【正文】 設(shè)服務(wù)的德、智、體全面發(fā)展的高級專門人才。在本門學(xué)科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，并在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。熟練掌握一門外國語具有閱讀本專業(yè)外文資料的能力及較強的聽、說、寫、譯的能力, 并具有用第二外國語閱讀本專業(yè)外文資料的基本能力。身心健康，畢業(yè)后能勝任高等院校、科研院所、業(yè)務(wù)部門及其他相關(guān)部門的教學(xué)、科研、業(yè)務(wù)以及管理工作。二、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限和學(xué)分要求（一）博士研究生學(xué)制為年（二）全日制攻讀博士學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為年；在職攻讀博士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為年。因特殊原因未能按時完成學(xué)習(xí)、研究任務(wù)或參加博士論文答辯的，由本人提出申請，指導(dǎo)教師簽署意見，經(jīng)學(xué)院同意，報研究生部批準(zhǔn)后可申請延長學(xué)習(xí)年限，延長年限最長為年，期間的經(jīng)費由指導(dǎo)教師課題支付。（三）學(xué)分要求：博士生課程實行學(xué)分制，課程分學(xué)位課和非學(xué)位課。學(xué)位課學(xué)分不少于學(xué)分，總學(xué)分至少須修滿學(xué)分。三、研究方向（一）全球變化與區(qū)域響應(yīng)；（二）氣候診斷與預(yù)測；（三）氣候變化及其機理研究；（四）氣候變化情景評估；（五）區(qū)域氣候變化及其模擬。四、培養(yǎng)方式 (培養(yǎng)環(huán)節(jié))對博士生的培養(yǎng)以科學(xué)研究為主，結(jié)合導(dǎo)師的科研項目從事博士生科研工作和撰寫論文。博士生指導(dǎo)老師要關(guān)心博士生健康成長，要求博士生認真學(xué)習(xí)政治理論課、了解時事政策、參加公益勞動等活動。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，博士生應(yīng)學(xué)習(xí)一定的課程，達到規(guī)定的學(xué)分，以拓寬知識面，加深專業(yè)的理論基礎(chǔ)及主要知識，掌握本學(xué)科前沿動態(tài)、發(fā)展趨勢和最新成果，掌握新的科學(xué)實驗手段。博士生要參加一定的教學(xué)、生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐，有利于培養(yǎng)博士生多方面的工作能力。教學(xué)、生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐要完成學(xué)時（不計學(xué)分）。具體時間和內(nèi)容由導(dǎo)師和學(xué)院安排。博士生培養(yǎng)工作采取導(dǎo)師負責(zé)制，指導(dǎo)方式采取導(dǎo)師指導(dǎo)和以導(dǎo)師為首的指導(dǎo)小組（－人）集體指導(dǎo)相結(jié)合的方法，要充分發(fā)揮指導(dǎo)教師、指導(dǎo)小組和博士生三個方面的積極性。貫徹因材施教的原則，方式靈活多樣，提倡和鼓勵相關(guān)學(xué)科之間的交叉，以促進新興學(xué)科和邊緣學(xué)科的發(fā)展。博士生應(yīng)積極參加國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流與合作，以開闊科學(xué)視野，活躍學(xué)術(shù)思想。非定向類的博士生在學(xué)期間，必須要有出國經(jīng)歷。五、學(xué)位論文博士學(xué)位論文應(yīng)表明作者具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，應(yīng)在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的工作，反映作者在本學(xué)科上掌握了堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和深入的專門知識。博士生入學(xué)后，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定研究方向，收集資料，一般應(yīng)在第三學(xué)期提出學(xué)位論文的開題報告。博士生宣讀開題報告時，應(yīng)聘請相關(guān)學(xué)科專業(yè)的專家參加，廣泛聽取意見。論文題目確定后，由博士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬訂具體工作計劃，用于論文工作的時間不能少于整個博士生學(xué)習(xí)年限的三分之二，選題確定后，博士生應(yīng)定期向所在學(xué)院和導(dǎo)師主動匯報學(xué)位論文工作的進展情況。在研究過程中，應(yīng)完成階段性研究論文三篇，階段性論文需在國內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表（具體參照【研部發(fā)】年號文《關(guān)于博士研究生申請學(xué)位同時提交學(xué)術(shù)成果的規(guī)定》）。博士學(xué)位論文須在答辯前個月提交，并且選題準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)翔實、分析嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)論正確、格式規(guī)范、文字簡練。六、學(xué)術(shù)報告　　博士研究生論文工作期間，應(yīng)至少舉行一次不少于小時的公開性學(xué)術(shù)報告（論文開題報告和博士論壇除外），由指導(dǎo)教師和學(xué)院負責(zé)對其學(xué)術(shù)報告效果進行考核。除“博士論壇”要求以外，全日制博士研究生還應(yīng)每學(xué)期參加不少于次的學(xué)術(shù)活動，包括校內(nèi)外學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)會議、教學(xué)或科技比賽等。 論文與答辯工作按“南京信息工程大學(xué)授予碩士、博士學(xué)位授予工作細則”的具體實施辦法進行。 附件：氣候系統(tǒng)與氣候變化專業(yè)博士培養(yǎng)計劃院（系）名稱大氣科學(xué)學(xué)院學(xué)科專業(yè)氣候系統(tǒng)與氣候變化組別課程編號課程名稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期授課方式考核方式備注中國馬克思主義與當(dāng)代面授講課考試現(xiàn)代應(yīng)用數(shù)學(xué)選講面授講課考試科技英語閱讀與翻譯面授講課考試英語視聽說面授講課考試大氣科學(xué)研究進展面授講課考試日 語面授講課考試限選專業(yè)文獻閱讀面授講課考查學(xué)術(shù)前沿講座面授講課考查次以上學(xué)術(shù)報告博士論壇其他考查備注：基礎(chǔ)課 專業(yè)課 選修課 實踐環(huán)節(jié)氣候系統(tǒng)與氣候變化專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案學(xué)科門類：理學(xué) 一級學(xué)科代碼： 一級學(xué)科名稱：大氣科學(xué)二級學(xué)科代碼： 二級學(xué)科名稱：氣候系統(tǒng)與氣候變化一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)我國社會主義建設(shè)事業(yè)需要，掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，品行端正，有較強的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的德、智、體全面發(fā)展的高級科學(xué)專門人才。在本門學(xué)科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力。掌握一門外國語，具有熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力及較強的聽、說、寫、譯能力。身心健康，畢業(yè)后能獨立在高等院校、科研院所、業(yè)務(wù)部門及其他相關(guān)部門從事教學(xué)、科研、業(yè)務(wù)以及管理工作。二、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限和學(xué)分要求（一）碩士研究生學(xué)制為年。（二）碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為年，最長學(xué)習(xí)年限不超過年。修滿規(guī)定學(xué)分、提前完成學(xué)習(xí)計劃、論文水平特別優(yōu)秀者，可以申請?zhí)崆按疝q和提前畢業(yè)。因特殊原因不能按期畢業(yè)可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)年限，但最長不超過年，經(jīng)費由導(dǎo)師的課題承擔(dān)。（三）學(xué)分要求：學(xué)位課學(xué)分不少于學(xué)分，總學(xué)分不少于學(xué)分。（四）英語能力要求：參加考試，達到本專業(yè)要求。三、研究方向 （一）全球變化與區(qū)域響應(yīng)；（二）短期氣候診斷與預(yù)測；（三）氣候變化及其機理研究；（四）區(qū)域氣候變化及其模擬；（五）氣候變化影響及其對策；（六）氣候系統(tǒng)模擬分析。四、培養(yǎng)要求（一）碩士研究生應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求，充分考慮到自己的具體情況于入學(xué)五周內(nèi)在導(dǎo)師指導(dǎo)下訂出課程學(xué)習(xí)計劃。（二）對碩士研究生培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和論文工作并重的方式，課程學(xué)習(xí)一般在一年半內(nèi)完成，從事論文工作的時間一般不得少于一學(xué)年。（三）在第三學(xué)期進入學(xué)位論文工作前，將對研究生的思想品德，學(xué)業(yè)成績，業(yè)務(wù)能力進行全面的中期考核。考核優(yōu)秀者可以被推薦提前攻讀博士學(xué)位。未通過考核者參照《南京信息工程大學(xué)碩士研究生中期考核實施辦法》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（四）整個培養(yǎng)過程應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實際的方針，使研究生掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專門知識，掌握科學(xué)的基本方法，并具有一定的實踐經(jīng)驗和實踐能力。（五）研究生培養(yǎng)實行導(dǎo)師負責(zé)制，采取導(dǎo)師負責(zé)和指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。（六）培養(yǎng)研究生的自學(xué)能力，教師的作用在于啟發(fā)他們深入思考與正確判斷，培養(yǎng)獨立分析和解決問題的能力。充分發(fā)揮指導(dǎo)教師和研究生兩方面的積極性，師生合作、教學(xué)相長。（七）加強碩士研究生思想政治工作和道德品質(zhì)的教育，研究生應(yīng)認真參加政治理論課和時事政策的學(xué)習(xí)，積極參加公益勞動和社會實踐。五、學(xué)位論文學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)位論文工作，培養(yǎng)研究生從事科學(xué)研究和獨立工作的能力，培養(yǎng)分析、綜合能力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實的治學(xué)態(tài)度。研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選定好研究課題。選題一方面要考慮到本學(xué)科研究的前沿性或現(xiàn)實的可操作性，另一方面要力求和國家、省部級基金項目相結(jié)軌。學(xué)位論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下盡早開始。在查閱文獻、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做好開題報告。開題報告內(nèi)容包括：立題意義、文獻綜述、初步研究計劃及目標(biāo)、主要理論（技術(shù)）難題及擬解決方案。學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生本人獨立完成。論文要有一定的工作量，在論文題目確定后，用于論文工作的時間不少于一年。論文書寫必須符合中華人民共和國關(guān)于《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)報告的編寫格式》的標(biāo)準(zhǔn)。研究生的論文開題報告、論文評閱、論文答辯等環(huán)節(jié)按《南京信息工程大學(xué)研究生管理工作手冊》中的有關(guān)規(guī)定辦理。六、實踐環(huán)節(jié)研究生參加不少于小時的實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，其目的是使研究生對今后的工作有一個直接的初步鍛煉。實踐環(huán)節(jié)分教學(xué)實踐、生產(chǎn)實踐和社會調(diào)查三項。教學(xué)實踐可采取多種方式進行，例如專業(yè)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)，帶本科生實習(xí)、實驗、課程設(shè)計，協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計等。生產(chǎn)實踐尤其適用于沒有或缺乏本專業(yè)生產(chǎn)工作經(jīng)驗的研究生，可安排到生產(chǎn)部門去學(xué)習(xí)和實踐。社會調(diào)查一般是指帶著課題進行某一方面的廣泛的調(diào)查研究，并以專題報告的形式提交有關(guān)部門或單位?！　嵺`環(huán)節(jié)可根據(jù)研究生的實踐情況，確定從事其中的一項或二項，研究生實踐能力的培養(yǎng)可以與研究生兼任助教、助研和助管的工作結(jié)合起來。具體由指導(dǎo)教師和學(xué)院負責(zé)安排檢查和指導(dǎo)，并對研究生的實踐環(huán)節(jié)效果進行考核，合格者給予相應(yīng)的學(xué)分（一般以小時為學(xué)分，最高記學(xué)分）。實踐環(huán)節(jié)學(xué)分不計入課程總學(xué)分。七、學(xué)術(shù)報告　　碩士研究生在論文工作期間，原則上應(yīng)舉行一次不少于小時的公開性的學(xué)術(shù)報告（論文開題報告除外）由指導(dǎo)教師和學(xué)院負責(zé)對其學(xué)術(shù)報告效果進行考核。此外全日制碩士研究生還應(yīng)每學(xué)期參加不少于次的學(xué)術(shù)活動，包括校內(nèi)外學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)會議、教學(xué)或科技比賽等。八、治學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)在整個培養(yǎng)過程中，包括課程學(xué)習(xí)、論文準(zhǔn)備、科研和社會實踐，特別在論文工作中，要注意培養(yǎng)研究生實事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)和謙虛誠摯的合作精神，形成“求真、務(wù)實”的品德和作風(fēng)。附件：氣候系統(tǒng)與氣候變化專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)計劃院（系）名稱大氣科學(xué)學(xué)院學(xué)科專業(yè)氣候系統(tǒng)與氣侯變化組別課程編號課程名稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期授課方式考核方式備注研究生英語精讀面授講課考試根據(jù)成績選擇門英語視聽說面授講課考試英語文獻閱讀與翻譯面授講課考試英語口語與演講技巧面授講課考試英語口譯面授講課考試國際學(xué)術(shù)交流英語面授講課考試學(xué)術(shù)論文寫作面授講課考試研究生綜合英語面授講課考試中國特色社會主義理論與實踐研究面授講課考試自然辯證法概論面授講課考試（選門）氣候動力學(xué)面授講課考試不少于學(xué)分高等大氣環(huán)流面授講課考試地球物理流體力學(xué)面授講課考試氣象科技英語閱讀與寫作面授講課考試高等天氣學(xué)面授講課考試學(xué)術(shù)前沿講座其他考查限選學(xué)分專業(yè)文獻閱讀其他考查綜合英語（） （選門）面授講課考試英語水平拓展其他考試英語水平拓展其他考試氣象資料同化面授講課考試選修課不低于學(xué)分邊界層理論與陸面過程面授講課考試季風(fēng)動力學(xué)面授講課考試短期氣候預(yù)測實踐面授講課考查天氣預(yù)報實踐面授講課考查海陸氣相互作用面授講課考試 氣候變化與氣候診斷分析面授講課考試現(xiàn)代氣候?qū)W研究進展面授講課考查水文氣象學(xué)面授講課考試和實踐面授講課考查應(yīng)用面授講課考查數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)面授講課考查現(xiàn)代氣候統(tǒng)計診斷方法及其應(yīng)用面授講課考試氣候系統(tǒng)模式及其模擬面授講課考試大氣輻射傳輸面授講課考查備注: 公共基礎(chǔ)課 專業(yè)基礎(chǔ)課 限選課 專業(yè)選修課說明：課程總學(xué)分要求不低于學(xué)分，學(xué)位課程學(xué)分不低于學(xué)分。氣象信息技術(shù)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案學(xué)科門類：理學(xué)一級學(xué)科代碼： 一級學(xué)科名稱：大氣科學(xué)二級學(xué)科代碼： 二級學(xué)科名稱：氣象信息與技術(shù)一、培養(yǎng)目標(biāo)攻讀博士學(xué)位研究生(以下簡稱博士生)是培養(yǎng)適應(yīng)我國國民經(jīng)濟建設(shè)需要，掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較強的事業(yè)心和為科學(xué)獻身的精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的德、智、體全面發(fā)展的高級專門人才。在本門學(xué)科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，并在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。熟練掌握一門外國語具有閱讀本專業(yè)外文資料的能力及較強的聽、說、寫、譯的能力, 并具有用第二外國語閱讀本專業(yè)外文資料的基本能力。身心健康，畢業(yè)后能勝任高等院校、科研院所、業(yè)務(wù)部門及其他相關(guān)部門的教學(xué)、科研、業(yè)務(wù)以及管理工作。二、學(xué)制、學(xué)習(xí)年限和學(xué)分要求（一）博士研究生學(xué)制為年（二）全日制攻讀博士學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為年；在職攻讀博士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為年。因特殊原因未能按時完成學(xué)習(xí)、研究任務(wù)或參加博士論