【總結(jié)】考基梳理助學(xué)提升考點(diǎn)通解能力對(duì)接考向集訓(xùn)名師揭秘1.了解煤、石油、天然氣等綜合利用的意義。2.了解能源是人類生存和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。3.了解化學(xué)在解決能源危機(jī)中的重要作用,樹(shù)立綠色化學(xué)的觀念。第二講資源綜合利用環(huán)境保護(hù)考基梳理助學(xué)提升考點(diǎn)通解能力對(duì)
2025-01-07 12:24
【總結(jié)】開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源1.了解金屬冶煉的化學(xué)反應(yīng)原理和基本方法。2.了解海水資源及其開(kāi)發(fā)利用的主要方法。3.掌握從海水中提取溴和碘的化學(xué)反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)方法。4.認(rèn)識(shí)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題和預(yù)防措施。認(rèn)識(shí)化學(xué)在自然資源的合理開(kāi)發(fā)與綜合利用方面的重要價(jià)值,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。
2024-12-08 12:25
【總結(jié)】專題十四化學(xué)資源開(kāi)發(fā)利用選修2化學(xué)技術(shù)參考資料——導(dǎo)學(xué)大課堂課標(biāo)導(dǎo)航1、了解天然水凈化及污水處理的一般方法;2、了解海水開(kāi)發(fā)利用的價(jià)值及方法、掌握氯堿工業(yè)的反應(yīng)原理;3、了解常見(jiàn)能源的開(kāi)發(fā)利用,體會(huì)化學(xué)知識(shí)在能源開(kāi)發(fā)利用中的價(jià)值;4、通過(guò)日常生活及化工生產(chǎn)中化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用,鞏固提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2024-11-10 05:57
【總結(jié)】開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源編制:審核:領(lǐng)導(dǎo)人簽字:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,認(rèn)識(shí)化學(xué)方法在實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化中的作用,體會(huì)保護(hù)金屬資源的重要性。。通過(guò)學(xué)習(xí)自然資源的合理開(kāi)發(fā)與利用,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】了解化學(xué)方法在金屬礦物開(kāi)發(fā)(主要
2025-06-08 00:11
【總結(jié)】化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用(時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分)1.下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的說(shuō)法不正確的是()A.加大低毒、低殘留農(nóng)藥的開(kāi)發(fā)利用,提高糧食產(chǎn)量以保障安全B.加大利用太陽(yáng)能的力度,減少溫室氣體的排放C.為節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境,關(guān)停小煉鐵廠進(jìn)行行業(yè)
2024-11-28 22:14
2025-01-07 12:25
【總結(jié)】堅(jiān)持社會(huì)可持續(xù)發(fā)展合理開(kāi)發(fā)利用自然資源3班劉凱竇昆吳迪張彤賈潤(rùn)哲鹿亞茹可持續(xù)發(fā)展?定義:可持續(xù)發(fā)展觀是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容,可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需要,又不損害后代人滿足需要的能力的發(fā)展。?核心內(nèi)容:不僅要研究可持續(xù)的自然資源、自然環(huán)境與自然生態(tài)問(wèn)題,還要研究可持續(xù)的人文資源、
2025-05-14 23:21
【總結(jié)】第1課時(shí)乙烯1.了解烯烴的概念。2.了解乙烯的物理性質(zhì),工業(yè)制取原理和在化工生產(chǎn)中的作用。3.掌握乙烯的分子結(jié)構(gòu),初步體會(huì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)性質(zhì)的影響。4.掌握乙烯的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)識(shí)加成反應(yīng)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、探究石蠟油分解實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物—烯烴實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_
2025-01-13 04:48
【總結(jié)】一、金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用黃銅礦赤鐵礦鋁礦錳礦鎢礦鋅礦一、金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用1、金屬元素的存在:除了金、鉑等極少數(shù)金屬外,絕大多數(shù)金屬以化合物的形式存在于自然界。冶煉金屬的實(shí)質(zhì)是用還原的方法使金屬化合物中的金屬離子得到電子變成金屬原子。n+M得電子M(被還原)金屬活動(dòng)性順序
2024-11-17 05:47
【總結(jié)】第二單元水資源的合理利用[教學(xué)目標(biāo)]1、初步了解我國(guó)水資源的現(xiàn)狀2、掌握飲用水凈化的方法3、知道水質(zhì)評(píng)價(jià)與污水處理[教學(xué)重點(diǎn)]1.飲用水的凈化 2.水質(zhì)評(píng)價(jià)與污水處理的方法[課時(shí)安排] 共2課時(shí)[教學(xué)過(guò)程]第一課時(shí) 第一節(jié) 生活中的飲用水一、生活中的飲用水1.水的概述[引導(dǎo)閱讀] 水的分布及水與生命的關(guān)系(P10)[歸
2025-06-07 23:13
【總結(jié)】第二單元水資源的合理利用第一節(jié)生活中的飲用水【教學(xué)目標(biāo)】1.了解地球上水的存在和水在自然界的分布情況2.了解水資源狀況3.掌握水體污染的來(lái)源、危害及防止水體污染的措施4.硬水的軟化【過(guò)程與方法】1.通過(guò)對(duì)水資源的了解,學(xué)會(huì)用辯證的方法看待水資源的多少2.通過(guò)對(duì)水體污染的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)調(diào)查與分析、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法3.學(xué)習(xí)利用身邊的資源獲取信
2025-06-07 23:21
【總結(jié)】綜合檢測(cè)試題(三)中國(guó)地理本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分第Ⅰ卷(選擇題共60分)[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)
2024-11-29 22:15
【總結(jié)】高二地理第一學(xué)期第三單元同步試題一、選擇題(本題共19題,每題3分,共19×3=57分),正確的是A.區(qū)域發(fā)展就是對(duì)自然條件進(jìn)行適度改造B.區(qū)域發(fā)展就是對(duì)區(qū)域內(nèi)的自然資源進(jìn)行合理開(kāi)發(fā)C.區(qū)域的發(fā)展方向取決于區(qū)域內(nèi)的自然資源狀況
2024-12-03 09:03
【總結(jié)】第三章區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用章末總結(jié)學(xué)案(人教版必修3)[學(xué)習(xí)目標(biāo)],分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。,分析該流域開(kāi)發(fā)的自然背景,了解該流域開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的對(duì)策措施。專題一德國(guó)魯爾區(qū)和我國(guó)山西能源基地綜合比較德國(guó)魯爾區(qū)和我國(guó)山西能源基地煤炭資源都很豐
2024-12-09 00:06
【總結(jié)】好好學(xué)習(xí),天天向上!第三章有機(jī)化合物2022年2月3日星期四回憶:什么是飽和烴(烷烴)以及烷烴的通式和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合成鏈狀,剩余價(jià)鍵均與原子結(jié)合,使每個(gè)碳原子的化合價(jià)都已達(dá)到“飽和”。這樣的烴叫做飽和烴,也稱為烷烴。::
2025-01-06 16:07