六年級環(huán)境教育下冊教案(同名9110)-文庫吧
2025-04-01 22:18 本頁面
【正文】 我們的行為符合綠色的生活理念嗎？： “綠色”，建立生活檔案。 ，當評比的結(jié)果寫在“明星榜”中。五．決策與行動 作為一名六年級小學生我們應該做些什么呢？讓我們一起來做一個綠色生活的倡導者。第五課“六、五”環(huán)保演出教育目標：1.“六、五”世界環(huán)境日快到了，為了配合創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的活動，我們將進行一場精彩的環(huán)保演出。，讓同學們了解“六、五”世界環(huán)境日的主題及相關知識。，培養(yǎng)學生保護環(huán)境的自我意識?；顒有问浇榻B資料，詩歌朗誦，情景劇，小合唱，辯論賽……教學過程：一. 活動前準備工作1. 學生討論，分工。2. 組長安排節(jié)目名單3. 活動主題：低碳減排，綠色生活。二. 活動內(nèi)容：第一場：變廢為寶，垃圾分類好處多。人物：小軍、小明、小紅、小軍媽媽、收費者。地點：小軍家道具：報紙、本子、金屬飲料罐、塑料飲料罐、玻璃瓶、廢電池、桌椅板凳等。 學生上臺表演小結(jié)：我們大家都要學會變廢為寶，做生活的有心人，垃圾分類利國利民，意義可大啦！展示小制作 為了節(jié)約資源，倡導“低碳生活”，我們班的同學還特意準備了一些小制作，請他們上臺展示。3. 采訪與討論 我們還有什么綠色好傳統(tǒng)？訪問周圍的同學，記錄采訪的結(jié)果。4. 展示低碳環(huán)保生活的畫作。5. 宣讀一份環(huán)保倡議書。三. 活動小結(jié)親愛的同學們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，需要全社會你、我、他共同來參與。讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?，加入?環(huán)保的隊伍里，積極響應“綠色，低碳生活”的號召，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的家園！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日。第二課時社區(qū)環(huán)保辯論賽辯題：一次性用品好不好？正方：一次性用品好反方：一次性用品不好道具：桌子、板凳等活動目標1. 通過調(diào)查、考察、辯論，了解身邊一次性用品的種類，使用情況，知道使用一次性用品的利弊。2. 懂得節(jié)約資源，知道多使用耐用品是保護大自然的行為。3. 通過多種途徑獲取信息，學會收集信息和處理信息的方法和技能。活動準備1. 收集資料，了解辯論賽的要求和規(guī)則。
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