寧都縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)-文庫(kù)吧
2024-10-07 10:56 本頁(yè)面
【正文】 服務(wù)。 為使“三入三送”活動(dòng)落到實(shí)處，在學(xué)校沒(méi)有經(jīng)費(fèi)的情況下，組織班子成員先墊付 4000 元慰問(wèn)金，我校走訪群眾活動(dòng)在寧都手機(jī)報(bào)上進(jìn)行了報(bào)道。 二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以全新業(yè)績(jī)夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ) 提綱 契 領(lǐng)，抓干部培訓(xùn)。 創(chuàng)新師訓(xùn)模式，采取 積極“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去” 的方法 ，組織全縣共計(jì) 28位小學(xué)校長(zhǎng)赴南昌參加了為期 15天的小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班第二階段的集中學(xué)習(xí)及參觀考察。學(xué)習(xí)期間，我們創(chuàng)新培訓(xùn)模式，讓校長(zhǎng)們分校蹲點(diǎn)，通過(guò)聆聽(tīng)名師專(zhuān)家的教育思想專(zhuān)題講座、見(jiàn)習(xí)省名校的日常管理、深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、教研交流等方式來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。更新了校長(zhǎng)的辦學(xué)理念，提高了管理水平。此外，我們還積極選派各校校長(zhǎng)共 41人參加市級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)暑期培訓(xùn)、 1人參加全省第 28期高（完）中校長(zhǎng)任職 資 格培訓(xùn)。 同時(shí)，本著讓培訓(xùn)干部再教育，使培訓(xùn)效益最大化的原則，我校還選派了學(xué)校培訓(xùn)處主任和 1名副校長(zhǎng)分別參加了全省教 師進(jìn)修學(xué)校干 訓(xùn) 主任培訓(xùn)班和培訓(xùn)者培訓(xùn)班。通過(guò)再教育來(lái)充分發(fā)揮培訓(xùn)職能，不斷提升我縣的培訓(xùn)質(zhì)量。 全 面推進(jìn)、抓好教師培訓(xùn)。 針對(duì)我縣教師年齡老化、整體素質(zhì)不高、教育觀念陳舊、教育技術(shù)滯后這一現(xiàn)狀，有計(jì)劃、有目的地對(duì)全縣各級(jí)各類(lèi)教師進(jìn)行了全方面、多層面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)：組織了 15 名教師參加了全省中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)、 61 名中小教師骨干教師培訓(xùn)；送派 10 名優(yōu)秀教學(xué)點(diǎn)教師參加第三期農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)教師省級(jí)培訓(xùn)；選派 2 名農(nóng)村中小學(xué)教師參加全省農(nóng)村留守兒童教學(xué)專(zhuān)題研修；選派 10 名教學(xué)業(yè)務(wù)水平較高的教師參加全省中小學(xué)教師教育技術(shù) 能力培訓(xùn)； 66 位中小學(xué)教師赴江西師大參加“國(guó)培計(jì)劃 —— 置換培訓(xùn)”。此外，我們還組織了 234 位中小學(xué)教師參加贛州市心理健康輔導(dǎo)員資格培訓(xùn)， 289 名教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)、 100 名教師進(jìn)行中小教師教育技術(shù)能力縣級(jí)培訓(xùn)。通過(guò)全方位的教師培訓(xùn)，更新了教師教育觀念，開(kāi)闊了教師教學(xué)視野，拓 展 了教師教學(xué)水平和教師教研品位，為我縣建立“一般教師 —— 管理教師 ——名師 —— 首席教師”梯隊(duì)人才庫(kù)奠定了良好的基礎(chǔ)。 全面覆蓋，抓好遠(yuǎn)程培訓(xùn)。 學(xué)校堅(jiān)持依托“繼教網(wǎng)”，認(rèn)真抓好 20202020 年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的后期
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