【正文】 弊。 BB制度機(jī)制風(fēng)險可能按領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事，缺少監(jiān)督機(jī)構(gòu)，校務(wù)公開不夠，缺乏民主決策。BB填報人（簽字）：何錫海 分管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：趙曉輝附3：蒼溪縣教育系統(tǒng)崗位廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)一覽表單位名稱：四川省蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)校風(fēng)險類別風(fēng) 險 點(diǎn)風(fēng)險等級防 控 措 施風(fēng) 險責(zé)任人風(fēng)險監(jiān)管責(zé)任人思想道德風(fēng)險放松學(xué)習(xí)，忽視思想改造、人生觀、價值觀發(fā)生偏移，健康情趣可能發(fā)生變化。B開展黨性教育，職業(yè)道德教育，廉政警示教育，并養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)，自省自勵的習(xí)慣，打牢思想道德基礎(chǔ)，創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)、生活、工作氛圍。何錫海趙曉輝片區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)風(fēng)險班主任的考核、學(xué)生的評優(yōu)選模、教師的評職、評優(yōu)選?？赡茚咚轿璞?。B明確崗位職責(zé)，權(quán)限范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任及考核方法標(biāo)準(zhǔn)，做到權(quán)責(zé)明確，特別是不履職將要承擔(dān)的行政和法律責(zé)任。何錫海趙曉輝片區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)制度機(jī)制風(fēng)險可能按領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事，缺少監(jiān)督機(jī)構(gòu)，校務(wù)公開不夠，缺乏民主決策。B建立和完善黨的廉政建設(shè)相關(guān)工作制度，堵塞制度和監(jiān)控機(jī)制方面存在的漏洞，抓好規(guī)章制度的學(xué)習(xí)與宣傳，提高制度的可操作性，保障各項(xiàng)制度的有效運(yùn)行。制定具體防控措施和相關(guān)工作程序。何錫海趙曉輝片區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)填報人（簽字）：何錫海 分管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：趙曉輝附2：蒼溪縣教育系統(tǒng)崗位廉政風(fēng)險點(diǎn)及風(fēng)險等級劃分表單位名稱：四川省蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)校崗位類別黨務(wù)單位職務(wù)黨委辦公室主任崗位職責(zé)主持黨委辦公室全面工作風(fēng)險類別風(fēng)險點(diǎn)風(fēng)險等級個人報職工評集體定審核思想道德風(fēng)險放松學(xué)習(xí)，忽視思想改造、人生觀、價值觀發(fā)生偏移，健康情趣可能發(fā)生變化。BBB崗位職責(zé)風(fēng)險組織發(fā)展把關(guān)不嚴(yán)，教師的評職、選優(yōu)可能徇私舞弊。BB制度機(jī)制風(fēng)險可能按領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事，缺少監(jiān)督機(jī)構(gòu)，校務(wù)公開不夠，缺乏民主決策。BB填報人（簽字）： 劉躍林 分管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：趙曉輝附3：蒼溪縣教育系統(tǒng)崗位廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)一覽表單位名稱：四川省蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)校風(fēng)險類別風(fēng) 險 點(diǎn)風(fēng)險等級防 控 措 施風(fēng) 險責(zé)任人風(fēng)險監(jiān)管責(zé)任人思想道德風(fēng)險放松學(xué)習(xí)，忽視思想改造、人生觀、價值觀發(fā)生偏移，健康情趣可能發(fā)生變化。B加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，作為教育教學(xué)人員應(yīng)站在理論的最前沿。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，同自己的人格魅力影響，激勵人，在全單位樹立正氣，激勵職工積極奮發(fā)向上。劉躍林趙曉輝片區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)風(fēng)險組織發(fā)展把關(guān)不嚴(yán)，教師的評職、選優(yōu)可能徇私舞弊。B在工作中積極完成上級教育主管部門和業(yè)務(wù)部門交辦的工作外，創(chuàng)造性地開展教學(xué)研究，教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作。要求教育管理人員多到一線，在教師中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。嚴(yán)格按各項(xiàng)制度開展工作，不因人、因事而論。劉躍林趙曉輝片區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)制度機(jī)制風(fēng)險可能按領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事，缺少監(jiān)督機(jī)構(gòu)，校務(wù)公開不夠，缺乏民主決策。B遇事多研究，反商量，反復(fù)思考后再定，廣泛征求群眾意見，集思廣益。形成數(shù)學(xué)激勵長效機(jī)制，使我校教學(xué)質(zhì)量在全市處于領(lǐng)先地位。劉躍林趙曉輝片區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)填報人（簽字）：劉躍林 分管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：趙曉輝附2：蒼溪縣教育系統(tǒng)崗位廉政風(fēng)險點(diǎn)及風(fēng)險等級劃分表單位名稱：四川省蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)校崗位類別財務(wù)單位職務(wù)行政辦公室副主任崗位職責(zé)協(xié)助主任，負(fù)責(zé)財務(wù)及接待工作風(fēng)險類別風(fēng)險點(diǎn)風(fēng)險等級個人報職工評集體定審核思想道德風(fēng)險放松學(xué)習(xí)，忽視思想改造、人生觀、價值觀發(fā)生偏移，健康情趣可能發(fā)生變化。BBB崗位職責(zé)風(fēng)險財務(wù)報銷、招生、學(xué)費(fèi)減免等方面可能存在徇私舞弊。BB制度機(jī)制風(fēng)險可能按領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事、缺少監(jiān)督機(jī)構(gòu)、校務(wù)公開不夠、缺乏民主決策。BB填報人（簽字）： 王飛 分管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：趙曉輝附3：蒼溪縣教育系統(tǒng)崗位廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)一覽表單位名稱：四川省蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)校風(fēng)險類別風(fēng) 險 點(diǎn)風(fēng)險等級防 控 措 施風(fēng) 險責(zé)任人風(fēng)險監(jiān)管責(zé)任人思想道德風(fēng)險放松學(xué)習(xí)，忽視思想改造、人生觀、價值觀發(fā)生偏移，健康情趣可能發(fā)生變化。B開展黨性教育，職業(yè)道德教育，廉政警示教育，并養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)，自省自勵的習(xí)慣，打牢思想道德基礎(chǔ)，創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)、生活、工作氛圍。王飛趙曉輝片區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)風(fēng)險財務(wù)報銷、招生、學(xué)費(fèi)減免等方面可能存在徇私舞弊。B明確崗位職責(zé)，權(quán)限范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任及考核方法標(biāo)準(zhǔn)，做到權(quán)責(zé)明確，特別是不履職將要承擔(dān)的行政和法律責(zé)任。王飛趙曉輝片區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)制度機(jī)制風(fēng)險可能按領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事、缺少監(jiān)督機(jī)構(gòu)、校務(wù)公開不夠、缺乏民主決策。B建立和完善黨的廉政建設(shè)相關(guān)工作制度，堵塞制度和監(jiān)控機(jī)制方面存在的漏洞，抓好規(guī)章制度的學(xué)習(xí)與宣傳，提高制度的可操作性，保障各項(xiàng)制度的有效運(yùn)行。制定具體防控措施和相關(guān)工作程序。王飛趙曉輝片區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)填報人（簽字）：王飛 分管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：趙曉輝附2：蒼溪縣教育系統(tǒng)崗位廉政風(fēng)險點(diǎn)及風(fēng)險等級劃分表單位名稱：四川省蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)校崗位類別政務(wù)單位職務(wù)行政辦公室主任崗位職責(zé)主持行政辦公室全面工作風(fēng)險類別風(fēng)險點(diǎn)風(fēng)險等級個人報職工評集體定審核思想道德風(fēng)險放松學(xué)習(xí)，忽視思想改造、人生觀、價值觀發(fā)生偏移，健康情趣可能發(fā)生變化。BBB崗位職責(zé)風(fēng)險教師的評職、選優(yōu)，高考招生等方面可能存在徇私舞弊。BB制度機(jī)制風(fēng)險可能按領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事、缺少監(jiān)督機(jī)構(gòu)、校務(wù)公開不夠、缺乏民主決策。BB填報人（簽字）： 王朝益 分管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：趙曉輝附3：蒼溪縣教育系統(tǒng)崗位廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)一覽表單位名稱：四川省蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)校風(fēng)險類別風(fēng) 險 點(diǎn)風(fēng)險等級防 控 措 施風(fēng) 險責(zé)任人風(fēng)險監(jiān)管責(zé)任人思想道德風(fēng)險放松學(xué)習(xí)，忽視思想改造、人生觀、價值觀發(fā)生偏移，健康情趣可能發(fā)生變化。B開展黨性教育，職業(yè)道德教育，廉政警示教育，并養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)，自省自勵的習(xí)慣，打牢思想道德基礎(chǔ)，創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)、生活、工作氛圍。王朝益趙曉輝片區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)風(fēng)險教師的評職、選優(yōu)，高考招生等方面可能存在徇私舞弊。B明確崗位職責(zé)，權(quán)限范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任及考核方法標(biāo)準(zhǔn)，做到權(quán)責(zé)明確，特別是不履職將要承擔(dān)的行政和法律責(zé)任。王朝益趙曉輝片區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)制度機(jī)制風(fēng)險可能按領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事、缺少監(jiān)督機(jī)構(gòu)、校務(wù)公開不夠、缺乏民主決策。B建立和完善黨的廉政建設(shè)相關(guān)工作制度，堵塞制度和監(jiān)控機(jī)制方面存在的漏洞，抓好規(guī)章制度的學(xué)習(xí)與宣傳，提高制度的可操作性，保障各項(xiàng)制度的有效運(yùn)行。制定具體防控措施和相關(guān)工作程序。王朝益趙曉輝片區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)填報人（簽字）：王朝益 分管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：趙曉輝附2：蒼溪縣教育系統(tǒng)崗位廉政風(fēng)險點(diǎn)及風(fēng)險等級劃分表單位名稱：四川省蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)校崗位類別衛(wèi)生、安全單位職務(wù)德育處副主任崗位職責(zé)協(xié)助主任工作風(fēng)險類別風(fēng)險點(diǎn)風(fēng)險等級個人報職工評集體定審核思想道德風(fēng)險可能放松學(xué)習(xí)，忽視思想改造、人生觀、價值觀發(fā)生偏移，健康情趣發(fā)生變化。BBB崗位職責(zé)風(fēng)險班主任的考核、學(xué)生的評優(yōu)選模、學(xué)生的處分可能