【正文】 方式，要求學生全神貫注，認真聽講，積極思考，踴躍回答問題，養(yǎng)成良好的聽課習慣，聽講的基本內容是：⑴遵守課堂常規(guī)。⑵認真思考老師提出的每一個問題，力爭準確地做出問答。⑶敢于質疑問難，善于傾聽同學的發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。⑷記下不懂的問題，課后繼續(xù)鉆研或請教老師。復習：復習是把知識轉化為技能的過渡環(huán)節(jié)，及時復習能減少遺忘，達到鞏固的目的，使新學的知識系統化，有利于綜合運用。復習的基本要求是：⑴回想當天新學的內容，復習自己尚未完全弄懂的問題。⑵抓住重點，主要復習新課中的重點、難點。⑶記住基本公式、定理、概念，不放過似懂非懂的問題。⑷把經常復習和階段復習結合起來，在復習新知識的同時，復習舊知識，逐漸使知識系統，并形成網絡。作業(yè)：作業(yè)是學習過程中練習運用知識的重要手段，也是培養(yǎng)分析問題和解決問題能力的重要途徑、通過作業(yè)練習，鞏固新知識，形成技能技巧，具體要求是：⑴先看書復習，后作業(yè)。⑵先審題后解答，做完作業(yè)要檢查。⑶作業(yè)要正確、整潔、規(guī)范、符合學校的統工要求。⑷要獨立思考，嚴禁抄襲他人作業(yè)。⑸要養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，在規(guī)定時間內按質、按量、按時完作業(yè)。⑹對老師批改出的錯誤，要進一步弄懂，認真改正或重作。路隊常規(guī)學生放學按班排好 好隊，上學時，不分年級不分高矮，兩人以上必須排長龍隊入校。各班按居住區(qū)域劃分路隊，每路隊選出路隊長一人，負責路隊紀律。放學鈴一響，各班要訊速有秩序地站好隊，按一路隊走出教室，到大門口即可分路，并做到不說話，各隊站成一條線，各 各隊要在值日教師的旨揮下，有秩序地離開校園。路途中不許隨便離隊，不許追逐打鬧，不許隨便買吃、玩的東西，不許并排前進，到了自己家門口方可離隊，要遵守交通規(guī)則，聽從路口民警和值日老師的指揮。要按時清校，任何同學不得隨便在學校逗留。護導員負責管理各班路隊。要認真負責，做好記錄，每天及時向值日教師和護導組長匯報路隊情況。集合、列隊常常規(guī)我們的隊伍要整齊，我們的的紀律要嚴明，為使學生養(yǎng)成良好的習慣，有利于學習和身體健康，對集合、早操、站隊做如下規(guī)定。每次集合必須在規(guī)定的時間內排隊到過集合點，動作要迅整，隊伍要整齊。在集合期間，做到姿勢端正。上課間操動作要準確整齊，整隊、集合、做操做到快靜齊。體育課前做好一切準血，不準拉鈴后再往操場上跑。鈴聲一響馬上在操場整隊集合，靜靜等待老師上課。上午第三節(jié)和下午第二節(jié)是體育課的班，就不再回教室做眼保健操，可直接站隊，做完眼保健操后接著上體育課。上譚鈴響后要有秩序地進教室，不要搶先，不要擁擠，動作要快，腳步要輕。愛護公物常規(guī)公物是國家的財產，是勞動人民創(chuàng)造的，愛護公物是熱愛學校、熱愛膠州、熱愛祖國的具體表現，是一種高尚的道德。為使學校師生更好地愛護公物，特做如下規(guī)定：經常學習“小學生日常行為規(guī)范”第十八條，不斷提高認識，養(yǎng)成愛護公物的美德。愛護門窗，要有專人負責，每天負責開關，開窗時一定要將風鉤定牢，根據天氣變化，風的大小開窗。出入教室、辦公室和走廊，要輕輕開關，不要弄出響聲。不拿公家一草一木，損壞東西要賠，借東西要還，拾到東西要歸還失主或歸公。不攀爬樹木，愛護花草，不到花壇玩耍打鬧。不在桌凳上亂刻亂畫，不損壞公共設施。節(jié)約用水，不亂扭水龍頭，不亂開燈，節(jié)約用電。不準上窗臺，不爬樓道欄桿。愛護各種用具，使用時注意保護，用完后放回原處。北門小學日常行為規(guī)范監(jiān)督檢查細則意義和目的把《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》貫徹互每個班組每個學生中去，把學校建成三園式學校激勵學生由自學到自治到自覺 ，培養(yǎng)“五自四有”新人，使每個學生學會做人、求知、勞動、生存、健體。指導思想⑴堅持從培養(yǎng)學生良好道德入手，重教育、重實踐、重訓練、重落實，堅持知行統一原則，把學生的道德認識和道德行為結合起來，促進學生良好的品德結構形成與發(fā)殿。⑵堅持監(jiān)督評比經常性、制度化、公正性，使其成為對學生品德教育的有機組成部分。⑶堅持民主評議，透明度高，記錄要詳細準確，反饋要及時。⑷堅持以表揚鼓勵為主，批評懲罰為輔的原則，獎罰分明。組織領導此項工作，由校德育小組領導，少先隊大隊部具體實施，班內成立相應的組織。監(jiān)督內容及所占分數監(jiān)督內容分紀律、路隊、衛(wèi)生、文體四大項，每項均為10分，實行扣分制，違反任意一小項均扣1分。措施由高年級全體學生參與，分工負責，協調工作，值日校長做好指導，大隊部做好監(jiān)督，實行日檢查，周公布、月評比、學期總評。值勤制度⑴定時上崗、不得遲到。⑵儀表整潔、配帶袖標上崗。⑶需嚴格按評分標準，進行檢查。⑷不得循私舞弊，偏袒自己班組。⑸認真做好情況記錄，扣分并記名。⑹值勤人員既要做示范又要當好“護導”。⑺各中隊得分每擊一公布。⑻靜校時候一到立即關大門。⑼值勤人員禮儀要規(guī)范，不準行為粗暴或出言不遜。⑽值勤人員要注意自身安全。獎勵辦法得分高的班級列入各種先進班評比，并適當增加三好學生名額。附：各項要求及措籬⑴紀律評分標準A、 在教學樓內不得開展文體活動。B、 不準在樓內追逐打鬧，不準高聲喧嘩。C、 不準在樓梯欄桿上滑行，不準上窗臺。D、 上下樓要靠右邊走，腳步要輕，不得跑跳。E、 下課后要有物序地走出教室，在樓前活動要文明、衛(wèi)生、安全、不得相互擁擠或聚在走廊里玩。F、 中午按學校規(guī)定時間到校，嚴禁早到校，到校后必須奠定紀律，放學及時離校。G、 禁止在校園內上領操臺、旗臺、攀爬樹木、到花壇內或航模池內玩耍、坐圍花欄桿等。H、 星期六和星期日，未經學校批準，一律不準到校。I、 遵守考勤制度、不遲到、不曠課、有事請假。J、 周一上午升國旗穿校服，按規(guī)定戴好校微、紅領巾、小黃帽。K、 愛護門窗，上午、下午放學及時鎖門關窗。L、 愛護公共設施，禁止說臟話、打架、欺負小同學，禁止進入網吧、游戲廳。⑵路隊檢查評分標準A、 放學以班為單位站好路隊，入校不分年級站好長龍隊。B、 禁止在路隊中打鬧、亂跑、亂喊，嚴禁騎飛車或放學時在隊內超車。C、 禁止騎車帶人、在校園內騎車，到校后自覺按順序放自行車。D、 禁止路隊上買吃的，玩東西，停下來看熱鬧或是提前散隊。E、 按學校規(guī)定范圍接送學生，禁止家長聚在門口或入校接學生。F、 禁止在路隊上看書及其它刊物。G、 放學后，不得隨意在校逗留，及時站路隊離校。H、 按規(guī)定的安全路線站隊回家，各隊互相禮讓，不得隨意超隊。⑶衛(wèi)生檢查評分標準A、 各中隊衛(wèi)生區(qū)每天需清掃兩次，保持衛(wèi)生區(qū)內清潔，夫果皮、紙屑、無饈袋等雜物。B、 禁止隨地吐痰，亂扔果皮紙屑、包裝袋等。C、 清掃班內或衛(wèi)生區(qū)的垃圾或衛(wèi)生區(qū)的垃圾一律倒垃圾箱，嚴禁倒垃圾桶內。D、 愛護墻壁，禁止腳踩或亂刻亂畫。E、 嚴禁學生亂用、亂扔粉筆，自覺保護手抄報、班級園地、畫墻的整潔及衛(wèi)生。F、 講好個人衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生，及時清理飲水機衛(wèi)生，禁止到水龍頭喝生水。G、 打掃衛(wèi)生時，禁止拖反滴水進教學樓。H、 班內要求每個學生人手一袋，紙屑人袋。⑷文體評分標準A、 上課間操或跳課間舞時，排列整齊的隊伍靠樓梯右邊走，做到快、靜、齊。B、 站隊時，橫豎成線，間隔距離相等。C、 班組因事不上課間操或不跳課間舞，必須事先向體育教師請假。D、 做操跳舞，動作舒展有力，整齊合拍。禁止打鬧、說話。E、 做眼保健操時，穴位要準確，鈴響后不得說話下位或無故不做。F、 按學校規(guī)定組織好課前十分鐘活動。其他評分標準及措施⑴課堂常規(guī)評分標準（任課教師月評）A、 上課前準備好課用的東西，鉛筆盒放在桌位的正上方，書本放要桌位正中，桌洞和書包不帶與學習無關的東西。B、 上課鈴響后，立即走進教室靜坐，等候老師上課。C、 上課時姿勢要端正，做到“三一”“兩正”，不做小動作，不隨便說話。D、 回答問題或發(fā)問時，先舉左手，舉手時將拐肘輕輕放在桌面上，老師叫回答問題才回答，回答問題時聲音要宏亮。E、 上課時要集中精力用心聽講，積極思考，、大膽發(fā)言，記好筆記，認真做作業(yè)，分秒必爭。⑵衛(wèi)生檢查評分標準A、 各中隊衛(wèi)生區(qū)每天需清掃兩次，保持衛(wèi)生區(qū)內清潔，無果皮，紙屑、無包裝袋等雜物。B、 教室內地面清潔，無碎屑、無痰痕。C、 桌凳擺放整齊、桌面清潔。D、 桌凳擺放整齊、桌面清潔。E、 室內張貼的一切掛圖、表格、墻報等，位置美觀集中，平整無灰塵。F、 衛(wèi)生角緊湊，衛(wèi)生工具整齊，設有紙簍，紙簍處無紙屑。G、 墻壁頂棚無吊灰、蛛網、電燈無灰塵。H、 學生上學堅持做到不唱生水，不亂扔果皮紙屑。I、 衣服、紅領巾整潔，每天洗臉、刷牙、勤洗 澡、按時理發(fā)。⑶禮儀常規(guī)評分標準（全校教師、家長參評）A、 參加升車旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮；唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。B、 關閉得體、坐正立直、行走穩(wěn)健、談吐舉止文明。C、 使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關條約、再見。D、 使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓動掌、右行禮讓，回答問題起立。E、 進校門第一次見到教師，鞠躬問好；上下課，起立向教師行注目禮；課上發(fā)言先舉手；課余進老師辦公室或居室，喊報告或輕敲門，經允許后再進入；離校與教師、同學道別；不認識的老師來我校的統稱“老師好”。F、 家中吃飯請長輩先就座，對待客人或處賓，主動部候，微笑致意，直立歡迎，招手送別。G、 對待老、幼、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座、購物讓先，尊重幫助殘疾人。H、 遞送或接受物品時起立用雙手。I、 參加俯時肅靜，大會發(fā)言向師長和聽眾致禮，發(fā)言結束道謝，觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致間。⑷三會課評分標準（大隊部負責）A、 單周一班會，班主任提前備好課，或自己主持，或班委主持，主要是總結上周工作，布置下周任務。禁止改上他課或上不足一節(jié)課。B、 雙周一隊會，各班根據學校布置及時進行，或自行安排，要求活動活潑新穎、豐富多彩。C、 每周二晨會，及時收聽學校廣播，開始廣播后不得喧嘩或上課。D、 每周一下午第三節(jié)課為校班會，發(fā)現班級存在的問題，總結最近情況，強調學校布置的重點工作，有的放矢，注重實效。⑸宣傳制度（大隊部負責）A、 黑板報每月更換一次，要求內容好、版面活、書寫認真得10分。B、 積極向紅領巾廣播站投稿，采用搞件適當加分，學期末統一算分。C、 各班級建立完善的宣傳組織，及時報道本班的好人好事。⑹獎勵制定A、 在學校舉行的集體項目競賽中，如運動會、知識競賽、文娛活動等獲級部前兩名分別加2分、1分，個人項目列級部前三名的人分別加1. 5，1。B、 在縣、市、省、國家級正規(guī)部門組織的各類競賽中獲獎的同學分別給該班加4分。C、 縣、市、省、國家級各類正規(guī)刊物上發(fā)表的作文、小論文、書面等作品，分別記4分。D、 好人好事視情況記1—5分。E、 其它未列入情況德育領導小組討論決定。F、 各班及時把本班的典型好人好事和獲獎情況報德育室。爭做班級的管理上檔次，上水平，創(chuàng)特色，學校決定在全校實行學校管理與班級管理同時進行的雙軌制，即在師生共同參與學校管理的同時，各班都有自己專門的管理人員——班級“小衛(wèi)士”來管理班內的一切事務，現將有關事宜說明如下：⑴凡工作認真負責，各方面優(yōu)秀或紀律衛(wèi)生等方面進步大的學生都可被評為班級“小衛(wèi)士”。⑵各班每天或每周選一名班級“小衛(wèi)士”，負責本天、本周工作。⑶班級“小衛(wèi)士”，佩戴標志牌，必須是全班同學行動的典范，同時要嚴格履行職責，認真做好各項（課堂、課間紀律、衛(wèi)生、路隊、文體、作業(yè)，禮儀等）讓錄，詳細填好班務日記。⑷班務日記是各班同一召開班會的主要依據。⑸學校定期檢查班務日記的記錄情況，并根據記錄的詳細及認真程度評出等級。⑹學期末，對工作認真負責的班級“小衛(wèi)士”，學校給予表揚并開展評選最佳班級“小衛(wèi)士”活動。崗位職責校長職責校長是學校行政負責人，受上級黨委和教育行政部門的委托，負責全校的教育行政工作。校長要和學校領導班子、全體教職工團結一致認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則，全面績徹黨的教育誶，自覺執(zhí)行上級教育行政部門的決議，努力完成教育教學任務。研究教育規(guī)律，堅持以教學為中心，全面安排學校各項工作。新學期，負責制定學校工作計劃，審批教導處、總務處計劃，并認真組織實施，平日抓好檢查督促，期末寫好工作總結，并向上級教育主管部門和全體教職工進行匯報總結。加強學校管理改革，負責建立健全學校各規(guī)章制度，主持開好校務會議，并經常向上級請示匯報工作。協同或督促教導處開好教務會、教研組長與班主任會。要了解掌握全校教職工的思想狀況，業(yè)務能力和工作情況，經常找教職工談心，幫助解決思想認識問題，堅持秉公辦事，任人為賢的原則，合理安排教職工的工作。認真抓好學生的思想政治工作，要把德育工作放在學校各項工作的首位，經常組織教師學習教育理論，掌握教育規(guī)律，分析了解學生的思想狀況和心理特點，不斷研究和改進教育方法，使少年兒童健康成長。抓好全校的教學工作，保證教學大綱和教學計劃的落實，建立正常的教學秩序，定期聽取教導處的工作匯報，并談出指導性意見，深入教學第一線，了解師生教與學兩方面情況，探索和推廣先進教學經驗，提出教改要求，指導教師不斷改進教學方法，全面提高教學質量。重視學校的體育、衛(wèi)生工作、經常召開體育衛(wèi)生工作領導小組會議，研究加強體育、衛(wèi)生工作措施，關心演播珠身心健康，合理安排學生的學習、文體活動。努力為學生創(chuàng)造好的學習環(huán)境和活動條件。積極開展勤工儉學工作，努力辦好校辦工廠，組織師生