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正文內(nèi)容

長樂小學(xué)管理制度匯編[-]-文庫吧

2025-04-04 01:07 本頁面


【正文】 校教師討論通過起實(shí)施,解釋權(quán)屬長樂小學(xué)。十八連山鎮(zhèn)長樂小學(xué)教師綜合考核實(shí)施辦法 為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校教師的管理,建立科學(xué)、規(guī)范的教師考核評(píng)估體系,根據(jù)省、市、縣有關(guān)人事制度改革文件精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定此辦法。 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和考評(píng)小組。由學(xué)校校長任組長,組員由全體教職工民主推薦產(chǎn)生。成員要求具有較高的素質(zhì),為人正派,堅(jiān)持原則,辦事公道,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),為全體教職工所信任。依據(jù)此辦法對(duì)本校教師進(jìn)行綜合考核,并將考核結(jié)果作為績效工資分配及評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)。并交中心學(xué)校審查備案。二、考核內(nèi)容包括德、廉、勤、能、績等方面,重點(diǎn)考核政治思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)和工作實(shí)績,具體評(píng)分細(xì)則如下:(一) 德、廉。(10分) 認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、教育法律法規(guī),積極參加政治學(xué)習(xí),每學(xué)期不少于10次,以記錄為依據(jù)。(2分)。 堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,思想上、政治上與上級(jí)組織保持一致,在學(xué)校及上級(jí)檢查中,有黃、賭、毒和參與邪教組織行為者,一次扣2分。(2分) 認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的方針、政策,遵紀(jì)守法,不體罰或變相體罰學(xué)生,不驅(qū)趕后進(jìn)生,若出現(xiàn)一人次,造成不良影響的扣2分。(2分) 愛崗敬業(yè),以身作則,為人師表,廉潔自律,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。有亂收費(fèi)現(xiàn)象或出現(xiàn)克扣、截留貧困生補(bǔ)助等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的。(2分) 團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局,愛護(hù)集體,不鬧無原則的糾紛。教職工及家屬在校園鬧無原則糾紛的,一次扣1分。(2分) (二) 勤。(10分)(此項(xiàng)考核允許出現(xiàn)負(fù)分) 遵守紀(jì)律,出滿勤,記滿分;缺曠一節(jié),扣1分;請事假一天,;病假每學(xué)年三天以上的,;遲到或早退一次。 幾種特殊?。ò┌Y、麻風(fēng)、精神病、各種傳染性疾?。⒆≡褐夭。ㄒ钥h級(jí)及以上醫(yī)院相關(guān)病情材料為依據(jù)),以及學(xué)習(xí)、考試、面授假、喪假、婚假、產(chǎn)假、計(jì)劃生育手術(shù)假除外。(三) 能。(10分)積極參加教學(xué)研究活動(dòng),有活動(dòng)記錄。(1分)能備好課、寫好教案、講好課記3分。以常規(guī)檢查為準(zhǔn);教案質(zhì)量差(缺教案基本要素);無當(dāng)堂教案扣1分,使用舊教案記0分;學(xué)期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)及質(zhì)量分析,記1分。缺一次扣1分。(允許出現(xiàn)負(fù)分)(4分)作業(yè)勤批勤改。作業(yè)批改以常規(guī)檢查為準(zhǔn),未批改的記0分。(3分)積極撰寫教研論文,按時(shí)上交的記1分。(1分) 能完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性教育教學(xué)工作。(1分)(四)績,由學(xué)??荚u(píng)組人員進(jìn)行核算。(70分)計(jì)算方法:教學(xué)成績得分 =個(gè)人成績量化總分 。 個(gè)人成績量化總分由教學(xué)成績(70分)、鞏固率(10分)、合格率(20分)和加分四部分構(gòu)成,即:個(gè)人成績量化總分=教學(xué)成績70﹪+鞏固率10﹪+合格率20﹪+其它加分教學(xué)成績?yōu)樗贪嗉?jí)學(xué)科的核定平均分。學(xué)生數(shù)的核定按年初學(xué)籍實(shí)有學(xué)生數(shù)加上正常增加的學(xué)生數(shù),減去經(jīng)中心學(xué)校確認(rèn)的減少的學(xué)生數(shù)(含轉(zhuǎn)出、休學(xué)、實(shí)際生病住院及經(jīng)中心學(xué)校確認(rèn)為智殘的學(xué)生。)為“應(yīng)考數(shù)”計(jì)算。量化考核中,教學(xué)成績的計(jì)算方法為:以科目平均分為基礎(chǔ)分,平均分達(dá)到鎮(zhèn)同級(jí)同科平均分的得70分,加分和扣分在70分的基礎(chǔ)上進(jìn)行。加分和扣分的具體標(biāo)準(zhǔn)為:個(gè)人學(xué)科平均分每高于鎮(zhèn)同級(jí)同科平均分1分,個(gè)人學(xué)科平均分每低于鎮(zhèn)同級(jí)同科平均分1分。量化考核中,個(gè)人單科教學(xué)成績這一項(xiàng)的得分計(jì)算公式為:70分177。(個(gè)人平均分同級(jí)同科鎮(zhèn)平均分)鞏固率得分=實(shí)考數(shù) 247。 應(yīng)考數(shù)10分(實(shí)考數(shù)不能大于應(yīng)考數(shù))合格率得分:全鎮(zhèn)同級(jí)同科最高平均分60%為界定合格分?jǐn)?shù),合格率得分=合格人數(shù)247。實(shí)考人數(shù)20分。上多科的成績分=所得總分247。所上班科數(shù)其它加分:(1)上升率加減分:本學(xué)年本班本科平均分與基礎(chǔ)分相比較(一至三年級(jí)科學(xué)課成績無上升率,不加減分)?;A(chǔ)分=上學(xué)年本班該科平均分+難易差值分難易差值分=本年全鎮(zhèn)同級(jí)同科平均分-上年全鎮(zhèn)本屆同科平均分。以基礎(chǔ)分為基數(shù),每升降1分,應(yīng)加或扣的分?jǐn)?shù)如下:基礎(chǔ)分09101920293039404950596069707980899099加分.12.16.20.24.28.32.36.40.45扣分.39.36.33.30.27.23.19.15.11.08(2)論文和課堂競賽加分:級(jí)別課堂教學(xué)競賽教學(xué)論文獲獎(jiǎng)一等二等三等一等二等三等國家54332省43市321縣21鎮(zhèn)11注:,但應(yīng)是在正規(guī)教學(xué)教研刊物上(如富源教育、曲靖教育、云南教育、課程教材教學(xué)研究、人民教育…)發(fā)表的。計(jì)算時(shí)限:考核時(shí)限內(nèi)。三、其它事項(xiàng)轉(zhuǎn)出鎮(zhèn)外的學(xué)生,須有轉(zhuǎn)入學(xué)校的接收證明并在中心學(xué)校正式辦理了轉(zhuǎn)出手續(xù)的方可減少,不計(jì)算在應(yīng)考學(xué)生內(nèi)。按學(xué)籍管理規(guī)定,正式辦理了休學(xué)手續(xù)的,不計(jì)算在應(yīng)考生內(nèi),但學(xué)校不得接收其參加本學(xué)年末的考試。臨時(shí)生病住院不能參加考試的,須有醫(yī)院證明和考點(diǎn)負(fù)責(zé)人的證明,可不計(jì)算在應(yīng)考生內(nèi),死亡的也不計(jì)算在應(yīng)考生之內(nèi)。除上述三種情況外減少的學(xué)生,均視為輟學(xué)。有關(guān)處罰規(guī)定:①隱瞞學(xué)生數(shù)的,一經(jīng)查實(shí),除隱瞞數(shù)不得參加考試外,量化時(shí),每隱瞞1人該班各科均扣1分。②考試、閱卷舞弊的,除按考試、閱卷規(guī)定處罰執(zhí)行外,量化時(shí):屬考試舞弊的,量化總分扣10分;屬閱卷舞弊的,按舞弊分值1分扣量化總分2分;是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的,一律罰1000元。十八連山鎮(zhèn)長樂小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求 為完善教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《云南省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》、《富源縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)程》、《十八連山鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定長樂小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求:一、備課及教案(一)備課。備課是準(zhǔn)備教學(xué)進(jìn)行的一系列活動(dòng)的中心內(nèi)容,可采取個(gè)人備課和集體備課兩種形式進(jìn)行,是上好課,提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。因此,要求教師備課要做到備課標(biāo)、備教材、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備學(xué)生基礎(chǔ)、備教學(xué)方法、備學(xué)生學(xué)法。(二)教案。撰寫教案(課時(shí)計(jì)劃)必須在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上進(jìn)行,上課須有能指導(dǎo)教學(xué),體現(xiàn)課改的教案,切忌應(yīng)付檢查的教案(教案本中的其它內(nèi)容必須填寫完整)。1.課時(shí)教案必須有下列內(nèi)容:(1)課題名稱。(2)教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度的目標(biāo))。(3)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)(疑點(diǎn))。(4)教學(xué)模式、方法、手段及教具使用;特別要結(jié)合本班實(shí)際,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,實(shí)施教育教學(xué),有條件的教師要積極利用電腦制作課件進(jìn)行電化教學(xué)。(5)教學(xué)過程(步驟);它應(yīng)包括:激情導(dǎo)入(情景創(chuàng)設(shè))、學(xué)習(xí)探究(師生互動(dòng))、課堂訓(xùn)練(信息反饋)、課堂小結(jié)(總結(jié)歸納)。(6)板書設(shè)計(jì)。(7)科學(xué)布置作業(yè)。(8)課后反思(教師上課結(jié)束后,要及時(shí)針對(duì)教法應(yīng)用、教學(xué)效果、存在問題等進(jìn)行總結(jié)反思,用紅筆簡要的寫于當(dāng)天或當(dāng)堂所上教案之后);教師寫完一個(gè)課時(shí)教案需用紅筆按順序依次標(biāo)明課時(shí)數(shù)。2.各類教師教案的具體要求:(1)教案寫到課時(shí),并寫明授課日期。(2)教多學(xué)科者,選一主考科目寫詳案,其他科目寫略案。(3)教異級(jí)同科者,若有一年級(jí)科目,選擇一年級(jí)科目寫祥案;無一年級(jí)科目的,選其較高年級(jí)或主考科目寫詳案,其余科目寫略案;包班教師可選語文或數(shù)學(xué)寫祥案,統(tǒng)考科目寫略案。(4)專職音、體、美、地、史、生、勞技、思品的教師,選其高年級(jí)寫祥案,其它寫略案;其中音、體、美教師選其高年級(jí)寫祥案,每周不低于1課時(shí)。 (5)教齡在20年及以上的可寫略案;教齡在15至20年的寫50%的詳案;教齡在10至15年的寫70%的詳案;教齡在10年以內(nèi)的寫100%的詳案。略案中必須有“撰寫教案要求”中的4個(gè)以上內(nèi)容。 (6)畢業(yè)班在總復(fù)習(xí)期間,每周寫出一篇詳細(xì)復(fù)習(xí)專題?!傲俊钡囊笠姟妒诉B山鎮(zhèn)長樂小學(xué)各學(xué)科教案數(shù)的規(guī)定和要求》。二、上課課堂教學(xué)是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)和基本活動(dòng),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。1.對(duì)課堂常規(guī)作以下要求:(1)按時(shí)上下課,不遲到、不早退,不外出,不接待客人。(2)課堂上不講與教學(xué)無關(guān)的話,不做與教學(xué)無關(guān)的事,不坐著講課。(3)不帶小孩,不穿拖鞋,不穿奇裝異服進(jìn)教室。(4)不醉酒上課,在教室內(nèi)不吸煙,不吃零食。(5)妥善處理好突發(fā)性事件,保證教學(xué)活動(dòng)的正常開展。 (6)不私自換(調(diào))課或請人代課。 (7)不體罰和變相體罰學(xué)生。2.對(duì)講課的要求:(1)教師講課要使用普通話,精神飽滿,儀表端莊,舉止大方,語言清晰、明白、生動(dòng)易懂,抑揚(yáng)頓挫得當(dāng),有感染力,用教案指導(dǎo)好教學(xué)。(2)突出重點(diǎn)和難點(diǎn),講解層次清晰,準(zhǔn)確、精煉,邏輯嚴(yán)密。(3)板書設(shè)計(jì)科學(xué)合理、工整清晰,重點(diǎn)突出,主次分明,條理清晰。(4)講練結(jié)合,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。 (5)課堂氣氛活躍,充分體現(xiàn)出自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。三、作業(yè)作業(yè)批改的要求:(1)小學(xué):語文,一、二年級(jí)每天1次,三至六年級(jí)一課一次,作文,從三年級(jí)起,每周1次;數(shù)學(xué),一、二年級(jí)每天1次,三至六年級(jí)每周4次;語文、數(shù)學(xué)同步必須全批全改;其他課,一課一次。(2)批改作文要通覽全文,劃出錯(cuò)別字、病句,標(biāo)點(diǎn)符號(hào),適當(dāng)提示,高年級(jí)可適當(dāng)指導(dǎo)自改、互改、互評(píng),作文批改必須寫明日期和評(píng)語,無評(píng)語或評(píng)語過分簡單(如只有日期、批閱、查、等級(jí)、分?jǐn)?shù)等)視為沒有批改。(3)作業(yè)批改要即時(shí),凡是老師布置的作業(yè)都要進(jìn)行批改檢查,必須有批語,等級(jí)、日期,前后兩次作業(yè)之間至少要有兩行空格,后一次作業(yè)前,必須有上次的錯(cuò)題更正。 (4)以上的作業(yè)批改次數(shù)為最低次數(shù)。 四、輔導(dǎo)教師要面向全體學(xué)生,重點(diǎn)是對(duì)“學(xué)困生”“尖子生”“踩線生”“缺曠生”的輔導(dǎo),輔導(dǎo)有記錄。五、成績考核堅(jiān)持章節(jié)、單元過關(guān)檢測,期中、期末有測試,學(xué)生成績填寫在教案本上,考后要認(rèn)真分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)不足,提出改進(jìn)措施。六、計(jì)劃、總結(jié)及教學(xué)質(zhì)量分析學(xué)校每學(xué)期期初應(yīng)有教學(xué)工作計(jì)劃,期末應(yīng)有教學(xué)工作總結(jié),并于每學(xué)期開學(xué)第三周前把學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、期末結(jié)束時(shí)把學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)上交中心學(xué)校。班主任除應(yīng)有班務(wù)工作計(jì)劃、總結(jié)外,還應(yīng)有所教學(xué)科的計(jì)劃、總結(jié);課任教師應(yīng)有所上科目的計(jì)劃、總結(jié);期末,年末統(tǒng)考后各科都應(yīng)有教學(xué)質(zhì)量分析。1.教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容的具體要求:有班級(jí)的基本情況及簡要分析;對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的簡要分析;教學(xué)目標(biāo)和要求;改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量的措施;有總課時(shí)分配、教學(xué)進(jìn)度表。2.總結(jié)內(nèi)容的具體要求:有對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況(任務(wù)完成情況);取得的主要成績和經(jīng)驗(yàn);存在的主要問題及今后的努力方向。3.質(zhì)量分析的具體要求:有試題結(jié)構(gòu)概況及考查目的,得分情況統(tǒng)計(jì)分析;考生答卷的優(yōu)缺點(diǎn);今后教學(xué)工作的建議等。七、實(shí)施要求對(duì)每位教師的教案書寫,作業(yè)批改進(jìn)行幫助指導(dǎo),督促落實(shí),并按時(shí)檢查登記匯總由學(xué)校存檔,作為各種算獎(jiǎng)及考核的依據(jù)。1.在對(duì)學(xué)校的年終考核指標(biāo)中,教案和作業(yè)批改的考核以學(xué)校及中心學(xué)校對(duì)學(xué)校定期或不定期檢查、抽查的所得結(jié)果作為評(píng)分依據(jù)。具體方式為:其一,每次檢查、抽查1人以上;其二、檢查、抽查校點(diǎn)和檢查、抽查次數(shù)不限;其三,檢查、抽查教案一律與聽課、評(píng)課、作業(yè)批改相結(jié)合進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),對(duì)于被檢查、抽查而發(fā)現(xiàn)課前未寫教案的,除給予書面通報(bào)外,并按每出現(xiàn)一人次扣個(gè)人績效工資20元。課后不認(rèn)真批改作業(yè)的,每差一次作業(yè)批改扣個(gè)人績效工資20元。2.檢查教師的計(jì)劃、總結(jié)、論文時(shí),差計(jì)劃或總結(jié)或論文的,差一樣扣個(gè)人績效工資50元。十八連山鎮(zhèn)長樂小學(xué)教職工聘任辦法 為進(jìn)一步深化我校人事制度改革,建立符合學(xué)校特點(diǎn)的人事管理制度,根據(jù)《中共富源縣委、富源縣人民政府關(guān)于推進(jìn)教育綜合改革與發(fā)展工作的意見》(富發(fā)[2006]19號(hào)),富源縣編辦《關(guān)于核定全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教職工編制的通知》(富編辦[2012]29號(hào))文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下實(shí)施辦法。一、組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長任組長,組員由教職工民主推薦產(chǎn)生,由35人組成。成員應(yīng)具有較高的素質(zhì),有高度的責(zé)任感,為人正派,堅(jiān)持原則,辦事公道,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),為廣大教職工所信任。二、聘任范圍和原則全校教職工按照“資格準(zhǔn)入,競爭上崗,擇優(yōu)聘用”的原則在核定的編制數(shù)額內(nèi)以教學(xué)成績?yōu)橹饕罁?jù)公開崗位、明確職責(zé)、平等競爭、擇優(yōu)聘用教職工。三、聘任期限1. 在編教師一律簽訂人事關(guān)系合同《云南省事業(yè)單位聘用合同書》。2. 在職教師的崗位合同實(shí)行一年一聘。即簽訂《曲靖市事業(yè)單位崗位聘任書》。四、聘任程序?!对颇鲜∈聵I(yè)單位聘用合同書》、《曲靖市事業(yè)單位崗位聘任書》。五、全面推行教職工擇優(yōu)聘用制 按照“資格準(zhǔn)入,競爭上崗,擇優(yōu)聘用”的原則在核定的編制數(shù)額內(nèi)科學(xué)設(shè)崗、公開崗位、明確職責(zé)、平等競爭、自主聘用教職工。實(shí)行一年一聘。聘期內(nèi),未經(jīng)學(xué)?;蚪逃鞴懿块T同意私自到其它學(xué)校受聘的,學(xué)校及有關(guān)部門不予辦理相關(guān)手續(xù)。教職工不與學(xué)校辦理任何手續(xù)離開學(xué)校的,由學(xué)校依據(jù)政策規(guī)定和合同約定,追究違約賠償責(zé)任,并且按照“連續(xù)曠工10個(gè)工作日或者一年內(nèi)累計(jì)曠工超過20個(gè)工作日的,學(xué)??梢詥畏矫娼獬赣煤贤钡囊?guī)定,予以解除聘用合同。 全面實(shí)施教師資格準(zhǔn)入制度,嚴(yán)把教師入口關(guān),學(xué)校專門從事教學(xué)工作的人員必須依法取得相應(yīng)的教師資格,原則上須專業(yè)對(duì)口。教職工管理實(shí)行“崗位公開、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”。借(調(diào))用人員的聘任:根據(jù)上級(jí)文件,借(調(diào))用人員一律回我校聘任。同一崗位職級(jí),我校優(yōu)先聘任在職在崗
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