【總結(jié)】平面圖形的周長和面積數(shù)學第十二冊制作:高威華1、平面圖形的周長和面積的意義各是什么?2、這些周長和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導出來的?復習提綱:1、平面圖形的周長和面積的意義各是什么?2、這些周長和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導出來的?5厘米1平方厘米=
2025-10-31 02:12
【總結(jié)】《立體圖形和平面圖形》第二課時教學設計一、教材分析:1.教學目標、重點、難點教學目標:(1)了解幾何體從不同方向看,得到的是平面圖形;(2)能畫出從不同方向看一些基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們簡單組合得到的平面圖形的示意圖;(3)能辨認從不同方向看簡單物體的形狀.(4)使學生通過研究簡單立體圖形的三種視圖,來進一
2024-11-22 02:24
【總結(jié)】精品資源12-05-51平面圖形的認識(直線形)(分欄式)教學內(nèi)容:教科書第129—131頁,“做一做”中的題目。教學重點:平面圖形(直線形)的特征。教學目標:(直線形)的特征,以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。教學難點:用所學的知識解決一些簡單的實際問題。。教具準備:。其中第129
2025-06-22 14:47
【總結(jié)】第九單元整理與復習課題:整理與復習(2)第2課時總第課時教學目標:、減、乘、除法的計算方法,能正確口算和筆算;會按運算順序正確計算小數(shù)四則混合運算,能運用運算律和一些運算規(guī)律進行小數(shù)的簡便計算。2.應用相關知識熟練解決一些簡單的實際問題,能根據(jù)具體情境合理求出積、商的近似值,感受數(shù)學知識的實際
2024-11-27 00:26
【總結(jié)】數(shù)的認識(第2課時)學習目標:理解因數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、素數(shù)、合數(shù)的意義,能求兩個數(shù)的公因數(shù)、公倍數(shù)等。(一)倍數(shù)和因數(shù):如果2×3=6我們說()是()和()的倍數(shù),()和()都是()的因數(shù)。5個3的倍數(shù)()()(
2024-11-24 14:05
【總結(jié)】精品資源第七章平面圖形的認識(二)單元測試(二)一、選擇題(2分×14=28分)1 如圖1,下列條件中,不能判定直線l1∥l2的是()A∠1=∠3B∠2=∠3C∠4=∠5D∠2+∠4=180o2 如圖2,要得到a∥b,則需要條件()A∠1=∠2
2025-03-25 01:23
【總結(jié)】§圖形的相似(第2課時)學習目標1、記住相似多邊形的性質(zhì)。2、會運用性質(zhì)進行相關的計算。3、在探索過程中,進一步發(fā)展歸納、類比、推理等方面的能力,提高數(shù)學思維水平。自學指導閱讀課本36----38頁練習以上的部分。(15分鐘)1、記住相似圖形的性質(zhì)。
2024-11-21 02:55
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:八點二十分。,第二頁,編輯于星期六:八點二十分。,第三頁,編輯于星期六:八點二十分。,第四頁,編輯于星期六:八點二十分。,第五頁,編輯于星期六:八點二十分。,第六頁,編輯于星期六...
2025-10-13 04:55
【總結(jié)】精品資源認識負數(shù)教學內(nèi)容:蘇教版五年級數(shù)學下冊第一單元P3—5練習一6—10題教學目標:1、使學生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應用負數(shù),進一步理解負數(shù)的意義。2、體驗數(shù)學與日常生活密切相關,、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。教學重點:應用正數(shù)和負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學難點:體會兩種具有相反意義的數(shù)量。
2025-06-25 05:07
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 08:27
【總結(jié)】第一篇:平面圖形的認識練習 平面圖形的認識測試卷 姓名班級學號 一、選擇題(本大題共9題,每題3分,共27分) 1.下列圖形中,不能通過其中一個四邊形平移得到的是() (D)(C)(A)(B...
2025-10-31 04:39
【總結(jié)】 《平面圖形的認識與測量》教學設計 【教學目標】 ,知道平面圖形的周長和面積公式的推導過程,掌握已學過的平面圖形周長和面積的計算公式。 ,體驗數(shù)學學習的樂趣,積累數(shù)學活動的經(jīng)驗。 ,培...
2024-12-06 00:46
【總結(jié)】平面圖形的復習你是怎樣理解下列圖形的?····兩個端點有限長度可以度量是直線射線的一部分一個端點無法度量能向一端無限延伸沒有端點無法度量能向兩個端無限延伸一個頂點兩條邊是射線大小與兩
2025-07-19 00:10
【總結(jié)】精品資源第七章平面圖形的認識(二)單元測試(一)一.填空題(每空2分,共30分)1、如圖,,當時,∥,理由是。2、如圖,如果,∥,∥,l那么;;。3、已知:∥,,則,。4、長度為2、3、4和5的4根木棒,從中任取3根,可搭成
【總結(jié)】精品資源第六章平面圖形的認識(一)單元測試(二)(完成時間60分鐘,滿分100分)一、填空題(每空4分,計44分)1、如圖,圖中共有線段_____條,若是中點,是中點,⑴若,,_________;⑵若,,_________。2、不在同一直線上的四點最多能確定條直線。3、2:35時鐘面上時針與分針的夾角為_____________