【正文】 清風教育資源 網: 整理,訪問地址為：　　　　敬愛的老師們、親愛的同學們：　　　　大家好！　　　　今天，全校師生歡聚于此，喜迎2012年新年的到來。滿載收獲的2011年即將過去，充滿希望的2012年已經向我們走來，在這辭舊迎新之際，我謹代表學校向辛勤耕耘、默默奉獻的敬愛的老師致以崇高的敬意及新年的祝福：祝老師們新年快樂！身體健康！闔家幸福！　　　　向朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的親愛的同學表示親切的問候及新年的祝福：祝同學們新年快樂!學習進步！健康成長！　　　　桃李芬芳俏枝頭，碩果盈郁香滿園。同學們，讓我們心存感恩之心，向一年來關愛我們成長的老師獻上新年的祝福，請我們一起說：謝謝老師，祝您新年快樂！（學生同聲）　　　　也希望同學們在新年之際，或是一聲問候，或是一張賀卡，為父母獻上你的祝福?！　　　∽哌^春夏秋冬，細數片片回憶?；厥?011，奮進和努力、成功和喜悅讓我們銘心刻骨，激情難忘?！　　　?011年，是全校師生同心同德、同舟共濟的一年，是團結拼搏、開創(chuàng)新局面的一年，是學校各項工作碩果累累的一年！　　　　2011年，我們逐步完善了辦學條件，進行了校園優(yōu)化美化，增添了實驗設備，為學校發(fā)展奠定了更好的基礎?！　　　?011年，老師們秉承愛心育人、忠心執(zhí)教的教風，愛崗、愛生、敬業(yè)、進取，教學上精益求精，形成了良好的師德師風。（經典語句 ）首屆中青年教師教學基本功大賽，教學論文、德育論文評選展示了老師的風采風貌?！　　　?011年，同學們秉承勤學、守紀、善思、合作的學風，努力學習，健康成長。我還記得同學們感恩勵志報告會上感人肺腑的話語、經典誦讀活動中悅耳動聽的朗朗書聲；我還記得同學們軍訓場上的颯爽英姿、運動會上的奮力拼搏、唱好歌比賽中的激情豪邁。這一切，彰顯了師范附校學生優(yōu)良的校風和班風。斗轉星移，光陰荏苒，歲月如歌，2011年的鐘聲就要敲響。值此一元復始、萬象更新之際，我謹代表學校向一貫關心、支持四中發(fā)展的各級領導、各界人士及學生家長，向辛勤工作的全體教職工，向心系母校的廣大校友，致以最誠摯的問候和最衷心的祝福，祝大家新年愉快，身體健康，工作順利，闔家歡樂！祝全體同學學習進步，健康成長！“憶往昔崢嶸歲月稠”。 在黨的教育方針指引下，在各級黨委、政府以及社會各界的大力支持下，我們學校積極踐行“科學發(fā)展觀”，扎實推進素質教育，樹立“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念，關注學生的長遠發(fā)展，重視學生的能力培養(yǎng)，倡導學生自主學習和自主管理，四中培養(yǎng)出來的學生潛力大后勁足，已被各高中學校認可。在全體教職工的共同努力下，學校各項工作均取得了優(yōu)異成績，先后獲得的省級以上榮譽有“山東省文明單位”、“山東省規(guī)范化學?！?、“山東省教學示范學?！薄ⅰ吧綎|省藝術教育示范學?！薄ⅰ吧綎|省科普教育示范學?！?、“山東省綠色學?！?、 “山東省心（轉載自第一范文網，請保留此標記。）理健康教育先進學校”、“山東省優(yōu)秀家長學校”、 “全國示范家長學?！??！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜”。 同學們，學校是你們成長的舞臺，是你們學習的樂園，“少壯不努力，老大徒傷悲”，你們要珍惜青春時光，以學習為己任，把學習當作自己的天職，把學習作為自己的第一要務?！吧倌昱d則國興，少年強則國強”。同學們，現在，中華民族已昂首屹立于世界強國之林，請同學們牢記xx提出的社會主義榮辱觀，知榮明恥，熱愛祖國，崇尚科學，團結互助，遵紀守法，拼搏進取。孔子能夠“發(fā)憤忘食，樂而忘憂”，孟子能夠“樂以天下，憂以天下”，相信你們也能夠“承賢仰圣，理故開元”，成為祖國建設的棟梁之才?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。 2011年學校將迎來建校三十周年，我們要以三十年校慶為契機，總結經驗，繼往開來，以更飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)，全身心地投入到工作和學習之中。我們要腳踏實地、同舟共濟、開拓創(chuàng)新，用優(yōu)質的教育成果回報社會，向全市人民交出一份滿意的答卷！ 您可以訪問第一范文網（）查看更多與本文《2012年學校新年致辭》相關的文章。根據教體局和中心校辦學理念，為進一步深化教學改革，提高辦學質量，促進教師教學能力的提高，我校全體任課教師，圍繞“如何創(chuàng)建高效課堂”開展了細致深入地研究活動，提高了課堂教學效率，逐步實現了有效課堂教學向高效課堂教學的轉變。我們的具體做法是：　　一、更新備課，提高課堂實效?！　〗處煹膫湔n方法。我們采用的是集體備課與教師個人二次備課相結合的方法。集體備課根據學期初確定的重點，設計內容要做好、做深、做精。教師個人二次備課是完善、細化過程，是根據學生的實際學情，修改教學方式，修改教學環(huán)節(jié)；是教學細節(jié)的備課。教學后寫出反思?？偟捏w驗是教師掌握重點，了解教材，教學有方，提高了教學效果?！　《?、強化高效課堂的研究，濃厚教研氛圍?！　〉谝徊?，組織全體教師認真學習“高效課堂”的有關資料，明確了“高效課堂”是課堂教學的發(fā)展趨勢之一。我們應該提高教學效率，改進教學方法，做到去粗取精。通過學習，全體教師一致認為，課堂的高效必須以學生的學來評價教師的教。能讓學生學得進，學得會的教師才是好教師！能讓學生學得好并快樂的課堂才是高效的課堂?！　∥覀冋J為高效課堂應該具備以下條件：　　，每節(jié)課一定要目標明確，使學生學有所得。我們學校語數學科教師在備課上下了一番苦工，教師先進行第一次備課，研究單元教材分析，重難點的突破，知識點和能力點的訓練等。然后回過頭來再進行二次備課，二次備課是教學的重中之重，教師根據本班學生實際再進行教學細節(jié)設計與處理，通過勾畫，刪改，精心設計屬于自己的教案。這樣效果顯著，創(chuàng)建了高效課堂?！　?，安排緊湊的課堂教學環(huán)節(jié)，教師適時引導，使學生真正做到“形動”、“心動”、“神動”，達到教學信息量最大化的交流，充分調動學生的思維，在適當的訓練之中，最終提高學生的能力，而“訓練”則是對學生學習的最好反饋和檢查?！　　榱斯膭顚W生學習，我校本學期準備制定小學生自己評價表格，讓學生自己管理自己，培養(yǎng)學生良好的學習習慣　　第二步，實施階段。教師在明確了高效課堂研究的思路后，充分運用自己的教學實踐活動認真進行高效課堂的研究。做到了人人上好一節(jié)專題研討課，效果顯著。具體體驗是：　　以有效的課前準備保障高效的課堂?！　　芭_上一分鐘，臺下十年功”，要實現課堂高效，必須下足課前準備功夫，備課不是單純地寫教案,而必須備教材、備學生，不僅要花功夫鉆研教材、理解教材，仔細琢磨教學的重難點，更要了解學生的實際情況，合理設計教學活動。仔細考慮課堂教學中的細節(jié)問題，對于課堂上學生可能出現的認知偏差要有充分的考慮，針對可能發(fā)生的情況設計應急方案，確保課堂教學的順利進行。還要設計高質量的有針對性的課堂練習。再根據教學過程的設計和教學的實際需要制作好教學所必須的教具或課件、學生操作的學具等?！　?yōu)化時間安排，努力創(chuàng)建學習型課堂?！　r間就是效率。抓緊時間，用好時間才能保證課堂的高效率。我們要改變觀念，變教室為學室，變教時為學時；要樹立責任感，摒棄我的課堂可以隨意支配的觀念。一堂課一般由學習、講解和練習三部分構成。講的時間不宜超過15分鐘，練的時間不宜少于15分鐘。這里的練包括教學過程中的訓練。課堂上要少講精講，多學多練。教師要精心安排學、講、練的內容，以保證各個環(huán)節(jié)的時間。教師要在課堂上惜時如金，同時還要學會節(jié)約時間上。教師要以自己的時間觀念影響學生時間觀念，幫助學生制訂時間安排，反思時間利用情況，讓學生學會經營課堂40分鐘，讓它產生最大的效益。您正瀏覽的文章《“高效課堂的研究”教學工作匯報材料匯報材料范文在線》由范文在線網（）整理,訪問地址為：切實規(guī)范辦學行為全面推進素質教育努力實現我市普高教育又好又快發(fā)展 2008—2009學年度普高教學質量評價總結表彰會議講話（2009年9月8日） 同志們：今天，我們隆重舉行2008—2009學年度普通高中教學質量評價總結表彰大會。借此機會，我代表教育局黨委、行政向在座的同志們，并通過你們向辛勤耕耘在教育教學第一線的全體教育工作者，致以親切的問候和崇高的敬意！向關心和支持汨羅教育的各級領導、全市人民表示衷心的感謝！下面，我著重講四個方面的意見。一、主要成績（一）教育教學理念不斷更新。隨著素質教育的不斷深入和新課程改革的全面實施，我市高中教育教學的基本理念正在發(fā)生新的深刻變化，“教學觀、課程觀、知識觀、學習觀、學生觀”不斷更新，新課程理念不斷深入人心，新理念帶來可喜的新變化。一是注重生成的課堂教學蔚然成風。教學是學校的中心工作。近年來，我們在全市上下營造抓課堂教學的良好氛圍，明確要求教育行政干部“立教”，廣大教師既要“業(yè)勤”，又要“業(yè)精”。向課堂要質量的觀念深入到全體師生心中，深入到各級教育行政干部心中，深入到社會各界、學生家長心中。我局基礎教育中心高中組的教研員全學年共聽課756堂，召開學生座談21場次，召開教師座談會14場次。通過調研發(fā)現，以“分層遞進，綜合優(yōu)化”為基本模型的課堂教學備受學生青睞，“教學設計有針對性，課堂實踐注重生成，以練帶講培養(yǎng)能力”已成為我市普通高中課堂教學的整體風格。我們高興地看到，不少教師注重創(chuàng)設動態(tài)生成的課堂，教師不再自視為課堂的主宰，積極構建生動活潑的課堂教學情景，主動追求課堂活動的真實高效，善于根據具體情況，及時調整教學程序，完善教學設計，力求取得最佳效果。二是注重實際的校本教材豐富多樣。高水平研發(fā)校本教材是素質教育向縱深推進的顯著標志。過去的一個學年，我市校本教材得到了極大的豐富與完善，其中課時資料與學案、晨讀資料與課后練習的編撰成績較為突出，受到廣大學生的普遍歡迎。市一中、市二中絕大多數文化科目備課組能自主開發(fā)學案，這些學案充分尊重學情，體現了教師們對三維目標、課程材料、學生發(fā)展需求的現實思考。校本課程開發(fā)在一定程度上完善了課程體系，推進了課程改革，促進了教師專業(yè)成長。我市的校本課程研發(fā)正朝著內容專題化、手段多樣化、資源生活化、過程規(guī)范化的方向健康有序發(fā)展。三是民主平等的師生關系正在形成。民主平等是現代師生倫理關系的核心要求?，F在，體現尊重、民主和發(fā)展精神的新型師生倫理關系正在我市許多學校逐步確立，越來越多的教師認識到學生作為鮮活的獨立的“人”的價值，認識到每個學生都有特定的權利和尊嚴，更有自己的思想感情和價值追求；越來越多的教師能自覺尊重學生的人格，這種尊重既表現在對學生獨特個性行為表現的接納和需要的滿足，又表現在創(chuàng)設良好的環(huán)境和條件，讓學生充分發(fā)現自己，體驗到自己作為人的一種尊嚴感和幸福感。師生情誼純潔高尚，使教學活動擁有寶貴的動力源泉。（二）教育教學改革穩(wěn)步推進。教育改革是我市教育全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的根本保證。25年來，我市廣大教育工作者勵精圖治，與時俱進，用智慧和汗水澆開了汨羅素質教育之花。在全面推進素質教育的過程中，認真堅持“四個面向”，不斷追求“六個和諧”，“風景這邊獨好”！多年來，我市普通高中不斷堅持教育教學改革，教育質量穩(wěn)定提高，一年一個新臺階。一是課程改革平穩(wěn)順利。課程改革是教育改革的核心和根本。自2007年普通高中實行課程改革以來，我們曾遭遇到“思想意識、師資水平、評價管理、條件設施”跟不上的尷尬。短短兩年過去，情況大為改觀。課改意識深入人心，廣大教師能積極投身課改，廣大家長能積極配合支持課改，廣大學生歡迎喜愛課改；至今年8月5日止，我市共有690余普高教師參加了新課程培訓，全面系統(tǒng)地完成了學習任務，師資水平得到進一步提升；課堂評價、學生評價、教師評價等相關方案制度得到進一步完善；多媒體設備已普及到每一間教室，資源共建共賞的物質條件已基本具備。可以說，從管理到教學，從設施設備到教師素質，越來越適應課改需要，課程改革步伐不斷加快。二是教研教改推陳出新。良好的教育質量離不開有效的教育科研?，F在，向教研教改要質量已成為我市許多教師的自覺追求。目前，有本市級立項課題86項，岳陽市級課題20項，省級課題5項。同時，教改成果內容豐富，涉及教育教學工作的方方面面，一大批成果得到推廣。如市教育局主持的省級重點課題《區(qū)域性促進學生、教師、學校發(fā)展的評價體系研究》，其成果得到省地教育行政部門的充分肯定，在省內乃至全國居于領先水平。各個學校都開展了大量的有價值的研究，今年，市一中、三中結題的省級課題都是優(yōu)秀的教研成果。許多教師認真總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文，發(fā)表和獲獎的文章檔次高，數量多，學年內，獲國家級獎勵或在國家級報刊發(fā)表的文章有21篇，省級、地級的分別有129篇、268篇。三是教學能手層出不窮。將優(yōu)秀的教改成果科學、務實地融入教育教學之中，是最大地發(fā)展了“教育生產力”。在這一方面，不少教師勇立潮頭。湛密昌、許文勝、李貴華、黎詠華、吳克義、毛中良、徐曉雪、彭永紅等老師，在我市第19屆普高教師教學競賽中獲得一等獎；同時，涌現了一大批學有專長、教有技藝的品牌教師，他們是我市新一屆教學能手、教學標兵。他們的教學體現了五個解放：解放學生的頭腦，讓他們能獨立思考；解放學生的眼睛，讓他們能自己看書；解放學生的雙手，讓他們能積極干事；解放學生的嘴巴，讓他們能發(fā)表觀點；解放學生的空間，讓他們能樂山樂水。在這些優(yōu)秀教師的課堂上，學生表現出“勤于思考、樂于合作、勇于質疑、敢于發(fā)言”良好狀態(tài)。（三）教育教學管理全面加強一是德育工作有序、規(guī)范、高效。各校在求真務實的基礎上，努力實現德育內容、德育方法、德育途徑的創(chuàng)新，忠實實踐“以人為本，服務育人”的德育理念，德育效果明顯。德育常規(guī)工作不斷落實，各校均能按期初的計劃有組織、有目的地開展德育活動。活動內容豐富，形式多樣，計劃周詳，操作規(guī)范，總結到位，效果很好。各校均實行年級責任管理制、班級整體負責制，責任十分明確，管理全面到位。市一中、市二中、市三中各年級均設立了德育專干，全面貫徹德育管理辦法，在紀律衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、德育活動等方面做了大量有益的探索和嘗試。市三、四、五、六中及楚雄學校，積極優(yōu)化德育模式，努力拓寬德育渠道，做好了日考評、周考評、月考評，操作規(guī)范，導向明確，師生對德育工作的認同感強。德育工作卓有成效，我市普高學生連續(xù)20多年犯罪