【正文】 成績按百分制換算成優(yōu)、良、中、及格、不及格5級制，各學院（部）根據本院實際情況制定相應的評判原則及標準；（四）畢業(yè)設計（論文）成績優(yōu)秀率不超過20%；畢業(yè)設計（論文）答辯成績低于60分的，畢業(yè)設計（論文）成績最終評定為不及格。第九章 質量與監(jiān)控第二十七條 學院（部）結合專業(yè)培養(yǎng)方案和人才培養(yǎng)標準，按專業(yè)制定本科生畢業(yè)設計（論文）的設計標準和量化要求，包括選題范圍、外文資料翻譯、論文字數、設計說明書內容與要求、設計圖紙的數量要求、實驗要求、參考文獻要求等，并根據設計標準和量化要求制定畢業(yè)設計（論文）評分細則。同一專業(yè)的設計標準和量化要求必須統一，由學院（部）審定匯總，報教務處備案、匯編。第二十八條 為保證畢業(yè)設計（論文）工作順利完成，及時發(fā)現和解決畢業(yè)設計（論文）工作中出現的問題，各學院（部）應組織畢業(yè)設計（論文）檢查。畢業(yè)設計（論文）檢查分前期、中期、后期三個階段進行：前期著重檢查指導教師到崗情況，畢業(yè)設計（論文）進行所必須的條件是否具備，選題安排是否合理，畢業(yè)設計（論文）任務書是否下達給每一個學生；中期著重檢查學風、工作進度、教師指導情況及畢業(yè)設計（論文）工作中存在的困難和問題，中期檢查可分專業(yè)以小型學術交流會或現場抽查等多種形式進行；后期檢查也稱為答辯前的檢查，著重對學生進行答辯資格審查，依據任務書及畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求檢查學生完成工作任務情況。第二十九條 學校定期組織專家對全校本科生畢業(yè)設計（論文）進行抽查，抽查結果向學院（系）反饋。第十章 校外畢業(yè)設計（論文）的管理第三十條 學生在校外進行畢業(yè)設計（論文）須向學院（系）提出申請，由用人單位出具證明（證明內容包括：課題名稱及范圍，校外指導教師姓名、職稱、聯系方式，學習保障等），經校內導師同意、學院（系）審核批準后，報教務處備案。第三十一條 在校外進行畢業(yè)設計（論文）的學生須定期向校內導師匯報進展情況，校內導師定期督促、核查校外指導教師對學生的指導工作。第三十二條 在校外完成畢業(yè)設計（論文）的學生必須在規(guī)定的時間返校，參加由所在學院（系）組織的畢業(yè)設計 (論文) 答辯。第十一章 資料存檔第三十三條 畢業(yè)設計(論文)創(chuàng)作過程中產生有保存價值的資料（圖紙、文檔資料、試驗記載、原始數據、計算數據、調研記錄、程序、音像磁帶、磁盤、圖片、設計手稿、打印本等）由學生統一交學院（系）保管或處置。第三十四條 未經指導教師同意，學生不得將畢業(yè)論文或畢業(yè)設計成果公開發(fā)表。構成職務作品或職務成果的，未經學院和學校主管部門同意，學生不得公開發(fā)表或轉讓。第三十五條 工作結束后，各學院（部）應將學生答辯申請表、指導教師評分表、論文評閱表、答辯記錄表、成績評定表等歸類整理存檔。第十二章 其 他第三十六條 航海類專業(yè)學生第8學期為船舶航行實習,實習結束后提交實習專題報告；部分因身體狀況等原因不能進行航行實習的學生參照理工類學生要求執(zhí)行。第三十七條 學院（部）可依據本辦法和相應學科特點制定更加具體的畢業(yè)設計（論文）管理實施細則和符合學科專業(yè)特點的畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范，報教務處審定后執(zhí)行。第三十八條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，原《武漢理工大學本科生畢業(yè)設計（論文）工作管理辦法》（校教字〔2004〕217號）同時廢止。第三十九條 本辦法由教務處負責解釋。附件：1．武漢理工大學本科生畢業(yè)設計（論文）任務書2．武漢理工大學本科生畢業(yè)設計（論文）開題報告3．武漢理工大學本科生畢業(yè)設計（論文）評分手冊（理工類）4．武漢理工大學本科生畢業(yè)設計（論文）評分手冊（人文社科類）5．武漢理工大學本科生畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范附件1 武漢理工大學本科生畢業(yè)設計（論文）任務書學院： 專業(yè)班級： 姓名： 學號： 畢業(yè)設計（論文）題目： 任務書包含以下方面的內容：（一） 設計（論文）主要內容：（二） 完成的主要任務及要求：（三） 完成任務的時間節(jié)點：（四） 必讀參考文獻：指導教師簽名： 年 月 日系主任簽名： 年 月 日院長簽名（章）： 年 月 日附件2 本科生畢業(yè)設計（論文）開題報告學生姓名： 導師姓名、職稱： 所屬學院： 專業(yè)班級： 設計（論文）題目： 年 月 日 開題報告填寫要求1．開題報告應根據教師下發(fā)的畢業(yè)設計（論文）任務書，在教師的指導下由學生獨立撰寫。2．開題報告內容填寫后，應及時打印提交指導教師審閱。3．“設計的目的及意義”至少800漢字（外語至少500字），“基本內容和技術方案”至少400漢字（外語至少200字）。進度安排應盡可能詳細。4．指導教師意見：學生的調研是否充分？基本內容和技術方案是否已明確？是否已經具備開始設計（論文）的條件？能否達到預期的目標？是否同意進入設計（論文）階段？撰寫內容要求（可加頁）： 1．目的及意義（含國內外的研究現狀分析）2．研究（設計）的基本內容、目標、擬采用的技術方案及措施3．進度安排4．閱讀的參考文獻不少于15篇（其中近五年外文文獻不少于3篇）5．指導教師意見 指導教師（簽名）： 年 月 日附件3 本科生畢業(yè)設計（論文）評分手冊（理工類）學生姓名： 導師姓名、職稱： 所屬學院： 專業(yè)班級： 設計（論文）題目： 年 月 日目 錄1．武漢理工大學本科生畢業(yè)設計（論文）答辯申請表2．武漢理工大學本科生畢業(yè)設計（論文）指導教師評分表3．武漢理工大學本科生畢業(yè)設計(論文) 評閱教師評分表4．武漢理工大學本科生畢業(yè)設計（論文）答辯成績表5．武漢理工大學本科生畢業(yè)設計（論文）成績評定表武漢理工大學本科生畢業(yè)設計（論文）答辯申請表姓 名專業(yè)班級學生所在院系指導教師姓名及職稱設計（論文）題目：申請答辯理由：（要求對本人畢業(yè)設計（論文）選題意義、研究內容和完成情況以及外語翻譯作出介紹，并對自己在畢業(yè)設計過程中的表現作出自我評價，對成果的真實性做出承諾）申請人簽名： 年 月 日 指導教師意見： 指導教師（簽名）： 年 月 日武漢理工大學本科生畢業(yè)設計（論文）指導教師評分表學生姓名學號班級院（系）專業(yè)指導教師職稱設計（論文）題目序號評審項目參考評價內容評分標準*分值得分1工作態(tài)度工作態(tài)度，學術作風，組織紀律102工作量任務書的要求103技術水平（調查研究能力）方案，設計與計算（調查與分析等）204文獻閱讀及應用能力查閱文獻資料的情況，文獻綜述能力等105研究能力研究方法，研究成果的正確性與先進性，創(chuàng)新點等206外語水平外文摘要，外文翻譯107寫作與總結提煉能力結構，邏輯，表述108規(guī)范化設計說明書（論文）撰寫情況、圖紙規(guī)范性等10總分（用百分制）