小學(xué)一年級(jí)心理健康教育教案-文庫(kù)吧
2025-04-02 00:39 本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)是學(xué)生能夠在理念上真正接受。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)流程一、故事導(dǎo)入二、當(dāng)你遇到下列的事情你會(huì)怎樣做？三、你如何看待蘭蘭的做法？四、表演小品五、資料卡：學(xué)會(huì)諒解。六、小結(jié)。第四課 電話小，學(xué)問(wèn)大教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)如何打電話。掌握基本有用的電話號(hào)碼。培養(yǎng)自立能力，學(xué)會(huì)禮貌待人。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何打電話。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)如何禮貌待人教學(xué)準(zhǔn)備：有線電話 無(wú)線電話教學(xué)流程一、兒歌導(dǎo)入二、想一想，填一填，小強(qiáng)錯(cuò)在哪里，如果是你，你會(huì)怎樣做？三、請(qǐng)你寫出家里、爸爸媽媽單位和學(xué)校的電話號(hào)碼？四、寫出常用電話的號(hào)碼。五、打電話的步驟。六、資料卡：東東西西打電話。七、小結(jié)。第五課 我為明明鼓掌教學(xué)目標(biāo)鼓勵(lì)孩子大聲說(shuō)話。培養(yǎng)學(xué)生敢于發(fā)言，積極發(fā)言。培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)的精神教學(xué)重點(diǎn)鼓勵(lì)孩子大聲說(shuō)話。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生敢于發(fā)言，積極發(fā)言。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片教學(xué)流程一、情景導(dǎo)入二、想一想，有的同學(xué)上課發(fā)言好，你是什么心情？三、你的同學(xué)得到很多小紅花，你是怎樣想的？四、你自己得到過(guò)同學(xué)的鼓勵(lì)嗎？五、與你 的同學(xué)一起分享成功的快樂(lè)。六、資料卡：為別人加油喝彩。七、小結(jié)。第六課 客人到我家教學(xué)目標(biāo)如何對(duì)待到家里的客人。培養(yǎng)學(xué)生懂禮貌，尊敬他人的品質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn)如何禮貌待人。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生懂禮貌的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：紙筆教學(xué)流程一、情景導(dǎo)入二、想一想，小亮做的對(duì)嗎？為什么？三、家里來(lái)了客人，你有以下表現(xiàn)嗎？四、即興課堂小表演：《客人到我家》。五、評(píng)價(jià)哪一組表演的真實(shí)。六、資料卡：程門立雪。七、小結(jié)。第七課 課程對(duì)對(duì)碰教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解每一門課程都是有趣的有意義的。教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)每一門課程。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解每一門課程都是有趣的有意義的教學(xué)難點(diǎn)教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)每一門課程。教學(xué)準(zhǔn)備：紙筆教學(xué)流程一、情景導(dǎo)入二、想一想，你最喜歡的課程有哪些？三、你喜歡這些課程的原因是什么？四、講講你在你喜歡的課堂上發(fā)生的有趣惡毒事？五、如何學(xué)習(xí)每一門課程。六、資料卡：費(fèi)解的“東西”。七、小結(jié)。第八課 戶外鍛煉不間斷教學(xué)目標(biāo)；。教學(xué)重點(diǎn)：戶外鍛煉對(duì)身體的好處教學(xué)難點(diǎn)：怎樣進(jìn)行鍛煉教學(xué)準(zhǔn)備：圖片 課件教學(xué)流程：一. 故事導(dǎo)入二. 出示圖片，回答問(wèn)題三. 討論：堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)有哪些好處四. 游戲：找朋友五. 游戲：運(yùn)球比賽六. 牢記《拍手歌》七. 小結(jié)。 第九課 快樂(lè)之家教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)基本的消極情緒。在實(shí)踐中幫助學(xué)生尋找疏導(dǎo)消極情緒的有效方法。教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)基本的消極情緒。在實(shí)踐中幫助學(xué)生尋找疏導(dǎo)消極情緒的有效方法。教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)踐中幫助學(xué)生尋找疏導(dǎo)消極情緒的有效方法。教學(xué)方法：認(rèn)知法、表演法教學(xué)準(zhǔn)備：故事資料教學(xué)過(guò)程： 一、活動(dòng)設(shè)計(jì)（一）故事講解：趙亮是一個(gè)胖胖的小男孩。因?yàn)榕郑瑒e人都叫他“小胖墩”，因?yàn)榕?，他在體育課上的測(cè)驗(yàn)總是不及格。他很煩惱：“為什么我這么胖呢？我該怎樣做呢？”張曉很想和同學(xué)們一起玩，可是大家都不愿意理她，因?yàn)樗L(zhǎng)得丑。她很煩惱：“長(zhǎng)得丑難道是我的錯(cuò)嗎？為什么都不理我呢？”韓東學(xué)習(xí)非?？炭?，但考試成績(jī)總是不如人意，這次他又沒(méi)有及格。他很煩惱：“為什么我這樣刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)還是不好呢？難道我真的很笨嗎？”從陳紅記事以來(lái)，她的父母就一直在吵架，
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