【總結(jié)】三角函數(shù)公式誘導(dǎo)公式口訣“奇變偶不變,符號看象限”意義:k×π/2±a(k∈z)的三角函數(shù)值.(1)當(dāng)k為偶數(shù)時,等于α的同名三角函數(shù)值,前面加上一個把α看作銳角時原三角函數(shù)值的符號; (2)當(dāng)k為奇數(shù)時,等于α的異名三角函數(shù)值,前面加上一個把
2025-07-23 20:29
【總結(jié)】《三角函數(shù)》說課稿 《三角函數(shù)》說課稿1 1、教學(xué)目標(biāo): 一、借助單位圓理解任意角的三角函數(shù)的定義。 二、根據(jù)三角函數(shù)的定義,能夠判斷三角函數(shù)值的符號。 ...
2025-11-27 00:31
【總結(jié)】1任意角一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能(1)推廣角的概念、引入大于360?角和負(fù)角;(2)理解并掌握正角、負(fù)角、零角的定義;(3)理解任意角以及象限角的概念;(4)掌握所有與?角終邊相同的角(包括?角)的表示方法。2、過程與方法通過創(chuàng)設(shè)情境,引入正角、負(fù)角和零角的概念;角的概念得到推廣以后,將角
2025-11-12 21:37
【總結(jié)】函數(shù)、三角函數(shù)、三角恒等變換重要公式1.=;=;2、當(dāng)為奇數(shù)時,;當(dāng)為偶數(shù)時,.3、⑴; ⑵;4、運算性質(zhì):⑴;⑵;⑶.5、指數(shù)函數(shù)解析式:6、指數(shù)函數(shù)性質(zhì):圖象性質(zhì)(1)定義域:R(2)值域:(0,+∞)(3)過定點(0,1),即x=0時,y=1(4)在R上是增函數(shù)(4)在R上是
2025-07-25 05:18
【總結(jié)】教案課題:《任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、和正切函數(shù)》教學(xué)目標(biāo):;;;、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的定義域;,會求角α的各三角函數(shù)值。教學(xué)重點:1.任意角的三角函數(shù)的定義;2.運用任意角的三角函數(shù)的定義求函數(shù)值。教學(xué)難點:理解角的三角函數(shù)值與角終邊上點的位置無關(guān);教學(xué)方法:1
2025-11-13 03:03
【總結(jié)】第一篇:三角函數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 本學(xué)期我上了一堂銳角三角函數(shù)的復(fù)習(xí)課,按照課標(biāo)銳角三角函數(shù)難度應(yīng)該不是很大,自己在了解學(xué)生的學(xué)情情況下,從銳角三角函數(shù)的定義、特殊角三角函數(shù)值、解直角三角形的應(yīng)用等幾...
2025-10-08 12:25
【總結(jié)】第一課時任意角的三角函數(shù)的定義?知識與技能:;,會求角α的各三角函數(shù)值;、值域,誘導(dǎo)公式(一)。過程與方法:1理解并掌握任意角的三角函數(shù)的定義;2樹立映射觀點,正確理解三角函數(shù)是以實數(shù)為自變量的函數(shù);3通過對定義域,三角函數(shù)值的符號,誘導(dǎo)公式一的推導(dǎo),提高學(xué)生分析、探究、解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀:1使學(xué)生認(rèn)識到事物之間是有
2025-08-05 02:20
【總結(jié)】三角函數(shù)綜合第一課時:三角變換第一課時:三角變換[課前導(dǎo)引]第一課時:三角變換)(coscos,3tantan,3.1????????????則設(shè)23D.233C.63B
2025-11-09 22:38
【總結(jié)】三角函數(shù)的應(yīng)用專題復(fù)習(xí)銳角三角函數(shù)特殊角的三角函數(shù)解直角三角形簡單實際問題cabABC知識梳理學(xué)習(xí)目標(biāo)、俯角、方位角、坡度、坡角等概念。綜合運用解直角三角形的有關(guān)知識來解決實際問題的能力。、方程等數(shù)學(xué)思想。在應(yīng)用三角函數(shù)解決實際
2025-07-25 23:58
【總結(jié)】第一篇:三角函數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 《三角數(shù)圖像與性質(zhì)》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 隋汝菊 編號47按照研學(xué)后教的教學(xué)步驟,我設(shè)計了《三角數(shù)圖像與性質(zhì)》復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué),現(xiàn)就本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計及課堂情況作如下分析...
2025-10-31 13:11
【總結(jié)】數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義年級:高一授課類型任意角的三角函數(shù)教學(xué)內(nèi)容初中銳角的三角函數(shù)是如何定義的?在中,設(shè)對邊為,對邊為,對邊為,銳角的正弦、余弦、正切依次為.角推廣后,這樣的三角函數(shù)的定義不再適用,我們必須對三角函數(shù)重新定義。1.三角函數(shù)定義在直角坐標(biāo)系中,
2025-05-16 00:51
【總結(jié)】(一)1.2.2同角三角函數(shù)的基本關(guān)系(一)【學(xué)習(xí)要求】1.能通過三角函數(shù)的定義推導(dǎo)出同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式.2.能運用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式進(jìn)行三角函數(shù)式的求值和計算.本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練(一)【學(xué)法指導(dǎo)】1.推導(dǎo)和牢記同角三角函數(shù)間的基本
2025-08-05 04:25
【總結(jié)】1三角函數(shù)和解三角形【知識導(dǎo)讀】【方法點撥】三角函數(shù)是一種重要的初等函數(shù),它與數(shù)學(xué)的其它部分如解析幾何、立體幾何及向量等有著廣泛的聯(lián)系,同時它也提供了一種解決數(shù)學(xué)問題的重要方法——“三角法”.這一部分的內(nèi)容,具有以下幾個特點:1.,但公式間的聯(lián)系非常密切,,是記住這些公式的關(guān)鍵.2.、數(shù)形結(jié)合、分類討論和函數(shù)與方程的思想貫穿于本單元的始終,類比的思維方法
2025-05-01 05:28
【總結(jié)】高中三角函數(shù)公式大全sin30°=1/2sin45°=√2/2 sin60°=√3/2cos30°=√3/2 cos45°=√2/2cos60°=1/2tan30°=√3/3tan45°=1
2025-06-16 20:59
【總結(jié)】函數(shù)的圖像(1)物理意義:(A>0,ω>0),x∈[0,+∞)表示一個振動量時,A稱為振幅,T=,稱為頻率,稱為相位,稱為初相。(2)函數(shù)的圖像與圖像間的關(guān)系:①函數(shù)的圖像縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)向左(0)或向右(0)平移個單位得的圖像;②函數(shù)圖像的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼模玫胶瘮?shù)的圖像;③函數(shù)圖像的橫坐
2025-06-25 02:47