八年級思想品德上冊復(fù)習(xí)提綱-文庫吧
2025-04-01 23:15 本頁面
【正文】 一任老師。（ ）3．孝敬父母就是長大后給父母提供生活物質(zhì)。（ ）概括：1．歌曲《我想有個(gè)家》的歌詞中寫道：“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方。在我疲倦的時(shí)候，我會想到它。我想有個(gè)家，一個(gè)需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會害怕……”（家庭是我們情感的棲息地）2．三國時(shí)，6歲的陸績?nèi)ヒ娫g(shù)，袁術(shù)拿出橘子來招待他。陸績舍不得吃，把它帶回家給母親吃。 辨析：1．父母撫養(yǎng)、教育子女是應(yīng)該的，而未成年子女可以不孝敬父母。 第二課 我與父母做朋友知識要點(diǎn)：青春期我們與父母的矛盾是怎樣產(chǎn)生的？ P20（1）進(jìn)入青春期后，我們的自我意識增強(qiáng)，開始 行事，渴望父母像對待 那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的 。（2）父母還把我們當(dāng) ，不放心、嘮叨、責(zé)怪，于是矛盾產(chǎn)生了。我們與父母的沖突往往基于父母對我們的 、 。反映出父母對于我們的 我們要 、 父母的一片苦心。 P21逆反心理有危害 p21p22(1)什么是逆反心理？我們對父母的 、 、 ，有時(shí)產(chǎn)生 ，即產(chǎn)生 心理。（2）逆反心理的表現(xiàn)要我這樣， ??；你說這好， ??；讓我信這， （3）對逆反心理的辨證分析對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯(cuò)的，有的反抗 道理。父母的觀念有時(shí) ，在家庭教育方面父母也難免有 。與父母平等交往，有助于幫助父母更新觀念、走出家教的誤區(qū)，也有助于我們做出正確的行為選擇。（4）逆反心理導(dǎo)致的危害從結(jié)果上看，逆反心理導(dǎo)致的對父母的反抗，其結(jié)果都是 ——不是拿自己的 懲罰 ，就是拿父母的 懲罰 ，這種結(jié)果也是對 的一種傷害——不是拿自己的錯(cuò)誤 ，就是拿父母的錯(cuò)誤 。（5）怎樣克服逆反心理？為了不傷害自己和自己最親近的人，就要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動(dòng)時(shí)要 。能站在 的立場上替他們想想。我們怎樣正確對待與父母的沖突和矛盾？ P23p25（1）積極的做法是 。要 父母， 父母，努力 ，與父母 。（2）學(xué)會與父母溝通商量。當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候，首先要 ，心平氣和地和家長 ，通過商量，弄清 ，找到 都能接受的 。通過溝通，我們就能得到父母的理解，甚至改變家長的意見。（3）有效掌握與父母溝通的要領(lǐng)： 是前提
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