六年級(jí)美術(shù)我們?nèi)ヂ眯薪贪?-文庫吧
2025-04-01 23:30 本頁面
【正文】 2)線條流暢，有疏有密。(3)注意了細(xì)節(jié)描繪。(4)生活用品的擺放有緊有松、有前有后、有大有小。光影變幻教學(xué)目標(biāo)：能感受到光線照射下物體呈現(xiàn)的微妙變化，在優(yōu)秀的繪畫作品中體驗(yàn)到豐富的明暗變化所具有的藝術(shù)魅力。了解光影產(chǎn)生的基本原理以及物體光色變化的客觀規(guī)律。能運(yùn)用鉛筆褶皺線產(chǎn)生的深淺色調(diào)作畫。能運(yùn)用明暗畫法來表現(xiàn)物體的體積感和空間感。第一課時(shí)一、 情景創(chuàng)設(shè)1. 教師事先布置好美術(shù)教室，四周掛上窗簾，準(zhǔn)備石膏幾何體數(shù)個(gè)放在寫生臺(tái)上，用襯布蓋好，將靜物燈照在上面，激發(fā)學(xué)生的好奇心，讓學(xué)生猜猜里面是什么？2. 教師小結(jié)二、 觀察感知1. 課件出示多幅光影照片，加深學(xué)生對(duì)光影現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。2. 學(xué)生討論，說說日常生活中常見的光影變幻的現(xiàn)象。3. 教師將靜物燈從不同角度照在石膏體上面，讓學(xué)生細(xì)心觀察，了解不同角度光源變化后石膏體光影變化的特點(diǎn)。4. 分析明暗五大調(diào)，重點(diǎn)講解明暗交界線。三、 教學(xué)示范1. 師生同時(shí)演示。2. 歸納兩個(gè)物體相似的繪畫步驟。3. 球體與正方形的區(qū)別。四、 表現(xiàn)創(chuàng)作 指導(dǎo)學(xué)生欣賞教材中的作品，進(jìn)一步感受用線條表現(xiàn)明暗的方法。 提出作業(yè)要求。 學(xué)生提出自己的學(xué)習(xí)困難，教師幫助解決 學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。五、 展示評(píng)價(jià)1. 學(xué)生向大家展示作品。2. 教師小結(jié)。第二課時(shí)一、 課前布置 課前擺放好寫生臺(tái)和幾組靜物，配上寫生燈照明。 揭示課題：描繪一組物體的立體感。二、觀察比較1. 通過實(shí)驗(yàn)，對(duì)比觀察同一個(gè)物體，了解明暗變化與距離物體遠(yuǎn)近有關(guān)。2. 通過實(shí)驗(yàn)，對(duì)比觀察同一類物體，了解明暗變化與物體固有色的深淺有關(guān)。3. 小結(jié)。三、教師示范觀察一組靜物分析學(xué)生作業(yè)構(gòu)圖可能出現(xiàn)的問題教師
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