【正文】 削加工。（1） 先采用平面銼法中的交叉銼對工件進(jìn)行加工（粗銼）（2） 再選擇順向銼對工件進(jìn)行加工（精銼）3. 利用刀口直尺和刀口角尺檢測工件的平面度和垂直度。新安縣職業(yè)高級中學(xué)教案 首頁課 次三課 型測量章節(jié)測量及鉗工常用測量工具教學(xué)目的 了解鉗工測量工具； 掌握鉗工工作測量；教學(xué)重 點 千分尺、角度尺的使用； 用塞尺檢測工件的配合精度；教學(xué)難 點刀口角尺、塞尺、千分尺、萬能角度尺的正確測量方法教學(xué)方 法現(xiàn)場實物教學(xué)教 具掛 圖授 課班 級授 課日 期相 關(guān)素 材《鉗工實訓(xùn)指導(dǎo)書》教學(xué)后記新安縣職業(yè)高級中學(xué)教案 續(xù)頁教學(xué)過程u 引言千分尺、組合角度尺、萬能角度尺是鉗工中常用的測量工具，要學(xué)會正確的使用和保養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容正文游標(biāo)萬能角度尺的結(jié)構(gòu)和工作原理（1） 游標(biāo)萬能角度尺的結(jié)構(gòu)游標(biāo)萬能角度尺主要由主尺游標(biāo)2和扇形板3等組成，如圖321所示。扇形板3與游標(biāo)2固定為一體，可在主尺1上回轉(zhuǎn)，測量工件的角度。90186。角尺5和直尺6同時用支架4連接并固定在扇形板3上，也可分別固定在扇形板3上，隨游標(biāo)2回轉(zhuǎn)移動，對工件進(jìn)行角度測量。（2） 游標(biāo)萬能角度尺的工作原理圖31 游標(biāo)萬能角度尺的結(jié)構(gòu)游標(biāo)萬能角度尺主尺的刻線每格1186。，分度值為2180。的游標(biāo)刻線是將主尺上29186。所占的弧長等分為30格，則游標(biāo)上每格刻線的角度為29186。/30即58180。，與主尺每格的角度差即分度值為2180。游標(biāo)萬能角度尺的讀數(shù)方法和游標(biāo)卡尺相似，先從主尺上讀出游標(biāo)零線前的整度數(shù)，再從游標(biāo)上讀出角度“分”的數(shù)值，兩數(shù)值相加即為測得的角度值，如圖321所示。游標(biāo)萬能角度尺的90186。角尺和直尺可以移動和拆換，從而可以測量0186?！?20186。的任何角度，使用方法如圖322所示。游標(biāo)萬能角度尺的主尺上的刻線只有0186?！?0186。，當(dāng)測量大于90186。的角度時，應(yīng)在測得的數(shù)值上加上90186。，當(dāng)測量大于180186。、270186。的角度時，應(yīng)在測得的數(shù)值上分別加上180186。、270186。千分尺的結(jié)構(gòu)及使用方法（1）千分尺的結(jié)構(gòu)圖（2）千分尺的讀數(shù)方法先讀出微分筒左端面位于固定套筒上的刻線所表示的數(shù)值，即被測尺寸的毫米數(shù)或加半毫米（），如圖32b所示（）；再讀出微分筒圓錐面上與固定套筒上的基準(zhǔn)線對齊的那條刻線所表示的數(shù)值，即為被測尺寸的小于半毫米的測量值，如圖32所示（）。最后，把上述兩個讀數(shù)加起來即為測得的尺寸數(shù)值，如圖32b所示（）。（3） 千分尺的使用方法及注意事項1）、根據(jù)被測工件的特點、尺寸大小和精度要求選用合適的類型、測量范圍和分度值。2）、測量前應(yīng)將千分尺的測量面和工件的被測量面擦干凈，外徑千分尺將測 與測微螺桿端面并合校準(zhǔn)零位，大規(guī)格的千分尺用標(biāo)準(zhǔn)棒（量塊）校準(zhǔn)檢查。3）、測量時，被測工件與千分尺要對正，以保證測量位置準(zhǔn)確。測 、測微螺桿端面與被測工件表面即將接觸時，應(yīng)旋轉(zhuǎn)測力裝置，聽到 “吱吱”聲即停，不能再旋轉(zhuǎn)微分筒。4）、讀數(shù)時，要正對刻線，看準(zhǔn)對齊的刻線，正確讀數(shù)；特別注意觀察固定套管上中線之下的刻線位置。5）、嚴(yán)禁在工件的毛坯面、運(yùn)動工件或溫度較高的工件上進(jìn)行測量，以防損傷千分尺的精度和影響測量精度。學(xué)生活動。3．掌握測量工具的注意事項。新安縣職業(yè)高級中學(xué)教案 首頁課 次四課 型糾正銼削中的問題章節(jié)鞏固銼削教學(xué)目的鞏固銼削，糾正銼削過程中同學(xué)的問題，使之達(dá)到一定的銼削技能。教學(xué)重 點 正確握銼方法 銼削姿勢的糾正 銼削時雙手的正確用力教學(xué)難 點銼削姿勢以及雙手的用力教學(xué)方 法現(xiàn)場實物教學(xué)教 具掛 圖授 課班 級授 課日 期相 關(guān)素 材《鉗工實訓(xùn)指導(dǎo)書》教學(xué)后記新安縣職業(yè)高級中學(xué)教案 續(xù)頁教學(xué)過程u 引言加強(qiáng)銼刀的正確握姿和站姿以及銼削時的正確用力。u 教學(xué)內(nèi)容正文一、銼刀的握法二、銼削的姿勢與操作方法銼削時人的站立位置與鏨削相似，銼削時要充分利用銼刀的全長，用全部銼齒進(jìn)行工作。開始時身體要向前傾斜10186。左右，右肘盡可能收縮到后方。最初三分之一行程時，身體逐漸前傾到15186。左右，使左膝稍彎曲；其次三分之一行程，右肘向前推進(jìn)。同時身體也逐漸前傾到18186。左右；最后三分之一選種，用右手腕將銼刀推進(jìn)，身體恢復(fù)到起始位置姿勢。三、銼削時雙手的用力銼削時為了銼出平直的表面，必須正確掌握銼削力的平衡，使銼刀平穩(wěn)。銼削時的力量有水平推力和垂直壓力兩種，推動主要由右手控制，其大小必須大于切削阻力，才能銼去切屑；壓力是由兩手控制的，其作用是使銼齒深入金屬表面。由于銼刀兩端伸出工件的長度隨時都在變化，因此兩手的壓力大小必須隨著變化，保持力矩平衡，使兩手再銼削過程中始終保持水平。學(xué)生活動繼續(xù)加工100Xφ25的毛坯料，注意在加工中遇到問題應(yīng)及時向老師反映。新安縣職業(yè)高級中學(xué)教案 首頁課 次五課 型劃線章節(jié)鉗工劃線教學(xué)目的 了解劃線在鉗工中的作用 掌握劃線的技巧 能夠獨立劃線教學(xué)重 點 劃線工具的使用 掌握劃線的精度教學(xué)難 點把握劃線精度教學(xué)方 法現(xiàn)場實物教學(xué)教 具掛 圖授 課班 級授 課日 期相 關(guān)素 材《鉗工實訓(xùn)指導(dǎo)書》教學(xué)后記 新安縣職業(yè)高級中學(xué)教案 續(xù)頁教學(xué)過程u 引言在鉗工實習(xí)操作中，加工工件的第一步是從劃線開始的，所以劃線精度是保障工件加工精度的前提，如果劃線誤差太大，會造成整個工件的報廢，那么劃線就應(yīng)該按照圖紙的要求，在零件的表面上，準(zhǔn)確的劃出加工界限。u 教學(xué)內(nèi)容正文一、 劃線的作用 確定工件加工表面的加工余量和位置； 檢查毛坯的形狀、尺寸是否合乎圖紙要求； 合理分配各加工面的余量； 在毛坯誤差不太大時，可依靠劃線的借料法予以補(bǔ)救，使零件加工表面仍符合要求。二、 劃線的種類 平面劃線：在工件的一個表面上劃線的方法稱為平面劃線。 立體劃線：在工件的幾個表面上劃線的方法稱為立體劃線。三、 劃線工具基準(zhǔn)工具：（1）劃線平板 （2）劃線方箱測量工具：（1）游標(biāo)高度尺 （2）鋼尺 （3）直角尺繪劃工具：（1）劃針 （2）劃規(guī) （3）劃卡 （4）劃針盤 （5）樣沖夾持工具：（1）V形鐵 （2）千斤頂四、劃線基準(zhǔn)的類型以兩個相互垂直的平面（或線）為基準(zhǔn)。以一個平面與一個對稱平面為基準(zhǔn)。以兩個相互垂直的中心平面為基準(zhǔn)。五、劃線基準(zhǔn)的選擇（1）劃線前零件圖樣分析根據(jù)圖紙要求劃出零件的加工界限稱劃線。圖樣是劃線的依據(jù)，劃線前必須對圖樣進(jìn)行仔細(xì)的分析，才能