別是大中型圖書館藏書數(shù)量迅速增長(zhǎng),給圖書館帶來(lái)了諸如空間緊張、設(shè)備短缺、人力不足、藏書利用率下降等一系列問(wèn)題;如何控制圖書館藏書數(shù)量的過(guò)快增長(zhǎng),成為80年代文獻(xiàn)采訪理論中的熱點(diǎn)問(wèn)題;于是,引入了英國(guó)的“藏書穩(wěn)定狀態(tài)理論”,即一個(gè)有一定規(guī)模的圖書館,在藏書發(fā)展到一定規(guī)模和水平時(shí),應(yīng)該控制藏書增長(zhǎng)的速度,使藏書整體在一定時(shí)限內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)?!傲阍鲩L(zhǎng)理論”給我們的啟示:圖書館藏書在達(dá)到一定數(shù)量規(guī)模以后,應(yīng)該保持低速增長(zhǎng)的狀態(tài)。如何保證藏書數(shù)量的增長(zhǎng)?不僅取決于文獻(xiàn)本身的科學(xué)文化價(jià)值,而且取決于藏書是否較強(qiáng)的使用性和較高的使用效益?,F(xiàn)代圖書館的藏書質(zhì)量應(yīng)該是藏書的內(nèi)容質(zhì)量、構(gòu)成質(zhì)量和使用質(zhì)量的綜合體。(2).關(guān)于重點(diǎn)藏書與一般藏書圖書館對(duì)文獻(xiàn)的采訪要既有重點(diǎn),也有一般。重點(diǎn)藏書是指根據(jù)圖書館的性質(zhì)、任務(wù)和主要讀者對(duì)象的需要所選配的某些學(xué)科、專業(yè)或?qū)n}范圍內(nèi)系統(tǒng)完整的文獻(xiàn)資料。它反映了館藏文獻(xiàn)的個(gè)性,代表了館藏文獻(xiàn)的發(fā)展方向,并成為館藏的核心。一般藏書是指館藏范圍中重點(diǎn)藏書以外的所有藏書。其特點(diǎn)是學(xué)科、類型比較多,讀者覆蓋面大,藏書數(shù)量和流通率比較高,是廣大讀者不可缺少的學(xué)習(xí)閱讀資料。二者的關(guān)系:重點(diǎn)藏書與一般藏書是提高和基礎(chǔ)的關(guān)系重點(diǎn)藏書與一般藏書在特定情況和特定時(shí)間里,可互相交叉轉(zhuǎn)化。三、決定IR是否入藏圖書館,一般可從以下三個(gè)方面加以判斷:(重點(diǎn))。 從三個(gè)方面判斷:學(xué)科性質(zhì)、學(xué)術(shù)價(jià)值、利用率如:我國(guó)國(guó)家圖書館制定的外文圖書館收藏級(jí)別是:全面采選、著重采選、一般采選和不宜采選4個(gè)級(jí)別。;查重:注意待選資源與已選資源在學(xué)科性質(zhì)、學(xué)術(shù)價(jià)值上的相關(guān)程度;注意紙本圖書與電子圖書之間的查重;合理選擇同種IR的不同載體形式。; 對(duì)參與館際聯(lián)合采購(gòu)或地區(qū)聯(lián)合采購(gòu)的圖書館的館藏IR進(jìn)行“查重”工作。五、文獻(xiàn)采集的方式(重點(diǎn)) (一)目錄訂購(gòu)指通過(guò)紙本目錄、Excel格式目錄或光盤目錄等各種形式的IR目錄,選擇所需要的信息資源購(gòu)買方式。 流程:通過(guò)征訂目錄對(duì)IR進(jìn)行挑選224。填寫預(yù)訂單224。送交出版機(jī)構(gòu)224。驗(yàn)收文獻(xiàn) 目錄訂購(gòu)是圖書館采集紙本IR,尤其是圖書、期刊的最主要方式。 目錄訂購(gòu)可分為:期貨目錄訂購(gòu)和現(xiàn)貨目錄訂購(gòu)。 (二)直接選購(gòu) 直接到各個(gè)書店、出版社去選擇購(gòu)買,或是由出版社、書店定期將最新出版發(fā)行的IR送到圖書館,由采購(gòu)人員直接挑選。可以有效避免誤購(gòu)現(xiàn)象。直接選購(gòu)?fù)ǔJ卿浺舸艓А⒍嗝襟w視盤、激光唱盤等非紙質(zhì)IR的主要選購(gòu)方式。(三)郵購(gòu) 用郵寄的方法購(gòu)買本地?zé)o法獲取的IR。優(yōu)點(diǎn):對(duì)目錄訂購(gòu)起到補(bǔ)漏、補(bǔ)缺作用;缺點(diǎn):容易出現(xiàn)錯(cuò)發(fā)、漏寄,光盤無(wú)法讀取等。(四)呈繳指以法律、法令或規(guī)定的形式向特定圖書館或文獻(xiàn)情報(bào)機(jī)構(gòu)免費(fèi)、無(wú)償?shù)爻式恢付ǖ男畔①Y源樣本。(五)網(wǎng)上采購(gòu) 指運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)書目直接在網(wǎng)上書店進(jìn)行購(gòu)買。優(yōu)點(diǎn):書目信息量大,更新及時(shí),沒(méi)有時(shí)間和空間的限制,縮短了采訪周期。缺點(diǎn):手續(xù)繁雜,需附加支出郵寄費(fèi)或托運(yùn)費(fèi)用,網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。六、文獻(xiàn)采集模式兩種采集模式:自主采集模式和業(yè)務(wù)外包模式(1)單品種采集模式:對(duì)不同類型的IR分別進(jìn)行獨(dú)立的采集和購(gòu)買。(2)捆綁式采集方式:將紙質(zhì)IR的選擇與虛擬IR的選擇互為條件,一并購(gòu)買的采集模式。指圖書館根據(jù)館藏建設(shè)的方針、任務(wù)確定選書的范圍并制定綱目,書商根據(jù)圖書館分配的圖書經(jīng)費(fèi)和定題需求綱目,選出相關(guān)圖書并寄送到圖書館,圖書館采訪人員有權(quán)退回不符合綱目范圍的圖書館。目前這種采訪外包模式只在紙本圖書的采集工作中被采用。在實(shí)行采購(gòu)?fù)獍鼤r(shí),一般實(shí)行公開招標(biāo)的方式。圖書公開招標(biāo)采購(gòu)的一般程序:?準(zhǔn)備招標(biāo)材料?發(fā)布招標(biāo)信息?接受投標(biāo)、審查?收標(biāo)?開標(biāo) ?評(píng)標(biāo)?發(fā)布中標(biāo)通知 無(wú)論采取何種采集模式,圖書館的信息資源采集工作都需要與信息資源的供應(yīng)商建立一定的合作關(guān)系。信息資源供應(yīng)商的服務(wù)好壞直接影響著采集工作的完成效果。目前,開發(fā)用于評(píng)價(jià)和比較供應(yīng)商的計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)估
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