【總結(jié)】第一篇:低年級識字論文 語文教學(xué)中如何應(yīng)用好多媒體輔助教學(xué) 歐江岔鎮(zhèn)學(xué)校倪應(yīng) 現(xiàn)代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展,為基礎(chǔ)教育課程改革的深入注入了新的活力。豐富的遠程教育資源給我們教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了新的良機,也...
2024-11-04 00:16
【總結(jié)】第一篇:低年級識字游戲 低年級識字教學(xué)中的游戲運用上海閔行新橋小學(xué)萬翠萍 低年級學(xué)生識字,學(xué)得快,忘得也快。如何解決這個難題呢通過實踐,我發(fā)現(xiàn)在識字教學(xué)過程中適時做一些游戲是個好方法,它能使學(xué)生在...
2024-11-09 00:25
【總結(jié)】第一篇:低年級隨文識字 低年級隨文識字 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)了識字教學(xué)在語文教學(xué)的重要地位,明確指出“識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是一至二年級的教學(xué)重點”,強調(diào)了學(xué)生識字興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)和自主識字...
2024-11-16 04:20
【總結(jié)】第一篇:低年級生字教學(xué) 低年級生字教學(xué) 識字教學(xué)是低年級教學(xué)的一大重點,隨著新教材的引入,識字量越來越大。 一般第一課時就要求學(xué)生能夠認識十個以上的生字。如何使學(xué)生在課堂上掌握如此多的生字一直是...
2024-10-14 01:57
【總結(jié)】第一篇:低年級識字教學(xué) 低年級識字教學(xué) 高瑞娟 識字教學(xué)是小學(xué)低年級語文教學(xué)的重要內(nèi)容,也是教學(xué)的難點。整節(jié)課教學(xué)生字,往往是老師教起來感到枯燥,學(xué)生學(xué)起來覺得無味。所以我們必須運用多種方法和手...
2024-10-03 18:41
【總結(jié)】第一篇:低年級識字教學(xué) 低年級識字教學(xué) 各位老師: 下午好! 我是吳利群,來三小已經(jīng)兩年,剛教完二年級,其實經(jīng)驗尚淺,以薄見來和大家交流識字寫字教學(xué)。 剛開始教一年級時,學(xué)校培訓(xùn)有和我們強調(diào)...
2024-10-17 13:36
【總結(jié)】第一篇:低年級識字方法 低年級識字方法 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材中,1~2年級安排認識常用漢字1800個,占小學(xué)階段識字量的50%還要多一些。要完成這樣大的識字量,教學(xué)中一定要拋開傳統(tǒng)的識字教學(xué)方法...
2024-10-24 20:24
【總結(jié)】第一篇:低年級趣味識字 “低年級趣味識字”校本教研研討沙龍 (一)縣功鎮(zhèn)第三小學(xué)一年級語文教研組時間:教研組業(yè)務(wù)活動時間地點:一年級組辦公室主持人:申衛(wèi)玲 參加人員:一年級組全體語文老師 申衛(wèi)...
2024-10-25 05:22
【總結(jié)】第一篇:低年級識字教案 教學(xué)過程 一、激趣導(dǎo)入 導(dǎo)入新課,可以用故事、歌曲、生活場景、歌謠、圖片、猜謎語、課題質(zhì)疑等各種形式,內(nèi)容、基調(diào)盡量活潑、夸張,能引起學(xué)生的極大興趣,如果能讓學(xué)生參與其中...
2024-11-09 00:02
【總結(jié)】第一篇:低年級教研總結(jié) 低年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 低年級數(shù)學(xué)教研組 轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作不知不覺地就結(jié)束了。首先要感謝的是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和我們教研組各位老師的支持,尤其要對教研組的兩位老教師]...
2024-11-15 12:31
【總結(jié)】 低年級識字方法技巧交流_低年級識字方法有哪些 低年級識字方法技巧交流一、《課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》堅持的幾個理念。 1、堅持語文素養(yǎng)語文素養(yǎng)是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》一再強調(diào)的觀念,有著極為豐富的...
2025-01-17 02:22
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)音樂低年級識譜教學(xué)計劃 小學(xué)音樂低年級識譜教學(xué)計劃 小學(xué)音樂低年級識譜教學(xué)計劃 音樂新課標(biāo)指出:要求學(xué)生具有一定的識譜能力,規(guī)定了不同的學(xué)段不同的要求。因此,識譜教學(xué)是學(xué)習(xí)音樂的工具...
2024-11-04 22:42
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低年級音樂欣賞教學(xué)方法的探討 小學(xué)低年級音樂欣賞教學(xué)方法的探討 【摘要】音樂,既是一門情感藝術(shù),同時又是一門聽覺藝術(shù)。通過一定的音樂欣賞,學(xué)生的聽覺力、記憶力能夠得到良好的鍛煉,對音樂...
2024-11-16 22:05
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)興趣,提高小學(xué)低年級音樂教學(xué)質(zhì)量 培養(yǎng)興趣,提高小學(xué)低年級音樂教學(xué)質(zhì)量 愛因斯坦說過:“我認為對于一切情況,只有‘熱愛’才是最好的老師?!钡拇_,我們對于自己感興趣的學(xué)科,學(xué)起來輕松自如...
2024-11-04 22:11
【總結(jié)】低年級閱讀短文???小花貓看見人會出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗?在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子,沒汗!???小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗?在身上。”小花貓?zhí)鹛鹑?,沒汗!???小花貓又去問小狗。小狗正吐著
2025-08-05 02:10