【總結(jié)】感嘆句練習(xí)()cleverboyheis!A.WhatB.HowC.What’s ()dances!A.HowgoodB.HowwellC.Whatwell ()theparkis!A.WhataB
2025-07-26 02:03
【總結(jié)】1.隋朝的石匠李春親自設(shè)計(jì)了趙州橋.1.李春設(shè)計(jì)了趙州橋.2.一架銀白色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中飛行.2.飛機(jī)飛行.3.趙宇的眼里閃著激動(dòng)的淚花.3.眼里閃著淚花.4.我們要努力探索大自然的奧秘.4.我們探索奧秘.5.繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖案.5.焰火構(gòu)成圖案.6.我養(yǎng)
2025-08-15 20:44
【總結(jié)】寫出下列單詞的復(fù)數(shù)形式。book___________mango___________sheep___________radio___________yo-yo___________knife___________children__________man___________Walkman_________tooth_________
2025-04-04 00:33
【總結(jié)】直述句改轉(zhuǎn)述句的練習(xí)題1.媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我要開(kāi)會(huì),你自己做飯吃?!?、張老師對(duì)小明說(shuō):“這件事情,你冤枉了小紅?!?、魯肅對(duì)我說(shuō):“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?”4、媽媽對(duì)小寧說(shuō):“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天?!?、總理對(duì)我說(shuō):“我今晚上要批這些文件,你送來(lái)的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué),到時(shí)候叫你?!?、老師傅對(duì)魯班說(shuō):“我要考考
2025-06-22 07:51
【總結(jié)】擴(kuò)句方法及練習(xí)(一)什么是擴(kuò)句 擴(kuò)句,就是通過(guò)添加詞語(yǔ)把簡(jiǎn)單的句子,擴(kuò)充為具體、生動(dòng)、形象的句子。我們知道,一般句子會(huì)包括主要成分,即:誰(shuí)(或什么)、干什么(或怎么樣或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分,對(duì)原來(lái)的句子加以修飾、限制或補(bǔ)充,就是在進(jìn)行擴(kuò)句。一個(gè)簡(jiǎn)單的句子一般包括前后兩部分。前一部分說(shuō)的是“誰(shuí)”、“什么”,后一部分說(shuō)的是“是什么”、“做什么”、“怎么樣”。(二)
2025-08-05 15:45
【總結(jié)】小升初語(yǔ)文擴(kuò)句練習(xí)題及答案擴(kuò)句(至少擴(kuò)兩處)。1、老師批改作業(yè)。2、戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。3、洪水淹沒(méi)了村莊。4、海鷗飛過(guò)海面。5、兄妹倆陶醉了。6、小馬駒瞪著眼睛。7、幾句話印在心上。8、同學(xué)們做作業(yè)。9、戰(zhàn)士臉紅。10、春風(fēng)吹遍大地。11、少先隊(duì)
2025-01-09 04:41
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)比喻句練習(xí)題 1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。(是否是比喻句) 2、看他的樣子,好象有什么喜事似的。(是否是比喻句) 3、蜻蜓在飛來(lái)飛去,小貓就...
2024-12-07 02:54
【總結(jié)】縮句專項(xiàng)練習(xí)題及答案 一、縮句練習(xí) 1、可愛(ài)的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書?! ?、爸爸在床上聽(tīng)到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。 3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓?! ?、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的圖案?! ?、在農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)下,今年小麥的長(zhǎng)勢(shì)十分喜人?! ?、生態(tài)保護(hù)區(qū)生長(zhǎng)著上千株枝葉茂盛的銀杉樹?! ?、廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著
2025-08-05 15:48
【總結(jié)】第一篇:縮句練習(xí)題 縮句練習(xí)題 在小學(xué)中,縮句時(shí)一種常見(jiàn)的語(yǔ)文基礎(chǔ)題。 縮句,就是去掉定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等“枝葉”,保留主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ)等“主干”。具體來(lái)說(shuō),“?的”往往充當(dāng)定語(yǔ),“?地”往往充當(dāng)...
2025-10-19 14:51
【總結(jié)】我(I)用am,你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it);單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。I用___She用___It用___he用___they用___We用___you用_2、在橫線上用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式am/is/are填空?___?fine.student.old___
2025-04-04 00:25
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)時(shí)間練習(xí)題一、基礎(chǔ)訓(xùn)練???1.?dāng)?shù)一數(shù):鐘面上有()個(gè)數(shù),這些數(shù)把鐘面分成了()相等的大格,每個(gè)大格又分成了()個(gè)相等的小格,鐘面上一共有()個(gè)小格.2.看一看:鐘面上的又細(xì)又長(zhǎng)的針的針叫(??)針,又短又粗的針叫( ?。┽?。3.想一想:時(shí)針走一大格,也就是()小時(shí)。時(shí)針走一大格
2025-03-22 15:36
【總結(jié)】小學(xué)句式轉(zhuǎn)換練習(xí)題一、病句的幾種類型::即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達(dá)不清楚。??例:他受壞思想的影響,走上了犯罪。:即句子中的某兩個(gè)成分或某兩個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)誤搭配。??例:教室里人聲混亂,老師講的什么,誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)清。:即句子里的詞沒(méi)有按照規(guī)律和表達(dá)意思的需要來(lái)排列。??例:歷史博物館里展出了兩千多
2025-04-15 03:49
【總結(jié)】口語(yǔ)交際練習(xí)題1、在交往中,相同的意思,選折不同的說(shuō)法,起到的效果也完全不同。下面工作人員的話就讓人很不舒服,請(qǐng)你把話說(shuō)得讓人易于接受。(辦公室接聽(tīng)電話)工作人員:“他不在!”改說(shuō):對(duì)不起,他有事出去了。請(qǐng)您留下姓名,等下他回來(lái)我轉(zhuǎn)告他,好嗎?2、學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)匦蕾p、祝賀他人。A、小明在某刊物上發(fā)表了一篇300來(lái)字的短文,他把這一消息告訴同學(xué),希望大家與他共同分享快樂(lè)。這時(shí),小軍卻不
2025-03-24 03:04
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)連詞成句練習(xí)題 【篇一】小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)連詞成句練習(xí)題 fromUKtheam.____________ wherefromyou?____________ youri...
2024-12-04 05:25
【總結(jié)】Question:(A)cleverboyheis!A.WhatB.HowC.What’s(B)dances!A.HowgoodB.HowwellC.Whatwell(B)theparkis!
2025-06-28 10:31