【總結】......溶液濃度問題濃度問題的內容與我們實際的生活聯系很緊密,就知識點而言它包括小學所學2個重點知識:百分數,比例。一、濃度問題中的基本量溶質:通常為鹽水中的“鹽”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等溶劑
2025-03-24 03:10
【總結】《種樹郭橐駝傳》學案一、基礎積累(一)給下列加點字詞注音橐(tuò)駝病僂(lòu)移徙(xǐ)碩(shuó)茂蕃(fán)窺伺(kuīsì)孳(zī)蒔(shì)勖(xù)繅(sāo)豚(tún)長(zhǎng)人者
2025-08-05 00:18
【總結】第一篇:《張衡傳》導學案(教師版)修改 《張衡傳》教案(第一課時) 一、確定目標(2分鐘) 從中國歷史博物館里陳列的候風地動儀模型和郭沫若在張衡基碑上的題詞說起。在中國歷史博物館里陳列著候風地動...
2024-10-25 14:12
【總結】搜集青島中考模擬題中的數學壓軸題——動點問題解題策略?近幾年來,運動型問題常常被列為中考的壓軸問題。動點問題屬于運動型問題,這類問題就是在三角形、矩形、梯形等一些幾何圖形上,設計一個或幾個動點,并對這些點在運動變化的過程中伴隨著等量關系、變量關系、圖形的特殊狀態(tài)、圖形間的特殊關系等進行研究考察。問題常常集幾何、代數知識于一體,數形結?合,有較強的綜合性。&
2025-03-24 03:55
【總結】第一篇:《廉頗藺相如列傳》導學案(教師版) 《廉頗藺相如列傳》導學案 編寫:郭飛審核:羅文峰審批:羅文峰時間:班級:組別:組名:姓名:【學習目標】 1.培養(yǎng)理解常見文言實詞在文中的含義,理解常見...
【總結】小樹林中的泉水(教師)【學習目標】1.理清文章思路,理解用“寶石”“泉水”比喻論證的方法及作用。2.結合“守林人”的話,感受他所體會到的祖國語言之美,理解作者對俄羅斯語言的熱愛之情。3.品味本文優(yōu)美的語言,感受作者清新、細膩的創(chuàng)作風格?!緦W習重點、難點】重點:結合“守林人”的話,感受他所體會到的祖國語言之美,理解作者對俄羅斯語言的熱愛之情。難點:品味本文的優(yōu)美語言
2025-05-12 01:49
【總結】1辨析并修改病句專題導學案(教師版)主備人:張玉審核人:高三語文備課組第一課時【學習目標】①依據教學大綱,了解《考試說明》對此項考查的要求。②通過分析高考試題,尋求規(guī)律,掌握解題思路。了解六種語病類型,通過訓練,提高辨析語病的能力。③加強備考方法的指導,強化基礎訓練。【重點難點】分析高考試題,尋求規(guī)律,掌握解題技巧在特定的語境中,
2025-06-10 01:52
【總結】讓學習成為一種習慣—◇◇1◇◇—蘇教版初中數學一輪復習資料(教師用)目錄1、第1課時實數的有關概念..............................................................................22、第2
2025-05-01 08:35
【總結】《朱子語類》三則同步學案(教師版)1010懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪,韋編三絕等這些耳熟能詳的經典故事激勵著一代又一代的學子苦讀鉆研,博學立身,成就功業(yè)。另有屈原洞中苦讀,梁代劉綺燃荻讀書,蘇廷吹火讀書。漢末常林帶經耕鋤,李密牛角掛書,董仲舒三年不窺園,劉勰佛殿借讀,宋濂冒雪訪師,司馬光警枕勵志,陸游書巢勤學,顧炎武讀破萬卷書,蒲松齡草亭路問等苦讀精研的故事足以
2025-05-02 02:11
【總結】(教師版)《高考文言文斷句復習》學案【學習目標】1、在例析過程中學習并掌握文言文斷句的基本思路與方法;2、在解題訓練中逐步形成文言文斷句能力?!驹囈辉嚒浚?)無雞,鴨亦可;無魚,肉亦可;青菜一碟,足矣?!緟⒖即鸢浮繜o雞鴨亦可,無魚肉亦可,青菜一碟足矣。(2)“下雨天留客天留人不留”
2025-05-11 22:01
【總結】第一篇:《夜歸鹿門歌》導學案教師版 《夜歸鹿門歌》教案教師版 一、教學目標 1、了解作家生平,作品風格,、品味詩歌,、結合詩人的背景和思想,、感知詩歌的意境,、教學過程 1、“春眠不覺曉,處處...
2024-10-13 15:37
【總結】第一篇:《夜歸鹿門歌》導學案(教師版) 2013年下高二年級語文科學案 使用時間年月日 班級_____小組______ 學生姓名______教師評價______ 《夜歸鹿門歌》導學案(教師版...
2024-10-13 15:43
【總結】第一篇:《種樹郭橐駝傳》導學案(教師版) 《種樹郭橐駝傳》導學案(教師版) 學習目標: 1、通讀課文,理解課文的基本內容。體會文章設事明理的方法。 2、積累文言詞句,翻譯時重點詞句落實。 學...
2024-11-05 07:06
【總結】知識點撥發(fā)車問題(1)、一般間隔發(fā)車問題。用3個公式迅速作答;汽車間距=(汽車速度+行人速度)×相遇事件時間間隔汽車間距=(汽車速度-行人速度)×追及事件時間間隔汽車間距=汽車速度×汽車發(fā)車時間間隔(2)、求到達目的地后相遇和追及的公共汽車的輛數。標準方法是:畫圖——盡可能多的列3個好使公式——結合s全程=v×t-結合植
2025-03-24 03:11
【總結】第一篇:記念劉和珍君學案教師版 [在此處鍵入]編訂:鄭菲 審核:鄧思梅 記念劉和珍君學案 學習目標 1.通過文本研習,整體把握劉和珍形象,能對重大人生問題有思考和追求。 2.學會采用摘錄關...
2024-10-15 12:59