圖書(shū)室存在問(wèn)題與解決辦法-文庫(kù)吧
2025-04-02 05:23 本頁(yè)面
【正文】 定切實(shí)存在的問(wèn)題綜合進(jìn)行分析研究，我校呈貢新校區(qū)圖書(shū)館存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)： (1)圖書(shū)擺置混亂。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，%的同學(xué)認(rèn)為，圖書(shū)館圖書(shū)擺放混亂，甚至有的書(shū)籍無(wú)順序可言，根據(jù)電腦引擎搜索的位置難于找到讀者所需要的圖書(shū)，并且圖書(shū)分類(lèi)過(guò)于粗略，給讀者借書(shū)找書(shū)帶來(lái)極大的不便。 (2)圖書(shū)館藏書(shū)問(wèn)題。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，%的同學(xué)認(rèn)為圖書(shū)館藏書(shū)太少，尤其是各學(xué)科的原著太少，而各種各樣的評(píng)論書(shū)籍過(guò)多，同時(shí)呈貢新校區(qū)圖書(shū)館與其它校區(qū)圖書(shū)館部分書(shū)籍藏書(shū)比例嚴(yán)重失調(diào)，一個(gè)典型的例子如文學(xué)書(shū)籍《搜神記》都在龍泉路圖書(shū)館，而呈貢新校區(qū)圖書(shū)館則一本也沒(méi)有；有71%的同學(xué)認(rèn)為綜合書(shū)庫(kù)更新太少，尤其是相關(guān)教材的參考資料信息，有很多參考書(shū)已不再適于當(dāng)今學(xué)習(xí)需要，外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍表現(xiàn)尤為突出，同時(shí)還存在同類(lèi)書(shū)籍藏書(shū)數(shù)量過(guò)少，報(bào)刊閱覽室閱讀材料更新過(guò)慢等問(wèn)題。 (3)圖書(shū)館開(kāi)放問(wèn)題。%的同學(xué)認(rèn)為圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間過(guò)短，主要表現(xiàn)在周四下午、節(jié)假日、中午及晚飯時(shí)間；門(mén)口刷卡過(guò)于機(jī)械；報(bào)刊閱覽室和綜合書(shū)庫(kù)不允許自帶參考書(shū)進(jìn)入等問(wèn)題。 (4)圖書(shū)館信息過(guò)于封閉。73%認(rèn)為對(duì)于圖書(shū)館新購(gòu)置的書(shū)及更新的報(bào)刊不能及時(shí)知曉，對(duì)于相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與了解相對(duì)滯后。 (5)圖書(shū)館內(nèi)環(huán)境問(wèn)題。%的同學(xué)認(rèn)為自習(xí)室和報(bào)刊閱覽室有部分燈光過(guò)暗，不能滿足閱讀需要；%則認(rèn)為圖書(shū)館墻體文化建設(shè)不足，休閑場(chǎng)所過(guò)少。 (6)自習(xí)室問(wèn)題。%認(rèn)為自習(xí)室占座位問(wèn)題嚴(yán)重；聊天、吃東西的同學(xué)太多，影響自習(xí)的心情和效率。同時(shí)當(dāng)前的自習(xí)室仍然不能滿足學(xué)生的需要，自習(xí)室座位有待增置。 （7）部分工作人員態(tài)度問(wèn)題。，結(jié)合當(dāng)前圖書(shū)館實(shí)際，找出原因并提出相對(duì)合理、有一定可行度的解決辦法，更好的推動(dòng)圖書(shū)館建設(shè)和健康發(fā)展，促進(jìn)圖書(shū)館自身功能的發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館自身價(jià)值和功用，滿足師生科研和學(xué)習(xí)需要，相關(guān)原因及解決辦法如下： （1）關(guān)于
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