【正文】 了實(shí)踐與理論的結(jié)合。 報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范，表述準(zhǔn)確，有獨(dú)到見(jiàn)解和感觸 ，能夠?yàn)閷?shí)習(xí)單位提出有參考價(jià)值的建議。 （ 2） 8090 分 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告內(nèi)容較詳實(shí) ， 較好 做到了實(shí)踐與理論的結(jié)合。實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范，表述準(zhǔn)確，能夠?yàn)?實(shí)習(xí)單位 提出 合理化 建議。 （ 3） 7080 分 實(shí)習(xí)過(guò)程有相應(yīng)的記載， 基本 做到了實(shí)踐與理論的結(jié)合 。實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式較規(guī)西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 范，表述一般，對(duì)實(shí)習(xí)崗位有自己 的看法。 （ 4） 6070 分 書(shū)寫(xiě)了實(shí)習(xí)報(bào)告，格式和內(nèi)容達(dá)到了報(bào)告的最低要求，對(duì)實(shí)習(xí) 崗位 有所認(rèn)識(shí)。 （ 5） 60 分以下 格式與內(nèi)容 未能達(dá)到要求者均屬于不及格的范圍， 該項(xiàng) 成績(jī)記為不及格。 （ 6） 0 分 沒(méi)有寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告者或未按要求 按時(shí) 提交報(bào)告 及相關(guān)資料。 西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 內(nèi)容及 格式要求 一、內(nèi)容要求 頂崗實(shí)習(xí)的起止時(shí)間、 地點(diǎn)、 背景等。 在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中所運(yùn)用的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、方法； 在頂崗實(shí)習(xí)期間所遇到的問(wèn)題 及解決方法 。 、 創(chuàng)新 或?qū)嵙?xí)成果 頂崗實(shí)習(xí)的收獲、反思； 頂崗實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié) ； 在工作上的創(chuàng)新方法或思想 ； 設(shè)計(jì)作品等實(shí)習(xí)成果。 二 、格式要求 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告直接 書(shū) 寫(xiě)在本手冊(cè)所附的報(bào)告紙上，要求書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范 ， 內(nèi)容在 5000 字 左右 ， 如不便于書(shū)寫(xiě)在本手冊(cè)上 的內(nèi)容 ，可另加圖紙或 另附 資料。 具體格式要求 如下 ： 報(bào)告應(yīng)有目錄，下空二行為章、節(jié)、小節(jié)及其開(kāi)始頁(yè)碼。頁(yè)碼放在行末，目錄內(nèi)容和頁(yè)碼之間用虛點(diǎn)線(xiàn)連接。 居中 正文中的一級(jí)標(biāo)題居中 書(shū)寫(xiě)， 二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題左起 書(shū)寫(xiě)， 標(biāo)題前后各空一行。 總結(jié)報(bào)告 全文各部分標(biāo)題及段落格式 應(yīng) 一致，不能使用“半括號(hào)”、“（一）、”或“（一、）”等不規(guī)范用法。 時(shí)間表示要規(guī)范 、完整 ，可以使用“ 2020 年 6 月 15 日”的表示法，不 應(yīng) 使用“ 06年 6 月 15 日”的表示法。 有關(guān)測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的數(shù)字書(shū)寫(xiě)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字。在敘述不很大的數(shù)目時(shí)，一西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。如“三力作用于一點(diǎn)”，不宜寫(xiě)成“ 3 力作用于 1 點(diǎn)”。大約的數(shù)字可以用中文或阿拉伯?dāng)?shù)字，如“約一百五十人”，也可寫(xiě)成“約 150 人”。 “量”和“單位”須 符合 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) GB 3100～ GB 3102 的相關(guān)要求 。非物理量的單位 ，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件 /臺(tái)、元/km。 另加圖紙或 另附 資料要求整理規(guī)范并 編頁(yè) 裝訂。 西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)調(diào)查表 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào) ： 本跟蹤調(diào)查主要是針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生在頂崗實(shí)習(xí)階段，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以社會(huì)、企業(yè)的要求為標(biāo)準(zhǔn)，從職業(yè)道德品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、綜合素質(zhì)培養(yǎng)、管理與服務(wù)等五個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)母校的教育教學(xué)工作。具體評(píng)價(jià)內(nèi)容如下，請(qǐng) 同學(xué)們積極配合。 （ ） 職業(yè)道德品質(zhì)的教育 A、非常重視 B、比較重視 C、重視 D、不太重視 （ ） 、思想教育的總體評(píng)價(jià)是 A、好 B、比較好 C、一般 D、不太好 （ ） A、滿(mǎn)足 B、比較滿(mǎn)足 C、基本滿(mǎn)足 D、不能滿(mǎn)足 （ ） A、滿(mǎn)意 B、比較滿(mǎn)意 C、基本滿(mǎn)意 D、不太滿(mǎn)意 （ ） 《職業(yè)技能鑒定證書(shū)》對(duì)你就業(yè)和適應(yīng)實(shí)際工作需要的作用 A、突出 B、比較突出 C、一般 D、不太突出 （ ） ，你認(rèn)為自己還需要進(jìn)一步提高的實(shí)踐動(dòng)手能力是 （結(jié)合專(zhuān)業(yè)實(shí)際填寫(xiě)） （ ） A、滿(mǎn)足 B、比較滿(mǎn)足 C、基本滿(mǎn)足 D、不能滿(mǎn)足 （ ） 理健康教育方面的工作是否滿(mǎn)意 A、滿(mǎn)意 B、比較滿(mǎn)意 C、基本滿(mǎn)意 D、不太滿(mǎn)意 （ ） 9. 你對(duì)學(xué)校體育工作是否滿(mǎn)意 A、滿(mǎn)意 B、比較滿(mǎn)意 C、基本滿(mǎn)意 D、不太滿(mǎn)意 （ ） A、滿(mǎn)意 B、比較滿(mǎn)意 C、基本滿(mǎn)意 D、不太滿(mǎn)意 （ ） （班主任）工作 A、滿(mǎn)意 B、比較滿(mǎn)意 C、基本滿(mǎn)意 D、不太滿(mǎn)意 （ ） 館、閱覽室的服務(wù)質(zhì)量 A、好 B、較好 C、一般 D、不太好 （ ） A、好 B、較好 C、一般 D、不太好 西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 （ ） A、好 B、較好 C、一般 D、不太好 （ ） A、好 B、較好 C、一般 D、不太好 （ ） A、大 B、比較大 C、一般 D、不太大 （ ） 學(xué)校管理與服務(wù)的總體評(píng)價(jià) A、滿(mǎn)意 B、比較滿(mǎn)意 C、基本滿(mǎn)意 D、不太滿(mǎn)意 、教學(xué)、管理和其他工作的具體建議和意見(jiàn)： 西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 學(xué)生 頂崗實(shí)習(xí)鑒定表 (一 ) 班 級(jí) 姓名 性 別 學(xué)號(hào) 頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間 年 月 日至 年 月 日 頂崗實(shí)習(xí)單位 自我鑒定 （包括思想品德、工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力等方面） 實(shí)習(xí)單位 鑒定及 考核成績(jī) 實(shí)習(xí)單位鑒定： 考核成績(jī) （百分制，滿(mǎn)分 100 分）： 簽名： （ 單位 蓋章） 年 月 日 備注 西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 學(xué)生 頂崗實(shí)習(xí)鑒定表 (二 ) 班 級(jí) 姓名 性 別 學(xué)號(hào) 頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間 年 月 日至 年 月 日 頂崗實(shí)習(xí)單位 自我鑒定 （包括思想品德、工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力等方面） 實(shí)習(xí)單位 鑒定及 考核成績(jī) 實(shí)習(xí)單位鑒定： 考核成績(jī)（百分制，滿(mǎn)分 100 分）： 簽名： （單位蓋章） 年 月 日 備注 注 ： 此表用于變更后的頂崗實(shí)習(xí)單位進(jìn)行鑒定 ，未變更 實(shí)習(xí)單位 的不 填此表 。 西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)生質(zhì)量評(píng)價(jià)調(diào)查表 貴單 位： 你們 好！ 首先對(duì)貴單位給予我院工作的大力支持和幫助表示衷心的感謝！ 為充分了解我校畢 業(yè)生在實(shí)際工作中的思想政治表現(xiàn)、工作能力、操作技能、綜合素質(zhì)等情況，便于我院根據(jù)各 用人單位 的需求，采取相應(yīng)的教學(xué)模式和管理方法，進(jìn)一步提高學(xué)生質(zhì)量，特請(qǐng)貴單位填寫(xiě)《畢業(yè)生質(zhì)量評(píng)價(jià)調(diào)查表》。敬請(qǐng)各用人單位提出寶貴意見(jiàn)。 謝謝 支持 ！ 畢業(yè)生質(zhì)量評(píng)價(jià)調(diào)查表 項(xiàng)目 等次 遵紀(jì) 守法 愛(ài)崗 敬業(yè) 團(tuán)結(jié) 協(xié)作 適應(yīng) 能力 吃苦 耐勞 誠(chéng)實(shí) 守信 人際 交往 基礎(chǔ) 知識(shí) 專(zhuān)業(yè) 知識(shí)