前滾翻優(yōu)質(zhì)課教案-文庫(kù)吧
2025-04-01 23:50 本頁(yè)面
【正文】 團(tuán)身緊、動(dòng)作自然大方教法：講解法、示范法、游戲法、競(jìng)賽法等。手段：通過(guò)呼啦圈來(lái)增加學(xué)習(xí)興趣，鞏固學(xué)生團(tuán)身抱腿?！? 5前滾翻考核進(jìn)一步改進(jìn)前滾翻動(dòng)作，完成考核任務(wù)。 通過(guò)觀察，進(jìn)行自評(píng)互評(píng)。培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)敢于拼搏的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自評(píng)與互評(píng)的能力。重點(diǎn)：團(tuán)身緊、方向正、滾動(dòng)圓滑難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、連貫。教法：比賽法、示范法。手段：讓學(xué)生自評(píng)、互評(píng)來(lái)增強(qiáng)對(duì)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。即墨市中小學(xué)體育學(xué)科教案格式單位：即墨市長(zhǎng)江路小學(xué) 教師：宿聰聰 班級(jí)： 人數(shù)：40 課次：2時(shí)間：課題前滾翻學(xué)習(xí)目標(biāo) 讓學(xué)生了解和掌握前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)及基本技術(shù)動(dòng)作,并且學(xué)會(huì)保護(hù)與幫助。 發(fā)展學(xué)生的靈巧、協(xié)調(diào)和平衡素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和樹立自信心、敢于表現(xiàn)自我的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容 前滾翻 翻牌比賽重難點(diǎn)重點(diǎn)：低頭、團(tuán)身抱腿。難點(diǎn)：團(tuán)身緊、動(dòng)作配合協(xié)調(diào)器材大墊子1塊，小墊子42塊，錄音機(jī)1臺(tái)。教 學(xué) 過(guò) 程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的過(guò)程組織形式與要求時(shí)間熱身部分落實(shí)課堂常規(guī)。游戲?qū)?。充分活?dòng)身體各關(guān)節(jié)。一、課堂常規(guī)體育委員整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。 師生上課禮儀。 宣布本科內(nèi)容與要求。 二、熱身活動(dòng)。捕魚游戲。游戲方法：老師拿漁網(wǎng)追趕學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身，抓到的做3個(gè)蹲跳起。 健康歌熱身操。 體委整隊(duì)，匯報(bào)人數(shù)。師生問(wèn)好。3宣布內(nèi)容與要求。捕魚游戲。通過(guò)游戲中學(xué)生為了躲避漁網(wǎng)而做出滾動(dòng)來(lái)引出本課的課題。跟老師做健康歌熱身操。組織形式：四列橫隊(duì)。要求：認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，注意安全，互幫互助。組織形式：半圓形十路縱隊(duì)。要求：跟老師一起充分活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。8分鐘技能學(xué)練模仿小青蛙體會(huì)兩腳蹬地。模仿小刺猬體會(huì)團(tuán)身抱腿滾動(dòng)圓滑。低頭看天讓學(xué)生體會(huì)低頭，在低頭的情況下讓
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