小學(xué)美術(shù)十二生肖教學(xué)案例(同名7888)-文庫吧
2025-04-02 00:45 本頁面
【正文】 C%F4%D6%BDamp。s=0彩色紙、剪刀、膠棒 、范作、生肖樂園的背景圖。制作相關(guān)課件。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。幫助學(xué)生安排手工用具，穩(wěn)定課堂秩序。做好上課準(zhǔn)備。二、情境導(dǎo)入：今天老師給大家?guī)砹藥孜缓门笥?。不過，它們的名字需要大家開動腦筋來猜一猜。看誰能先認出它們。（集中學(xué)生注意力，引發(fā)孩子的好奇心。）教師在黑板上用簡練的筆法迅速畫出幾種生肖動物的主要特征部位。邊畫，學(xué)生邊喊出動物的名字。（讓課堂氣氛活躍，學(xué)生產(chǎn)生參與興趣。）看來，大家對這些動物朋友都非常熟悉，馬上就猜到它們的名字了。其實，它們都是十二生肖里的一員。你知道十二生肖里還有誰嗎？學(xué)生補充。（引入新課，板書課題。）三、合作探究。認識十二生肖，了解有關(guān)的文化藝術(shù)形式。十二生肖，我們也稱作“十二屬相”，是我國民間計算年齡的方法。關(guān)于十二生肖的來源，有很多傳說?？赡苡腥藭婀?，這十二生肖是怎樣選出來的？為什么有老鼠卻沒有貓？為什么沒有大象呢？（簡要講述傳說）這十二生肖里，你最喜歡誰？為什么？（生：威風(fēng)凜凜的虎，胖乎乎的豬，溫順可愛的兔子，勤勞樸實的?！┠隳苷f出有關(guān)它們的成語嗎？（學(xué)生搶答：龍騰虎躍、一馬當(dāng)先、馬到成功、葉公好龍、三羊開泰、雞毛蒜皮……）生活中人們非常喜歡這些動物，不但想出了各種寓言、成語來形容它們，
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