標準試講教案模板-文庫吧
2025-04-02 03:53 本頁面
【正文】 通過設疑、質疑、提示等啟發(fā)示手段，幫助他們分析問題，激發(fā)學生的學習的興趣.教學重點直線的傾斜角和斜率的概念教學難點斜率概念的理解和過兩點的直線的斜率公式的建立教學方法本節(jié)課主要是教給學生“動手算、動眼看、動腦想、動口說、勤鉆研”的研究式學習方法，這樣增加了學生自主參與，合作交流的機會，教給學生獲取知識的途徑，思考問題的方法，使學生真正成為教學的主體，使學生“學”有所“思”，“思”有新“得”，“練”有所“獲”，讓學生產生一種成就感，激發(fā)學生的興興趣.教學手段多媒體教學（flash,電子白板）教學過程教學內容設計意圖 創(chuàng) 設 情 景 引入概念嘗試探究形成概念嘗試探究形成概念課堂小練理解概念合 作 小 結 消 化 概 念
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