【總結(jié)】學(xué)校體育田徑隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃訓(xùn)練計(jì)劃第一階段:時(shí)間為前四周,采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行恢復(fù)體力的身體訓(xùn)練。第二階段:時(shí)間為兩周,采用高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識(shí)地把專項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來(lái)。加大訓(xùn)練負(fù)荷,在訓(xùn)練中注重技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。第三階段:時(shí)間為一周,采用中等強(qiáng)度,調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,降低練習(xí)次數(shù),消除疲勞,積蓄并超量恢復(fù)。訓(xùn)練時(shí)間:周一至周六早上
2025-01-19 02:34
【總結(jié)】(一)金色的魚(yú)鉤 第二天,老班長(zhǎng)端來(lái)的魚(yú)湯特別少,每個(gè)搪瓷碗里只有小半條貓魚(yú),上面漂(piāopiào)著一丁點(diǎn)兒野菜。他笑著說(shuō):“吃吧,就是少了點(diǎn)兒。唉!一條好大的魚(yú)已經(jīng)上了鉤,又跑啦!” 我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。兩個(gè)小同志不知道為什么,也端著碗不往嘴邊送。老班長(zhǎng)看到這情況,收斂了笑容,眉頭擰成了疙瘩。他說(shuō):“怎么了,吃不下
2025-03-24 02:22
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《課本》和《同步》思維訓(xùn)練題--1班級(jí):()姓名:()學(xué)號(hào):()1、(課本P14)一根圓柱形木料,底面直徑是20厘米,。把它截成3段,使每一段的形狀都是圓柱。截開(kāi)后,表面積增加多少平方厘米?像這樣截成4段、5段呢?2、(課本P19)在一個(gè)圓柱形儲(chǔ)水桶里,把一段底面半徑為5厘米的圓柱形鋼材
2025-08-05 16:13
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于心愿六年級(jí)優(yōu)秀作文_六年級(jí)作文 關(guān)于心愿六年級(jí)優(yōu)秀作文【10篇】_六年級(jí)作文 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要...
2025-10-05 01:15
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文綜合訓(xùn)練 綜合訓(xùn)練積累與運(yùn)用 一、拼音與漢字 ,把每句末尾的字的韻母寫(xiě)在括號(hào)里。A.姓陳不能說(shuō)成姓程(),姓程不能說(shuō)成姓陳()。禾木是程(),耳朵是陳(),如果陳不分就會(huì)認(rèn)錯(cuò)人...
2024-11-16 04:16
【總結(jié)】六年級(jí)語(yǔ)文閱讀題專項(xiàng)訓(xùn)練我愛(ài)語(yǔ)文課文(1)我不愛(ài)那小巧玲瓏的玩具,不愛(ài)那漂亮?xí)r興旺的服裝,你問(wèn)我到底愛(ài)什么,我將自豪地對(duì)你說(shuō):我愛(ài)我的語(yǔ)文書(shū)!每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我第一個(gè)盼望的就是新語(yǔ)文書(shū)。我一拿到手,就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)地看下去。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí),我瞪大雙眼,看著老師寫(xiě)在黑板上的字,傾聽(tīng)老師的講解,生怕放過(guò)一個(gè)字。每當(dāng)清早霞光四射的時(shí)候,我就坐在窗前,放聲朗讀課文,一遍
2025-04-16 03:25
【總結(jié)】計(jì)算訓(xùn)練一 班級(jí):姓名: 1、直接寫(xiě)出得數(shù)。 =1-=+== +=1+==3×= 2、計(jì)算 ××× 25××4 計(jì)算訓(xùn)練一(大周4) 1、直接寫(xiě)出得...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】第1講雞兔同籠問(wèn)題一、 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解雞兔同籠問(wèn)題,感受古代數(shù)學(xué)趣題的魅力。2、自學(xué)例1,培養(yǎng)用多種方法,如:列表法、假設(shè)法、方程法解決問(wèn)題的能力。3、利用雞兔同籠問(wèn)題培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。二、 教學(xué)過(guò)程例1:籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù),有10個(gè)頭,從下面數(shù),有24只腳。雞和兔各有多少只?分析假設(shè)全部是雞,則腳的只數(shù)為:10×2=20(只)
2025-05-11 23:44
【總結(jié)】六年級(jí)作文復(fù)習(xí)教案小考作文指導(dǎo)??? 通過(guò)認(rèn)真分析近幾年的小考作文題,小考作文出題主要向以下幾個(gè)方面發(fā)展。???????一、題型更具開(kāi)放性? ??所謂“開(kāi)放性題型”,主要指的是“半命題作文”和“自擬題作文”的形式。如“——,改變了我的生活”、“我戰(zhàn)
2025-05-11 23:43
【總結(jié)】人教版六年級(jí)語(yǔ)文下單元同步作文第一單元:難忘的第一次“咳!急死我了!急死我了!這次考試會(huì)不會(huì)很難?時(shí)間會(huì)不會(huì)不夠?”我清楚地記得,這是我剛上一年級(jí)時(shí)的第一單元測(cè)試,當(dāng)時(shí)我很緊張。老師把考卷發(fā)下來(lái)了,我拿起來(lái)一看,題目都很簡(jiǎn)單,心想:“哼!我還以為有什么大不了的呢!這么簡(jiǎn)單呀!”我放松了警惕,開(kāi)始心不在焉,題目剛看到一半就寫(xiě)了起來(lái)?! ∥易龅煤芸?,第一個(gè)交卷,老師問(wèn)
2025-04-16 03:40
【總結(jié)】開(kāi)頭:每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師”!開(kāi)頭:每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮斗,努力.每個(gè)人都有自己的理由,因?yàn)橹灰心繕?biāo),不管路途有多么陡多么峭,都會(huì)變成一條平坦的路.理想就是一盞燈,照亮了前方,我們便輕而易舉地大步走向前.一旦沒(méi)有理想,
2025-03-22 14:44
【總結(jié)】人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè):作文輔導(dǎo)2012-07-05?|?作文?輔導(dǎo)?作文輔導(dǎo)? 作文是字、詞、句、段等語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的記敘文。做到思想健康,內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)工整,注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。正確使用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。會(huì)寫(xiě)常用的應(yīng)用文:留言條、請(qǐng)假條、板報(bào)稿、日記、書(shū)信、通知及簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記和會(huì)議記錄
2025-03-24 02:20
【總結(jié)】華亭縣河西鄉(xiāng)草灘小學(xué)六年級(jí)卞福杰指導(dǎo)教師:莫文娟美麗的祖國(guó)雨,灑落在祖國(guó)大地上,輕輕的為大地蒙上一片白紗。那蒼翠的松樹(shù),美麗的花兒,被雨打過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)。啊,雨!伴隨大自然輕快的節(jié)奏,輕輕的灑在祖國(guó)大地上。雨后,孩子玩耍的嬉笑聲和蟬鳴聲交織成一曲動(dòng)人的旋律。祖國(guó)就像一個(gè)大花園。這里生機(jī)勃勃,這里有我們成長(zhǎng)的腳印,這里有我們美好的回憶…….祖國(guó)有迷人的景色:杭州
2025-04-16 03:39
【總結(jié)】第一篇:【小學(xué)六年級(jí)600字作文】小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字 看到作文,很多的同學(xué)就會(huì)感到頭大,寫(xiě)了多年的作文,也并非是很多同學(xué)都喜歡寫(xiě)作,語(yǔ)文與數(shù)學(xué)相比之下,很多同學(xué)都喜歡數(shù)學(xué)較多,一般都數(shù)男同學(xué)...
2024-11-03 22:36
【總結(jié)】正文:我變了作文六年級(jí)我變了作文六年級(jí) 我變了作文六年級(jí)我變了作文六年級(jí) 我變了作文六年級(jí)我變了作文六年級(jí)1 一眨眼時(shí)間,小學(xué)的生活已不再屬于我,時(shí)間娃娃把它帶走了,永遠(yuǎn)不可能再回到那昔日的校園...
2024-11-16 22:21