一實驗小學排球教案-文庫吧
2025-04-01 12:44 本頁面
【正文】 隊，體操隊形。教法：語言法組織：二列橫隊，體操隊形。教法：1 完整示范法 2 分解示范法 3 口令法 4糾錯法 5練習法組織：二列橫隊，體操隊形。教法：1教師強調(diào)動作重點。2分組練習，教師循環(huán)輔導。3學生示范法。4 對照法。5教師糾錯法。組織：二列橫隊，體操隊形。教法：1 教師完整示范動作。 2教師分解教學，強調(diào)動作重點。3 學生徒手模仿動作。4 持球模仿動作練習。5 學生原地自拋球練習。6 學生原地傳拋來的球練習。7 教師循環(huán)輔導。8 統(tǒng)一糾正普遍存在的錯誤。組織：二列橫隊，體操隊形。教法：教師示范動作并口令指揮全班集體完成。要求：充分放松。場地器材主樓門前軟式排球（兩人一個）預計密度%30%—35%課次：第 3 次 主要教材 、墊球 課的任務1使學生熟練掌握墊球、傳球技術；初步掌握正面下手發(fā)球。2提高學生身體素質(zhì)。 3 培養(yǎng)學生堅忍不拔的品質(zhì)。課的部分課 的 內(nèi) 容運動負荷組 織 教 法次數(shù)時間心率準備部分20分鐘基本部分55分鐘結束部分15分鐘一 體委整隊，報告人數(shù)。二 師生問好。三 提出本次課的教學任務和要求四 檢查著裝，安排見習生。五 慢跑六 健身操 1頭部運動 2上肢運動 3下肢運動 4 跳躍運動一 軟式排球?qū)ｍ椑碚撔≈R二 軟式排球的準備姿勢及腳步移動1 準備姿勢2 腳步移動并步法滑步法跨步法交叉步三 復習墊球、傳球技術1 正面雙手墊球 教學重點：腳步移動與墊球動作相結合。易犯錯誤：腳步移動不靈活，上身領先于下身墊球2 復習正面雙手傳球教學重點：擊球手型、擊球點正確。易犯錯誤：1手型不正確。2擊球點過高或過低。 一 整理活動二 小結三 布置下次課內(nèi)容四 回收器材，師生再見128拍235 107 1038 1032組織： △組織： 如圖教法：教師領做。組織：二列橫隊，體操隊形。教法：教師鏡面示范動作，與學生共同完成動作。組織：二列橫隊教法：語言法組織：二列橫隊，體操隊形。教法：1教師強調(diào)動作重點。2分組練習，教師循環(huán)輔導。3學生示范法。4 對照法。5教師糾錯法。 組織：二列橫隊，體操隊形。教法：教師示范動作并口令指揮全班集體完成。要求：充分放松。場地器材主樓門前軟式排球（兩人一個）預計密度% 30%——35%課次：第 4 次 主要教材。 、墊球。課的任務1使學生熟練掌握墊球、傳球技術；初步掌握正面下手發(fā)球。2提高學生身體素質(zhì)。 3 培養(yǎng)學生堅忍不拔的品質(zhì)。課的部分課 的 內(nèi) 容運動負荷組 織 教 法次數(shù)時間心率準備部分20分鐘基本部分55分鐘結束部分15分鐘一 體委整隊，報告人數(shù)。二 師生問好。三 提出本次課的教學任務和要求四 檢查著裝，安排見習生。五 慢跑六 健身操 1頭部運動 2上肢運動 3下肢運動 4 跳躍運動一 軟式排球?qū)ｍ椑碚撔≈R二 軟式排球的準備姿勢及腳步移動1 準備姿勢2 腳步移動并步法滑步法跨步法交叉步三 復習墊球、傳球技術1 正面雙手墊球 教學重點：腳步移動與墊球動作相結合。易犯錯誤：腳步移動不靈活，上身領先于下身墊球2 復習正面雙手傳球教學重點：擊球手型、擊球點正確。易犯錯誤：1手型不正確。2擊球點過高或過低。四 學習正面下手發(fā)球1準備姿勢：（右手為例）2拋球： 3擊球： 教學重點：1拋球動作。2擊球手型。一 整理活動二 小結三 布置下次課內(nèi)容四 回收器材，師生再見128拍235 105 712 13 201032組織： △組織： 如圖教法：教師領做。組織：二列橫隊，體操隊形。教法：教師鏡面示范動作，與學生共同完成動作。組織：二列橫隊教法：語言法組織：二列橫隊，體操隊形。教法：1教師強調(diào)動作重點。2分組練習，教師循環(huán)輔導。3學生示范法。4 對照法。5教師糾錯法。組織：二列橫隊，體操隊形。教法：1教師完整示范動作。2教師邊講解邊分解示范動作，學生模仿。3學生徒手模仿練習。4學生拋球練習。5擊固定球練習。6不隔網(wǎng)發(fā)球練習。（兩人一組相距78cm）7近距離隔網(wǎng)發(fā)球練習（兩人一組，一人距網(wǎng)56cm）8站在端線外過網(wǎng)發(fā)球。組織：二列橫隊，體操隊形。教法：教師示范動作并口令指揮全班集體完成。要求：充分放松。場地器材主樓門前軟式排
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