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霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)物質(zhì)的量濃度初稿3-文庫(kù)吧

2025-04-02 12:55 本頁(yè)面


【正文】 品教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)新課的準(zhǔn)備:復(fù)習(xí)提問(wèn)寫(xiě)出下列物理量之間的關(guān)系:物質(zhì)的量的濃度、溶質(zhì)的物質(zhì)的量、溶液的體積、溶質(zhì)的質(zhì)量及溶液的質(zhì)量。什么是稀釋定律。新課進(jìn)行:三、關(guān)于物質(zhì)的量濃度的計(jì)算應(yīng)用概念公式的計(jì)算概念公式:cB= 變式:nB = cBV,mB=cBVMB。例題 gNaCl溶于水中,配成250 mL溶液,計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度。解析:n(NaCl)== mol應(yīng)用概念公式,c(NaCl)== mol/L。例題 mol/LnaOH溶液,需要NaOH的質(zhì)量為多少?解析:直接套用概念公式m(NaOH)=40g/mol=2g。強(qiáng)調(diào):此類(lèi)問(wèn)題直接套用概念公式。溶
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