數(shù)控加工仿真技術(shù)教案-文庫吧
2025-04-02 00:37 本頁面
【正文】 實習導入 [學生] 各自在計算機仿真軟件上演示下面的各步驟。 1 選擇機床。 2 選擇、安裝刀具。 3 選擇坯件尺寸、安裝零件。 4 手動方式對刀。[教師] 回答解釋學生提出的問題Ⅱ 實習教學項目1 數(shù)控車床仿真操作任務(wù)2“FANUC PowerMate 0” 數(shù)控車床仿真系統(tǒng)的面板操作[教師]在黑板上板書步驟 在教師機上逐步演示操作步驟。[學生] 做好筆記。觀察操作步驟和運行效果。（1）車床對刀（多刀）車床的刀架上可以同時放置8把刀具，選擇其中一把刀為標準刀具，采用試切法或自動設(shè)置坐標系法完成對刀后，可通過設(shè)置偏置值完成其它刀具的對刀，下面介紹刀具偏置值的獲取辦法。按鍵，使CRT界面顯示坐標值。按鍵，切換相對坐標系。選定的標刀試切工件端面，將刀具當前的Z軸位置設(shè)為相對零點（設(shè)零前不得有Z軸位移）按鍵，再按，則當前Z軸位置設(shè)為相對原點。標刀試切零件外圓，將刀具當前X軸的位置設(shè)為相對零點（設(shè)零前不得有X軸的位移）此時標刀在工件上已切出一個基準點。當標刀在基準點位值時，即在設(shè)值的相對零點位置。按鍵，再按。 圖1換刀前的機床的CRT界面 圖2 換刀后機床的CRT界面退出換刀后，將下一把刀移到工件上基準點的位置上，此時顯示的相對值，即為該刀相對于標刀的偏置值△X, △Z。（為保證刀準確移到工件的基準點上，可采用增量進給方式或手輪進給方式）此時CRT界面如圖28所示，所顯示的值即為偏置值。將偏置值輸入到磨損量參數(shù)補償表或形狀參數(shù)補償表內(nèi)。（2）導入數(shù)控加工程序（3）新建數(shù)控加工程序?qū)C床模式旋鈕置于“編輯”位置，在MDI鍵盤上按下“PROG”鍵，進入編輯頁面，輸入程序名，按下“INSERT”鍵，就建立了一個新的數(shù)控加工程序界面，然后將程序代碼輸入。（4）程序編輯與保存在程序編輯頁面內(nèi)，用光標移動鍵、翻頁鍵和程序編輯鍵對程序完成輸入和編輯操作。按軟鍵“操作”；在出現(xiàn)的下級子菜單中按軟鍵；再按軟鍵“穿孔”，在彈出的對話框中輸入文件名，選擇文件類型和保存路徑，按“保存”按鈕確定或按“取消”按鈕取消保存操作。（5）自動加工將模式選鈕置于“AUTO”位置，如果按下單步開關(guān)，點擊“循環(huán)啟動”按鈕，機床做單步運行，點擊“循環(huán)啟動”按鈕一次，機床執(zhí)行一個程序段；如果沒有按下單步開關(guān)，機床自動加工安裝的零件。[教師提示] 沒有手動對刀，絕不能進行自動車削。（6）學生操作1）輸入前面零件的加工程序2）選擇、安裝刀具。3）選擇、安裝毛坯件。4）手動對刀，確定加工坐標系。5）自動車削零件。 （7）學生自己任務(wù)3提供的仿真實例和步驟，完成從程序編制到自動車削的全過程。教師巡視，檢查學生的操作過程?；卮饘W生的問題，糾正學生操作過程中出現(xiàn)的錯誤。指導學生完成自動車削的全過程。使學生通過仿真實習，真正掌握程序輸入、對刀、自動車削零件的基本技術(shù)和操作要領(lǐng)，完成從軟件到數(shù)控機床操作的過渡。（8）實習報告教師填寫完成時間，根據(jù)完成情況和時間評定學生的學習、實習成績。 （9） 板書設(shè)計 程序輸入步驟自動循環(huán)車削 對刀步驟 自動循環(huán)車削步驟 教師課時授課教案課程名稱數(shù) 控 加 工 編 程 及 操 作課時2序 號3授課班級數(shù) 控2005日期教學方式講 授課 題課題3 數(shù)控銑床仿真系統(tǒng)的面板操作（一）任課教師楊世成本節(jié)實訓教材的分析本節(jié)教材的主要內(nèi)容有：（1）定義毛坯、安裝和調(diào)整毛坯，選擇刀具；（2）銑床手動操作；（3）銑床對刀采用自編的數(shù)控機床仿真實訓教材，由于學生已經(jīng)做過數(shù)控車床的仿真，對機床操作內(nèi)容已經(jīng)有了一定的了解，所以教學上，教師先通過多媒體演示操作過程，然后學生練習，教師個別指導。實訓目標德育目標：使學生明白實踐出真技的道理。書本知識只有通過自己的實踐才能轉(zhuǎn)化為自己所掌握的技能。知識目標：通過實習操作，使學生從抽象的理解書本知識變?yōu)橹庇^地利用書本知識進行機床操作，進一步加深對書本知識概念的掌握和記憶。能力目標：通過仿真實習操作，使學生掌握對刀的基本技能，為數(shù)控機床操作、程序編制打下基礎(chǔ)。重 點對刀技能的仿真操作難 點機床坐標系的具體化，X、Y、Z坐標的理解和確定實訓方法采用一人一臺微機，講講練練的實訓方法。作 業(yè)實訓思考題授課主要內(nèi)容Ⅰ 實習導入 [學生復習] 數(shù)控加工坐標系確定的方法和步驟。 確定加工坐標系的用途。Ⅱ 實習教學項目2 數(shù)控銑床仿真操作 數(shù)控銑床的手動操作與對刀[教師]在黑板上板書步驟 在教師機上逐步演示操作步驟。[學生] 做好筆記。觀察操作步驟和運行效果。（1）數(shù)控仿真界面的進入（2）選擇機床打開菜單“機床/選擇機床”，選擇FANUC 0i北京第一機床廠銑床面板。（3）機床準備（4）包括激活機床和機床回零。（5）定義毛坯打開菜單“零件/定義毛坯”，然后輸入相關(guān)參數(shù)來確定毛坯的材料和尺寸。（6）放置零件打開菜單“零件/放置零件”，在“選擇零件”列表中點擊所需要的零件，在“選擇夾具”列表框中根據(jù)零件外形選擇平口鉗、工藝壓板或卡盤等夾具，按下確定按鈕，系統(tǒng)自動關(guān)閉對話框，彈出“調(diào)整零件位置”對話框，根據(jù)箭頭方向調(diào)整零件位置。（7）安裝刀具
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