某鎮(zhèn)中心幼兒園各類安全應(yīng)急預(yù)案-文庫(kù)吧
2025-04-02 04:21 本頁(yè)面
【正文】 訓(xùn)和幼兒消防疏散演練。定期檢查電路、電氣設(shè)備運(yùn)行狀況 。三、應(yīng)急處置流程第一發(fā)現(xiàn)人立即呼救并采取初期火災(zāi)撲救措施。穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。 繼續(xù)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)滅火，根據(jù)情況撥打119，等待專業(yè)救援，及時(shí)送傷員救治。向上級(jí)部門報(bào)告，檢查消防車出入通道，消除障礙。配合消防部門滅火及救援。協(xié)助有關(guān)部門開(kāi)展事故調(diào)查。 認(rèn)真接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好病傷幼兒家長(zhǎng)的安撫。 對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。完成保險(xiǎn)理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處理情況金河鎮(zhèn)中心幼兒園交通事故應(yīng)急預(yù)案為了保證保教活動(dòng)的正常開(kāi)展，保障全園師幼生命安全，建立健全校園安全防范制度，提高師生安全防范意識(shí)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求,結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。 一、應(yīng)急人員分工 應(yīng)急指揮組： 組長(zhǎng)：李連國(guó) 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門報(bào)告。 疏散引導(dǎo)組（王永霞+各班在場(chǎng)教師） 職責(zé)：穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，通知、接待家長(zhǎng)。 現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組（湯玲萍+ 教師2人） 職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120（121119），等待專業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。 保衛(wèi)后勤組（值班教師 教師1人） 職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)及重要物品，提供有關(guān)工具、物資。 二、安全預(yù)防措施 加強(qiáng)教師幼兒步行、騎車、開(kāi)車和乘車的有關(guān)法規(guī)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成安全、文明的出行習(xí)慣。每日幼兒接送時(shí)段，值班老師及值班領(lǐng)導(dǎo)在園門口值班，疏導(dǎo)維護(hù)交通秩序。 給家長(zhǎng)“溫馨提示”，使用安全的接送車輛，采取安全的接送方式接送幼兒。一般情況下，機(jī)動(dòng)車不許進(jìn)入幼兒園。三、應(yīng)急處置流程第一發(fā)現(xiàn)人撥打121110，通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。 實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救，等待專業(yè)救援，及時(shí)送傷員救治。向上級(jí)部門報(bào)告。保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，記錄肇事車輛車牌號(hào)碼，有效控制肇事人，放置警示標(biāo)志。協(xié)助有關(guān)部門開(kāi)展事故調(diào)查。 通知、接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好病傷幼兒家長(zhǎng)的安撫。 對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。完成保險(xiǎn)理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處理情況。金河鎮(zhèn)中心幼兒園食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案為了保證保教活動(dòng)的正常開(kāi)展，保障全園師幼生命安全，建立健全校園安全防范制度，提高師生安全防范意識(shí)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求,結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。 一、應(yīng)急工作分組 應(yīng)急指揮小組： 組長(zhǎng)：李連國(guó) 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門報(bào)告。 疏散引導(dǎo)組（王永霞+各班在場(chǎng)教師） 職責(zé)：穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長(zhǎng)。 現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組（湯玲萍+ 教師2人） 職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120等救援電話，等待專業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。 保衛(wèi)后勤組（值班教師+教師1人） 職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)重要物品，提供有關(guān)工具、物資。 二、安全預(yù)防措施 加強(qiáng)教師幼兒食品安全教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和文明用餐習(xí)慣。嚴(yán)格落實(shí)食堂操作規(guī)程，遵守各項(xiàng)食品衛(wèi)生安全管理制度。 定期開(kāi)展從業(yè)人員食品安全知識(shí)培訓(xùn)，定期組織相關(guān)人員健康體檢。三、應(yīng)急處置流程第一發(fā)現(xiàn)人立即撥打1110，通知園領(lǐng)導(dǎo)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序。 停止使用可疑中毒食物，控制和切斷可疑水源。向上級(jí)部門報(bào)告，對(duì)共同進(jìn)餐的幼兒進(jìn)行排查。配合有關(guān)部門開(kāi)展事故調(diào)查，對(duì)可疑中毒食品取樣留驗(yàn)。 通知并接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好病傷幼兒家長(zhǎng)的安撫。 對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。完成保險(xiǎn)理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處理情況。金河鎮(zhèn)中心幼兒園防地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案為了保障全園師幼生命安全，減輕地震災(zāi)害后果，建立健全校園安全防范制度，提高師生安全防范意識(shí)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求,結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。 一、應(yīng)急工作分組 應(yīng)急指揮小組： 組長(zhǎng)：李連國(guó) 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師職責(zé)：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級(jí)部門報(bào)告。 疏散引導(dǎo)組（王永霞+各班在場(chǎng)教師） 職責(zé)：穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長(zhǎng)。 現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組（湯玲萍+ 教師2人） 職責(zé)：實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)情況撥打120等救援電話，等待專業(yè)救助，及時(shí)送受傷幼兒救治。 保衛(wèi)后勤組（值班教師+教師1人） 職責(zé)：消除有繼續(xù)危害的因素，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)重要物品，提供有關(guān)工具、物資。 二、安全預(yù)防措施 加強(qiáng)教師幼兒地震知識(shí)學(xué)習(xí)，掌握地震逃生方法。定期開(kāi)展地震逃生演練。 三、應(yīng)急處置流程在場(chǎng)教師迅速組織幼兒逃生，園領(lǐng)導(dǎo)等其他老師趕到幼兒活動(dòng)室，搶救被困幼兒。在安全區(qū)集中幼兒，穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
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