八年級(jí)政治下冊第五單元第十三課法制市場經(jīng)濟(jì)的護(hù)衛(wèi)者(第1課時(shí))教案教科版-文庫吧
2025-04-01 22:13 本頁面
【正文】 標(biāo)依據(jù)】，知道每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果，人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。，為人正直，學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確選擇。,樹立自我保護(hù)意識(shí)。,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利?！窘虒W(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：樹立市場經(jīng)濟(jì)中的公平意識(shí)，自覺遵守市場規(guī)則，學(xué)會(huì)正確維護(hù)自己的合法權(quán)益，做文明的消費(fèi)者。能力目標(biāo)：提高辨別市場上公平不公平、正當(dāng)與不正當(dāng)競爭現(xiàn)象的能力，遵守和維護(hù)市場秩序。知識(shí)目標(biāo)：了解市場經(jīng)濟(jì)中公平公正的意義及違背這一原則造成的嚴(yán)重后果；了解消費(fèi)者的合法權(quán)益以及維權(quán)方式?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】搜集有關(guān)違背市場經(jīng)濟(jì)公平原則的圖片和材料，制作多媒體課件；提前布置，要求學(xué)生搜集在市場交易中的不公平的現(xiàn)象，準(zhǔn)備課堂交流?！窘虒W(xué)建議】根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)、社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)認(rèn)知水平發(fā)展的特點(diǎn)，在初中階段，應(yīng)主要以正面教育為主，堅(jiān)持正面教育，適當(dāng)揭露社會(huì)生活中的負(fù)面或消極現(xiàn)象，讓學(xué)生通過分析這些負(fù)面的和消極的現(xiàn)象所產(chǎn)生的消極影響，來認(rèn)識(shí)其錯(cuò)誤所在，從而培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力。教學(xué)中，要以學(xué)生的視角來關(guān)注社會(huì)生活，選取社會(huì)生活中有價(jià)值、有意義的事物或人物與學(xué)生共同討論，應(yīng)組織學(xué)生到社會(huì)中去觀察、收集素材，發(fā)動(dòng)學(xué)生自主選擇和確立討論與觀察的話題或事件。要將教科所書外、課堂外正在發(fā)生的鮮活的生活引入課堂，主動(dòng)走出課堂，從正在發(fā)生的、活生生的生活實(shí)際中尋找教育源泉，引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)正確的思想和道德觀。自主學(xué)習(xí)是學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，但這種學(xué)習(xí)是在師生雙方統(tǒng)一的教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)習(xí)?！窘虒W(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)】
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